问题补充：
阅读课文，回答问题。1．“1964年10月16日下午三时，蓦地一声巨响，浩翰的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。这震撼世界的惊雷向人们宣告：中国人任人欺凌的时代结束了！”怎样理解“惊雷”的意思？____________________________________________________________________________________________________________________2．为什么称邓稼先为“两弹元勋”？____________________________________________________________________________________________________________________3．课文表现了邓稼先的哪些可贵精神？试从文中找出具体事例加以分析。____________________________________________________________________________________________________________________4．第二部分中“要放个‘大炮仗’”是什么意思？____________________________________________________________________________________________________________________5．课文结尾一句“这就是邓稼先，一个把自己的一生献给祖国的人！”有什么深刻含义和作用？____________________________________________________________________________________________________________________
答案：
答案：解析：
1．“惊雷”一词有一语双关之用：既写了戈壁滩上引起了烈焰翻滚的巨响原子弹爆炸，又说明了事件本身的巨大影响中国也拥有了核武器，也成了军事强国。2．邓稼先从事“原子弹”和“氢弹”的研究工作，建立了大功勋，为祖国做出了巨大贡献。3．略。4．作为负责人的口头语言，体现了人物气魄，体现了保密的要求。形象生动，其实就是组织研究核武器及爆炸原子弹。5．结尾点题，强调突出“两弹”元勋邓稼先的献身精神，使人产生敬佩之情。
