问题补充：
句子表达没有语病的一项： （2分）
A. 老师和蔼可亲的笑脸和那谆谆教导经常浮现在我眼前。
B. 同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
C. 日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的，中方坚决反对。
D. 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
答案：
A. 老师和蔼可亲的笑脸和那谆谆教导经常浮现在我眼前。
B. 同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
(答案→)C. 日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的，中方坚决反对。
D. 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
解析：试题分析：判断病句，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）用压缩主干的方法作分析。A句“教导”与“浮现”主谓搭配不当，B句“能否”与“是”主谓搭配不当，D句“通过……使……”两个介宾短语连用，句子缺少主语。
句子表达没有语病的一项： （2分）A. 老师和蔼可亲的笑脸和那谆谆教导经常浮现在我眼前。B. 同学们在考场上能否保持一颗平常心 是正常发挥水平的关键。C. 日方采取任何方式“购岛”
