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阅读下面一篇文章。(20分)向日葵 /张抗抗(1)从雪山下来 已是傍晚时分 阳光依然

时间:2024-08-04 01:45:55

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阅读下面一篇文章。(20分)向日葵 /张抗抗(1)从雪山下来 已是傍晚时分 阳光依然

问题补充:

阅读下面一篇文章。(20分)

向日葵 /张抗抗

(1)从雪山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。从很远的地方,望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

(2)车渐渐驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。

(3)秘密就是在那一刻被突然揭开的。

(4)太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。

(5)然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。

(6)夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。

(7)它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?

(8)呵,这是一片背对着大阳的向日葵。

(9)那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎么?

(10)究竟是天下的向日葵,根本从来就没有随着太阳旋转的习性,还是这雪山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?

(11)或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。

(12)难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。

(13)也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了,它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着脑袋,没有丝毫谄媚的谦卑。

(14)那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被雪山的雪水滋养,变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?

(15)于是你胡乱猜测:也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。

(16)它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。

(17)当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种子真正熟透的日子。

(18)然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。

(19)天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵,就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。

【小题1】文章开头描写的天山傍晚阳光炽烈灿烂的景象有什么作用?(4分)

【小题2】第3小节在文中有什么作用?(4分)

【小题3】第6小节景物描写生动传神,请从修辞角度作简要赏析。(4分)

【小题4】天山向日葵有怎样的象征意义?(4分)

【小题5】请结合链接材料谈谈自己的感想。(4分)

链接材料:有一个众所周知的说法,认为万里长城是太空中唯一可以用肉眼看到的人工建筑。中国第一名太空人杨利伟说他没有在太空中看到长城。(4分)为向日葵的出现设置背景,有力地衬托(烘托)了向日葵的形象(2分),突出下文向日葵特立独行的性格特征(2分)。

答案:

(答案→)(4分)为向日葵的出现设置背景,有力地衬托(烘托)了向日葵的形象(2分),突出下文向日葵特立独行的性格特征(2分)。

解析:在塑造艺术形象中,景物描写主要起烘托作用,从突出本文所写事物“向日葵”人格化的形象来概括。

试题分析:联系上下文内容,从设置悬念、激发阅读兴趣、承上启下等方面来概括即可。

考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析:点明所使用的修辞手法,从其表现景物的特征和作者的情感两方面概括作用。

考点:分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。

【小题4】

试题分析:找到文中有关对天山向日葵描写的文字,理解作者的用意,从人格化形象来理解其象征意义。

考点:考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

【小题5】

试题分析:结合本文中向日葵人格化形象,从“独立思考,不盲从”这个角度感想即可。

考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

阅读下面一篇文章。(20分)向日葵 /张抗抗(1)从雪山下来 已是傍晚时分 阳光依然炽烈 亮得晃眼。从很远的地方 望见了那一大片向日葵海洋 像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 (2

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