问题补充：
Ten-year-old Johnny was one of the laziest boys in his class. His homework was always and it was usually wrong. He only did half the number of math problemsthe other children did and in his compositions he half the number of words. And usually the words were _spelled because he was too lazy to use a
One day his class went on a bus trip. The did not want to take Johnny with them. But there was no one to look after Johnny at the school so she had to take.Now, children, the teacher said, On our bus trip we will_ old buildings, some beautiful countryside, and many other things. I want you to write about _ interesting you see on the trip. The bus trip . The children looked out of the windows at all the interesting things.
They took notestheir notebooks. The teacher was verywith them. Then she saw Johnny on the floor of the bus and went up to him.
Are you? she asked him.
No. he said.
Then are you lying on the floor?
If I can see anything, he said, I can write about it, can I?
【小题1】A．lateB．earlyC．goodD．fine【小题2】A．thatB．whoC．whatD．whom|【小题3】A．learnedB．madeC．wroteD．read【小题4】A．badlyB．wellC．correctlyD．nicely【小题5】A．radioB．pen C．libraryD．dictionary【小题6】A．driverB．motherC．fatherD．teacher【小题7】A．himB．himselfC．hisD．he【小题8】A．hearB．listen to C．seeD．feel【小题9】A．nothingB．somethingC．nobodyD．everybody【小题10】A．ended B．beganC．finishedD．closed【小题11】A．overB．byC．inD．at【小题12】A．angryB．pleasedC．sadD．careful【小题13】A．standing B．sittingC．eatingD．lying【小题14】A．busyB．sickC．happyD．glad【小题15】A．whereB．whatC．howD．whyA
答案：
(答案→)A
解析：短文大意：这篇短文主要介绍了一个很懒惰的学生——约翰尼。他平时经常不完成作业，书写错误也很多。在一次乘车旅行时，因为不愿做笔记就干脆躺在车上睡大觉。
【小题1】考查语境理解及形容词。Late迟的，晚的；early早的；good好的；fine 好的，优良的。联系前一句描述，可知此处指的是，他的作业经常迟交。故选A。
【小题2】考查语境理解及定语从句。句意：他只做其它孩子们做的一般数量的数学题。结合语境可知本句中先行词math problem为下文定语从句中的逻辑宾语，指物，故引导词用that，选A。
【小题3】考查语境理解及动词。Learned学习，学会；made制作，使得；wrote写；read阅读。结合语境可知此处指的是，在他的作文中，他只写一般的字数。故选C。
【小题4】考查语境理解及副词。Badly非常，严重地，恶劣地；well很好地，充分地；correctly正确地，得体地；nicely 漂亮地，恰好地。结合语境可知此处指的是，单词写得很不好。故选A。
【小题5】考查语境理解及名词。Radio收音机，录音机；pen钢笔；library 图书馆；dictionary词典。结合语境可知此处指的是，他懒得用词典。故选D。
【小题6】考查语境理解及名词。Driver司机；mother母亲；father父亲；teacher教师。结合语境可知此处指的是，老师不想带约翰尼同行。故选D。
【小题7】考查语境理解及代词。Him人称代词宾格，他；himself他自己；his他的；he人称代词主格，他。结合语境可知此处指的是，老师不得不带着约翰尼。本句中代词中动词宾语，故用宾格形式。选A。
【小题8】考查语境理解及动词。Hear听见，听说；listen to听；see看见；feel 感觉。结合语境可知此处指的是，看到许多古建筑。故选C。
【小题9】考查语境理解及不定代词。Nothing什么也没有；something一些东西；nobody没有人；everybody每个人。结合语境可知此处指的是，你们看到的一些东西。故选B。
【小题10】考查语境理解及动词。Ended结束，终止；began开始；finished完成，结束；closed关闭；联系后一句描述，可知此处指的是，旅行开始了。故选B。
【小题11】考查语境理解及介词。Over在……上方；by通过某种方式，到……为止；in在一个时间空间范围；at在时间空间的一点。结合语境可知此处指的是，他们在笔记本中做笔记。故选C。
【小题12】考查语境理解及形容词。Angry生气的，愤怒的；pleased高兴的，满意的；sad伤心的；careful 仔细的，认真的。联系前一句描述，可知此处指的是，老师对他们很满意。故选B。
【小题13】考查语境理解及动词。Standing站立，忍受；sitting坐；eating吃；lying躺，位于。结合语境可知此处指的是，约翰尼躺在汽车的地板上。故选D。
【小题14】考查语境理解及形容词。Busy忙碌的；sick生病的，恶心的；happy高兴的；glad高兴的；联系前一句描述，可知老师问的是，你病了吗？故选B。
【小题15】考查语境理解及疑问词。Where在哪儿；what什么；how如何，怎样；why 为什么。联系下一句描述，可知老师问的是，你为什么躺在地上？故选D。
