问题补充：
“节能减排，我有责任”．下列实验操作不符合节约原则的是A.甲学生用白色点滴板代替试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B.乙学生配制50g5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴标签备用C.丙学生用高锰酸钾分解制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D.丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属和剩余的溶液回收
答案：
C
解析分析：本题主要考查化学实验过程中如何进行节能减排，一般包含以上几个角度：1、试剂用量上；2、试剂的回收再利用；3、实验过程的最优化，用尽量少的流程减少过程损失．4、尾气的处理和再利用．
解答：A、使用点滴板，因其操作简单、效果好、用量少、易清洗、不易破损、价格低而被广泛运用于化学实验中，所以A正确．B、在实验室练习配制一定质量分数的溶液时，所得溶液不能倒掉，应该贴上标签备用，所以B正确．C、应该先组装好装置，再点燃酒精灯，避免浪费燃料，所以C错误．D、实验结束后的剩余物一般都要回收并利用，所以D正确．故选C
点评：节能减排是化学实验中最基本的要求之一，在平时的实验设计中要从试剂的用量、过程的最优化、尾气的处理和利用、剩余试剂的合理利用等角度考虑．
“节能减排 我有责任”．下列实验操作不符合节约原则的是A.甲学生用白色点滴板代替试管 进行酸 碱溶液与指示剂反应的实验B.乙学生配制50g5%的氯化钠溶液 把配好的溶
