问题补充：
材料一：伟大的时代孕育伟大的精神。“双百”人物身上所体现的忠于祖国、热爱人民，追求真理、坚持理想，艰苦奋斗、敢于胜利，锐意进取、开拓创新，淡泊名利、无私奉献的崇高精神，是我们党领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。
材料二：我们要抓住机遇、乘势而上，不断拓展学习宣传的广度和深度，努力把“双百”人物评选活动的成果转化为爱党、爱社会主义、爱改革开放、爱伟大祖国、爱中华民族的坚定意志，转化为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。
（1）从哲学与时代的关系角度分析为什么说“伟大的时代孕育伟大的精神”？（8分）
（2）材料体现了历史唯物主义的什么的道理？（8分）
（3）“双百”人物评选活动是如何体现意识活动的特点的？（8分）①任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。“双百”精神是我党在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富，充分的反映了各时期的社会生活，具有较强的时代性。（4分）
答案：
(答案→)①任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。“双百”精神是我党在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富，充分的反映了各时期的社会生活，具有较强的时代性。（4分）
解析：③意识活动的主动性和创造性，是人们认识世界的重要条件。“双百”人物评选活动有利于帮助广大人民群众继承传统优秀文化，弘扬民族精神，为个人的成长和社会的进步提供精神动力。（2分）第一问重点是处理好哲学与时代的关系，重点回答两个命题，任何哲学很真正的哲学，强调哲学是社会时代的反映，哲学对时代的反作用不用回答。
第二问分析材料根据历史唯物主义原理不难得出基本观点，其中不要漏掉人民群众的是历史创造者，是社会实践的主体这一点，双百精神就是在人民群众的生活实践中产生的。
材料一：伟大的时代孕育伟大的精神。“双百”人物身上所体现的忠于祖国 热爱人民 追求真理 坚持理想 艰苦奋斗 敢于胜利 锐意进取 开拓创新 淡泊名利 无私奉献的崇高精神 是我们党领导
