问题补充：
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：
（1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行
呼吸，其方程式是。
（2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，防止试管上部空气中O2进入反应混合液，为实验提供无氧条件。除此之外，还需要对葡萄糖溶液进行处理，然后再加入活化的酵母菌。
（3）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论
①；
②；
③_。⑴有氧 C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2 +12H2O＋能量（不完整不得分，能量不能写E或Q或ATP）
⑵煮沸、冷却
⑶①甲、丁试管中溶液均变浑浊，酵母菌既可进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸；
②甲试管中溶液变浑浊，乙试管不变浑浊，酵母菌可进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸；③甲试管中溶液不变浑浊，乙试管变浑浊，酵母菌可进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸。
答案：
(答案→)⑴有氧 C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2 +12H2O＋能量（不完整不得分，能量不能写E或Q或ATP）
⑵煮沸、冷却
⑶①甲、丁试管中溶液均变浑浊，酵母菌既可进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸；
②甲试管中溶液变浑浊，乙试管不变浑浊，酵母菌可进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸；③甲试管中溶液不变浑浊，乙试管变浑浊，酵母菌可进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸。
解析：⑴有氧呼吸，C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2 +12H2O＋能量，无氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量，利用甲、乙试管来探究酵母菌的有氧呼吸。
⑵酵母菌进行无氧呼吸时，分解葡萄糖，温度高有利于分解。
⑶酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸．在有氧存在时，葡萄糖被彻底分解成二氧化碳和水，释放出大量能量；没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精和二氧化碳，同时释放出少量能量．
二氧化碳有遇澄清石灰水变浑浊的特性，将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，说明这气体是二氧化碳．观察发现：试管中澄清的石灰水变浑浊了．由此可以证明酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳．
①甲、丁试管中溶液均变浑浊，酵母菌既可进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸；
②甲试管中溶液变浑浊，乙试管不变浑浊，酵母菌可进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸；
③甲试管中溶液不变浑浊，乙试管变浑浊，酵母菌可进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸。
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：（1）利用甲 乙试管来探究酵母菌呼吸方式时 可以探知酵母菌是否进行呼吸 其方程式是。（2）在利用丙 丁试管探究
