问题补充：
（1）用化学符号或者化学式表示：2个氢原子________；?3个甲烷分子________．
（2）有一种粒子的结构示意图：，若该粒子表示的是原子，则X的值为________；若该粒子带两个单位的正电荷，则X的值为________．
（3）在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图是：
该反应的化学方程式是________．
答案：
解：（1）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此2个氢原子表示为：2H；? 根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此3个甲烷分子表示为：3CH4；?? 故
（1）用化学符号或者化学式表示：2个氢原子________；?3个甲烷分子________．（2）有一种粒子的结构示意图： 若该粒子表示的是原子 则X的值为_____
