问题补充：
（24分）国家治理是人们十分关注的问题。阅读材料，回答问题。
材料一春秋战国时期儒家思想主张
孔子
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。
孟子
民为贵，社稷次之，君为轻。
荀子
凡兼人者三术：有以德兼人者，有以力兼人者，有以富兼人者。……故曰：以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫，古今一也。
材料二要找出一种联合的形式，使它能以全部共同的力量来保卫和维护每个联合者的人身安全和私有财产。同时，在这一联合体中，每一个人在与全体人相联合的时候，所保持的服从仅仅是对他本人意愿的服从，而且仍然保留着像以前一样的自由。
——卢梭《社会契约论》
（1）归纳材料一、二中的治国主张。（4分）结合所学，分别简述其影响。（4分）
材料三法国历史图片
材料四当要求在宪法条文中明确写上“共和国”字样的议案数度被尚未完全抛弃复辟幻想的君主派议员否决后，温和共和派议员瓦隆巧妙地提出了一项宪法修正案：“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。总统任期7年，连选后连任。”1875年1月30日，该议案在议会以353票对352票，即以一票之差获得通过。既然瓦隆修正案承认了共和国总统的职衔，那么也就意味着承认了共和国本身。就这样，共和制终于被议会承认了。
——吕一民《法国通史》
（2）依据材料三、四并结合所学知识，概括法国共和进程的主要特点。（4分）谈谈你对“一票共和”的认识。（6分）
材料五从1979年起，中国进入了双重转型阶段。双重转型是指体制转型和发展转型的结合或重叠。
总结1979年至今30多年的改革与发展实践，中国在推行双重转型过程中积累了一些经验，可以把这些经验归纳为以下八项。
（一）体制转型是双重转型的重点。
（二）思想先行。
——摘编自厉以宁《中国经济双重转型之路》
（3）结合材料五和所学知识，简述“双重转型”的具体内涵。（4分）“思想先行”是改革与发展的重要经验，试以改革开放以来的史实予以说明。（2分）
答案：
(答案→)
解析：
（1）该问考查春秋战国时期的儒家思想和启蒙思想。孔子主张“为政以德”，孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，荀子认为“以德兼人者王”。启蒙思想家卢梭认为政府应“保卫和维护每个联合者的人身安全和私有财产”。联系所学知识，分析儒家思想和卢梭的思想的影响。
（2）法国大革命后，共和派与君主派进行了长期的斗争，政权曾多次更迭。直到1875年1月30日，法兰西第三共和国国民议会以一票之差通过了《法兰西第三共和国宪法》，最终确立了共和制度。从中归纳法国共和进程的特点，并谈谈法国“一票共和”的积极作用。
（3）材料五指出：从1979年起，中国进入了双重转型阶段。双重转型是指体制转型和发展转型的结合或重叠：体制转型指从计划经济转向市场经济；发展转型指从农业文明转向工业文明。第二小问通过列举改革开放以来思想解放运动的重要事件，说明“思想先行”是改革与发展的重要经验。
（24分）国家治理是人们十分关注的问题。阅读材料 回答问题。材料一春秋战国时期儒家思想主张孔子为政以德 譬如北辰 居其所而众星共（拱）之。孟子民为贵 社稷次之 君为轻。荀子凡兼人者
