问题补充:
怎样让孩子记住生字
答案:
【答案】 从这个星期学生开始学习识字、写字了,每一天都要认识十三、四个生字,这对于没有一点识字基础和认字比较慢的孩子来说,这确实是比较困难的.因为孩子刚学认字,有很多基础字还没认,还不能教给他们认识合体字的方法,比如加偏旁、去偏旁、换偏旁等记字法.我也接到几个家长的短信,为此事很着急.其实,当天学过的字,不一定当天百分之百的都记住,能记住百分之八九十就不错了,重要的是经常复习、巩固.就像我们生活中,今天认识了一个人,以后很多天都不见面,几个月后再见面,也不一定还记得他的名字.上学时的同学,多年不见了,再见面,你还能想得起他叫什么吗?在这里,给大家介绍几种复习、巩固生字的方法.
一、做卡片,利用游戏天天认读.
把当天学习的生字做成扑克牌大小的生字卡片,正面是字,背面可以给它做两个词,用字写.这样在复习生字的时候,顺便又认识了其他的字,以后学就轻松了,还积累了词语.学一课做一课,每天把新学习的认识了以后,再把原来学习的认一认,读一读.这样记得比较牢固.
如果让孩子反复读可能会觉得枯燥,家长可以和孩子利用卡片做游戏帮孩子记忆.可以和孩子做打牌的游戏,每人拿几张,一递一张的出,如果孩子都读对了,奖个糖果、花生,孩子也会很高兴.还可以做找卡片的游戏,家长说一个字,孩子找相应的卡片.当然,家长一定还会想出更有趣的游戏,让孩子玩中认识生字.
二、有意的无意识字
无意识字就是认字时让孩子不觉得这是在让他学习.比如说,看电视的时候,你可以说:ⅹⅹ,电视上写的什么呀?我看不清,给我读读.孩子会很高兴、很骄傲地去读、去认.到超市,让他读商品的标签;大街上,让他读路牌、宣传语识字的课堂不都是在学校里,时时处处都是识字的环境.这种看似无意识的有意引导孩子识字,孩子不觉得累,还记得准.
三、给家里的物品作标签.
孩子在家里的时间是比较长的,家里的物品又天天见.我们不妨把家里的物品用规范的汉字做个标签贴在上面.沙发、茶几、电视等这些字、这些词用不了几天就存在孩子的脑海里了.
四、多读书,让生字反复出现.
每天读一些简短的儿歌、古诗、故事可以让认识的汉字在眼前不断地重现,还可以带动认识相关的词语,理解、感悟能力也会慢慢增强,孩子的心灵也会得到陶冶.当然,读书的内容一定要短,孩子一会儿就能读下来,会有一种成功的愉悦感.
大家一定还有很多巩固生字的方法,我今天是抛砖引玉,希望大家把自己的方法贡献出来交流学习.