问题补充：
(10分)某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。
【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。
（1）材料中的“工业革命”最先发生于哪个国家?请列举发生于欧洲的一次“政治革命”?(2分)
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(2)材料中的“战争”指的是什么战争?战后形成了什么新的国际格局?(2分)
【和解篇】《欧罗巴百年：从仇恨走向联合》(选自政治漫画网AREND VAN DAM/图)。如图所示：l9--，刚好100年。其间，欧洲通过战争发泄“仇恨”，却最终达成和解，走向联合。
(3)欧洲联合的标志性事件是什么?(2分)
【复兴篇】20实世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料，欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(2分)
【思考篇】最有价值的历史学习，在于思考与总结，并形成自己的认识与结论。
(5)你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?(2分)英国。（1分）英国（或法国）资产阶级革命。（1分）（2）二战。（1分）美苏两极格局。（1分）（3）成立欧洲共同体。建立欧洲联盟。（4）政治经济一体化趋势（2分）（5）认识；科技是生产力（重视科技、发展工业）；国家发展应重视教育，培养创新精神；国家发展应对外开放，善于学习；国与国之间应加强合作，共同进步；国家发展要紧随世界潮流，抓机遇，促发展；要走和平发展道路。（言之有理可酌情给分，2分）
答案：
(答案→)英国。（1分）英国（或法国）资产阶级革命。（1分）（2）二战。（1分）美苏两极格局。（1分）（3）成立欧洲共同体。建立欧洲联盟。（4）政治经济一体化趋势（2分）（5）认识；科技是生产力（重视科技、发展工业）；国家发展应重视教育，培养创新精神；国家发展应对外开放，善于学习；国与国之间应加强合作，共同进步；国家发展要紧随世界潮流，抓机遇，促发展；要走和平发展道路。（言之有理可酌情给分，2分）
解析：（1）结合所学可知，工业革命指的是“蒸汽革命”，它率先发生于英国，推动了英国生产力的巨大发展；发生于欧洲的政治革命很多，比较有代表性的有英国的资产阶级革命和法国大革命。
（2）结合所学分析，一战是19到19，二战从1939年到1945年，故题目中说“6年”指的应是二战；二战后形成了美苏两极格局。
（3）通过漫画可以看出，在从1914到的这一百年里，欧洲经历了两次世界大战，曾经衰落，现今联合。结合所学，欧洲联合指的是1967年欧共体成立，1993年发展为欧盟。
（4）从材料中可以看出，1967年欧共体成立时，是为了加强在经济上的联合，随后，联合的趋势进一步加强，成员国之间资源共享、优势互补，欧盟成为世界上最大的经济体。在对外上，尽量“用一个声音说话”，加强政治上的联合，呈现出政治经济一体化的趋势。
（5）本题的答题方法要结合前几问，有针对性的总结回答。从第一问中可以看出科技、改革、创新对国家发展的重要性，从二、三、四几问中可以看出团结、合作、机遇的重要性。科技是生产力（重视科技、发展工业）；国家发展应重视教育，培养创新精神；国家发展应对外开放，善于学习；国与国之间应加强合作，共同进步；国家发展要紧随世界潮流，抓机遇，促发展；要走和平发展道路。
(10分)某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。【崛起篇】科学革命 工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖 相互之间不断起作用。（1）
