问题补充：
单选题新生动物及其在幼年时期的主要学习行为是A.印记与推理B.模仿与习惯化C.尝试与错误D.印记与模仿
答案：
B解析分析：此题考查的是学习行为的类型，据此分析解答．解答：A、奥地利动物行为学家康纳德?洛伦兹曾做过这样的实验：他把灰鹅的蛋分为两组孵化，一组由母鹅孵化，一组由孵化箱孵化．结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，洛伦兹走到哪儿，小鹅也跟到哪儿．如果把两组小鹅扣在一只箱子下面，当提起箱子时，小鹅会有两个去向，一组向母鹅跑去，一组则跑向洛伦兹．这种学习后果是由直接印象造成的，所以称为“印痕”学习．印痕学习行为是一种高度特化的但有局限性的学习行为；推理学习是动物学习的最高级形式，又称悟性学习，即动物凭直觉对新生事物因果关系做出判断的过程．较高等的动物有一些推理行为，如绕道取食．故不符合题意；B、习惯化：动物对既无积极意义又无消极影响的无关刺激无动于衷或不予反应就是习惯化．模仿学习：动物通过观察模仿同类动物的特为，不具有特定的特定的敏感期．幼年的黑猩猩会模仿成年的黑猩猩用沾水的小树枝从洞穴中取出白蚁作为食物；模仿行为在动物适应环境上有着重要意义，因为它使得动物能从同种其他个体的经验中学习知识，还可以绕过完全依赖遗传机制的途径直接继承，这对社群传统的形成大有好处．故不符合题意；C、联想学习：条件反射．条件反射的形成就是通过强化建立暂时联系，暂时联系的保持也需要强化．经典条件反射和操作条件反射都属于根据经验的联想学习，都需要强化；所不同的是经典条件反射强调的是刺激，并以无条件刺激为基础，是用条件刺激（铃声）代替非条件刺激（食物）．试错学习（操作条件反射）则是从行为出发，在尝试中以正确的行为代替错误行为．自然界中动物的摄食行为和逃避敌害行为往往都和“尝试与错误学习”有关．故不符合题意；D、印痕学习行为是一种高度特化的但有局限性的学习行为，许多印记只是在动物一生的某一特定的时期才能学习到．如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际，若在出世后几个月内剥夺了它们的习飞机会，以后它们就很难学好飞行了．可能是因为在生命的早期神经系统处于一种特殊的状态，只有这一时期才能接受这类刺激，而后神经系统逐渐改变，就不能再进行印痕学习了．这种行为虽然发生在早期，但对晚期的行为有一定的影响．动物在幼年时会模仿抚育者或其他成年动物的行为，来学习一些基本的技能．幼小的黑猩猩会学习年长者如何取食白蚁，一些鸣禽的学唱，都是模仿学习．其实很多鸣肖并不是生来就会唱歌，它们必须先听到其他鸟的鸣唱，才能自试啼声．新生动物及其在幼年时期的主要学习行为是印记与模仿．故符合题意；故选：D点评：解答此类题目的关键是知道动物幼年时期的主要学习行为．
