三、活动地点：海南师范大学（桂林洋校区）棕榈广场
四、活动主题：让改变发生
五、主办单位：海南师范大学绿色海南环境保护协会
承办单位：海南师范大学青年志愿者协会
协办单位：海南乡土文化研究协会
六、活动目的：
1、让大学生了解社会、认识社会，特别是自然环境状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。
2、通过对“地球一小时”活动的了解、参与以及反思来提高我校学生的环境保护意识和时间参与能力。
3、宣传环保，让更多的人参与到环保的队伍中来。
4、引导师生将熄灯一小时的小习惯转化为一个改变环境的一个承诺和实践行动。
七、活动背景：
地球一小时是世界自然基金会（wwf ）应对全球气候变化
“地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始。对于一个履行了“地球一小时”承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。“地球一小时”不只是一个熄灯仪式，其旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。
" 地球一小时" 的节能理念，是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，不论是在工作地点或居家用电，都需要我们长期的努力和支持，时时提醒自己，关掉不必要的电灯，拔掉不需要的电源。一小时，让改变发生。 八、活动内容：
（一）前期准备：
1、宣传形式:
对内宣传：板报（手画），海报（手写），展板（手画），广播，校报。
对外宣传：组织青年志愿者服务队，到食堂门口、宿舍楼等人口密集区进行宣传。
媒体宣传：紧密联系媒体，从“地球一小时”活动为切入点，
通过长期报道向社会传播环保理念。
2、物品购买：环保蜡烛60支、荧光棒100根、横幅一条（废弃横幅）；（负责人：张亚超、王江莲）
3、共同参与上交活动场地申请材料，宣传位置申请材料及校媒体宣传材料等。申请场地及公共楼熄灯; （校青协）
4、制作宣传海报，在各宿舍各告示栏张贴宣传画和宣传文字。要求醒目、突出重点、具有说服力; （负责人：张曦、鲍慧杰、姜博）
5、人员分工：各项任务的分配；
6、联系校院领导，获得校院领导的配合与支持;
7、海报签名倡议，以承诺为主要形式，利用旧服装，让参与者在服装上签下自己的名字。并向其派发宣传纸条，详细的解说熄灯活动的意义。之后在校内悬挂，直到熄灯活动结束; （负责人：协会内全体人员）
8、联系各院系青年志愿者分会，号召他们积极主动的参与到活动宣传当中; （负责人：尹梦凝、周春吟）
9、引导组织成员通过腾讯qq 的说说、留言、日志、群消息、群邮件等形式在同学间宣传。（负责人：陈美龄、李春苗）
10、邀请学校各兄弟社团共同参与“地球一小时”活动，增强协会的团结和活动能力。（负责人：张亚超）
（二）活动流程
1. 白天:
1、3月30日11：00—13：00，组织全体志愿者分发倡议书，播放宣传音乐。请大家在横幅上签名，邀请大家参加晚上的熄灯活动。
*“绿色创意”：请大家在便利贴上写下“地球一小时，我能做什么”的创意，贴在刊版上。
2．熄灯仪式
【20：32—20:35】 主持人致开幕词，负责人分发荧光棒，摆出“60+"造型。外围由青协成员及自愿的同学手持蜡烛排成弧形(弧形造型持续15分钟左右) 。（荧光棒发放负责人：罗娟、黎晶、王冉）
【21:30 】 主持人宣布活动结束，并寄展望语。
3．活动现场后勤人员安排：
设备管理负责人：姜博、鲍慧杰
现场秩序维持人：田璇玮、李文鑫、沈海祥 九、 材料及预算：
1、所需材料：
（1）. 倡议书、宣传海报；
（2）. 蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、荧光棒、打火机、
（3）. 废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔
（4）. 横幅、音乐材料、音响设备
（5）. 桌子3张，桌布一张
2、经费预算：
总金额控制在200元以内，详情现未出据统计。
十、活动注意事项：
2. 注意校园安全和工作人员安全;
3. 如遇意外事件，要及时向团委老师报告并配合解决;
4. 音响声音尽量放小，以免影响同学们正常上课;
5. 宣传范围尽量广，以达到良好的活动效果;
6. 做好活动后的回访工作，认真总结，把建设节约型校园落到实处。
十一、活动备用方案：
（一）可能遇到的突发事件
1. 电线短路;
2. 音响、话筒出现故障;
3. 出席人员不够;
4. 游戏环节人员参与不积极，冷场。
（二）解决措施
1. 准备好备用音响、话筒等;
2. 准备好灭火设备，如干粉灭火器;
3. 加大宣传，让参与协会派出各协会会员参加活动;
4. 策划人应尽量让大家了解参与环保的意义，开展有意义的游戏，活跃气氛。
十二、后期整理：
1.治理活动相关资料并保存。（倡议书、宣誓词、照片、签名服装的保存）;
2.将会议过程作总结和记录；
3. 写出活动心得;
4. 进行后期宣传。
十三、活动主要负责人：
狄万泉、张亚超、王江莲
20xx年3月16日
