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书法教学技能培训心得体会和方法 书法课教学心得(9篇)

时间:2020-12-24 00:16:08

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书法教学技能培训心得体会和方法 书法课教学心得(9篇)

2)要求:软笔书法作品不超过5m,宽不超过2m,硬笔书法大于16开(交作品时请附参赛者姓名、班级)3)所设类型:硬笔书法、软笔书法

4)评奖名额:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干

5)活动后期宣传:获奖名单以海报形式张贴出来

2、比赛流程:

针对硬笔书法、软笔书法各参赛作品将组成专门的评议小组,评选出所交作品数量的前15%进入复赛,复赛将采取现场比赛制,参赛选手将在规定的时间内完成作品一幅,评委小组将在当场评出优胜选手,后以海报形式公布出来

1、笔墨等相关物品自行配备,组织方也要准备充分的笔墨纸砚,以免出现意外

2、颁奖,各获奖者将获得奖品及荣誉证书

证书:

奖品:

水:现场布置(装饰、纸笔):

共计:

十<>

李鹏:662397

孙梦文:665385

朱倩芸:664913

最新书法教学技能培训心得体会和方法九

一、活动名称: 积前人之学,浴墨林之风

二、活动目的:

针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下:

1.弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。

2.丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。

3.增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。

三、活动主题:细品翰墨,重温书法史

四、活动时间

20**年12月1日——12月14日 选拔赛及作品征收时间

20**年12月28日 决赛

五、活动地点:

选拔赛:村委会

决 赛:村委会

六、参赛对象

全体村民

七、参赛程序

第一阶段:各片举行选拨赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

第二阶段:推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。

大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

八、比赛前期准备

(一)组织宣传

1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

2.两系推选参赛选手及征收作品。

3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

(二)物品筹备

1.宣纸:30张

2.墨汁:1瓶

3.硬笔书法纸:50张

4.毛边纸:50张

5.墨盒:5个

(三)邀请评委

(四)选拔主持人

(五)活动具体安排:人员、活动现场布置等等。

九、比赛内容及要求

(一)比赛项目:软笔字比赛、硬笔字比赛

(二)比赛要求

1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。

2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。

3.三片选手名额分配

各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛

(三)比赛流程

1.选拔阶段:根据具体要求,结合本片实际情况,在20**年4月14日前推选出决赛选手。

2.作品收集及要求

(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

(2)只收集软笔和硬笔作品。

(3)软笔作品有纸规格:最大为四尺宣,最小为二尺宣。

(4)内容健康积极向上

(6)硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。

(8)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

(9)不符合要求的作品取消决赛资格

(10)截止日期:20**年4月14日(过期无效)

3.决赛

(1)采用现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。

(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行,时长2个小时。

(3)单幅作品时间:毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。

(4)书写格式不限,参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

(5)比赛时间:20**年4月28日下午2:00-4:30

(四)作品展出及点评

1.20**年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

2.20**年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。

3.邀请老师题字留念。

十、评分细则

(一)评分标准(见附件1)

(二)评委:

十一、活动后期工作

1.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。

2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通,在网络上进行宣传。

十二、奖项设置

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