在错位中思考
浙江省诸暨市草塔中学高二7班 程薇而
指导老师：边建松
白落梅说：“在人生的渡口，我们要或缓或急地走下去。”时光清浅，看过浩瀚星海，走过枯木逢春，浮生种种，恍然一梦，醒来，终得知，此生路过人间，终要学会在错位中思考，在不同的期望中角色扮演，方道人间值得。
此将乘风破浪，不过一句“做自己”。我驶入山海，一心所向世界尽头，或是游走于一小巷，听雨声淅沥，望湖与山色，携一人而白首，或是行走于大江南北，以四海为家，看人情世故，择一梦而追赶。就像行走在深夜里，满地都是六便士，此时人声鼎沸，嘈杂交织，有人为家庭谋生而低头捡起便士，有人为社会地位而拾起虚荣浮世，而我心如静湖，只因将个人期望看得通透，在我心里，有一片你未曾见过的广阔星空，有一轮始终照亮我前行的明月。此间少年，凝视镜中，哪怕时间过往，哪怕困于窘境，这镜中首先看到的仍是自己，个人是在人生目标中的首要角色。于是，逝如斯夫，若问君何度，当有“做自己”。
此将乘风破浪，不过一心“有牵挂”。船沉入海，我飞向星辰外，但知你远在人海，便心有挂碍。堤内有屋，累累其树，树下有根，郁郁其树，世间万物，终有一家，才得以生长。始于一声呱呱而泣，便成儿女，而他便为人父母，于是凝视这镜中，望见自己，心却有所念之人，家人是在人生目标中的第二角色。于是，逝如斯夫，若问君何度，当有“有牵挂”。
此将乘风破浪，不过一个“为众生”。山河之下，化石为沙，生于荒野，却望汇聚大地，描绘众生，如墨一行，献出心脏。如约翰·多恩所言：“没有谁是一座孤岛，在大海里独踞。每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。”，确实如此，此间少年，社会人民便是他的的第三角色。拾缀行囊，行走于社会的时钟，成其齿轮，便期望你不停运作，为其做贡献。听街声，闻市况，经戈壁，过断桥，此般踏行，只为“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”，爱这芸芸众生的欢笑胜过爱自己的一时得利，终成杜甫的济世情怀，只为“为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，爱这太平盛世胜过爱自己的虚荣浮世，终成张载的广阔胸怀，只为“岐黄传薪火，悬壶济苍生”，爱这百姓的平安喜乐胜过爱自己的生命，终成白衣逆行者的奉献精神。谁终将声震人间，必长久为之苍生，谁终将点燃人间，必长久如光长亮。逝如斯夫，若问君何度，当有“为众生”。
我日夜斑驳颠倒，看星月击沉落日，恍然一梦，梦在错位中，醒来，思考，望见，在不同的期望中正确扮演，方能不与下落的夕阳撞个满怀。
浙江高考作文：每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。
