随着小学语文的更改，小学语文的考查重点就落在了日常积累和阅读理解上了，尤其是古诗文的积累和短文阅读这两大块内容。俗话说的话，得阅读者得语文，也就是说阅读理解做得好，那么语文的分数就一定不会低。今年我们县统一举行的五年级语文期末测试就充分反应了这一点。我们学校最高分才96分，老师看了做题情况之后表示太可惜了，我们一起来看一看都考了哪些知识吧！
第一题、看拼音，写词语。
蝴蝶、妒忌、呐喊、眷恋、慈祥、摔跤、船艄、附庸
看拼音写词语的题目难度还是比较大的，主要是别写错字。像本题中有几个字还是比较难写的，比如蝴蝶的蝶，呐喊的喊，眷恋的眷，船艄的艄，还有附庸的庸。还有一点需要注意的是，书写一定要工整，因为一旦写的潦草了，那么就很有可能被判定错误。
第二题、把下列词语补充完整，根据句意选词填空。
这道题补充完整难度不大，但是选词填空的难度还是比较大的。
神机妙算、肃然起敬、胸有成竹、手忙脚乱
一定要熟练掌握这四个词语的意思才能正确的选词填空，所以在平时的学习中就需要理解词语的意思。第一个是英勇事迹让人怎么样，很显然是让人肃然起敬。第二个是因为准备充分，所以才有把握，也就是胸有成竹，很显然这位同学对于这个词语的意思掌握的不好，以至于这种题都出错了。
第三题、找出词语中有错别字的一项是哪一个。
第一个选项中的摩拳擦掌的摩出错了，所以选择第一个选项。
第四题、根据日常积累和课本内容填空。
这道题中的内容都是日常积累和课文中的原文，所以日常记忆是非常有必要的。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
此是君家果，未闻孔雀是夫子家禽。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
第五题、短文阅读。
阅读理解的题目分两部分，第一部分是课内阅读，第二部分是课外阅读。课内阅读节选自《三国演义》。
第一小题是加上合适的标点，根据题意进行补充即可，如果记得的话就更好了。
第二小题是写出另外三部四大名著，分别是《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》，注意在写的时候别有错别字。
第三小题是将题目中给出的句意改成反问句，所以答案是“雾这样大，难道曹操敢派兵出来吗？”。注意句意是不变的。
第四小题通过诸葛亮的预测天气，说明诸葛亮精通天气以及神机妙算，更体现了他的足智多谋。
第五小题是把箭比喻成了下雨一样，所以是比喻的手法，意思是很多，非常多。
第六小题中说的是诸葛亮的计策，那就是擂鼓和呐喊，这样就会让曹操以为他们在进攻，这样就会让曹操命令手下射箭。
第七小题是一个开放题，但是答案一定要合情合理，答案不唯一。可以说曹操称赞诸葛亮，也可以说曹操谩骂诸葛亮。
课外阅读
《欣赏是一种善良》
本文后边一共有5个小题，所考查的内容多样化，同时分值也很高。
第一小题是划去不恰当的词语，要按要求划去不要的必须，留下的就是恰当的词语。第一个是欣赏，第二个是惊喜若狂，一定要切合具体的语境来选择合适的词语。
第二小题是考查同一个字在不同的地方、词语中有不同的意思，第一个是书信，第二个是随便的意思，第三个是表示不怀疑，所以选择第二个。
第三小题是给出了两个词语的具体含义，让学生中找出题目中的两个词语，这个有一点难度，但是难度也不大，第一个是得到了彻底改变，所以是脱胎换骨。第二个是钟爱有佳，这个有难度，需要仔细寻找。
第四小题题目中提到了四个伟人，需要同学先找到四位伟人再写出来，分别是屠格涅夫、列夫托尔斯泰、林清玄、培根。最欣赏哪一位的话，答案不唯一，只要你给出的理由合情合理即可，所以可以任意选一个伟人。
第五小题有一点难度，需要在彻底理解短文的基础上完成这个题目，所以阅读理解能力是非常重要的。
第六题、写作。
题目中给出了一定的指导，是根据上面的文章《欣赏是一种善良》写自己的感想，从这篇作文来看，阅读理解在语文考试中真的是特别重要。作文中所感所想一定要真实有效，同时还要注意书写工整，这位同学写的就非常不错，同时书写也很不错，所以才拿了那么高的分数。
对于这份五年级语文期末测试题，大家感觉如何呢？
