文丨孩童教育
#孩童教育#
本篇文章由【孩童教育】在百家独家发布，严禁搬运、抄袭。
孩子入学前，家长需要注意一些什么呢？应该教会小孩哪些东西？
“相信你，一定能做个好学生！”
穿上鲜艳的衣服，背上崭新的书包，孩子们心中激荡着幸福和欢乐，巴不得像一只轻捷的小燕子，一下子飞到学校的大门……开学了！这是孩子们永远难忘的一天。
家长不管有多忙，这一天，应该挤出时间送孩子到学校去。一路上，对孩子的“要求”、“嘱咐”自然可以再说，但是，这些不知已说过多少遍的“老话”，还是请简短一些吧！
要知道，此刻孩子正思绪如潮。他可能猛然间提出什么问题，需要家长的解答；他可能陷入少有的沉思默想之中，在想象着即将开始的经历呢。
如果说有什么话是家长一定要对孩子讲的，那就是请鼓励孩子说：“相信你，一定能作个好学生！”自信才有勇气，自信才有力量，孩子迈向学校的每一脚步都充满了自信，这才是最重要的哪！家长应该清醒地意识到，自己送去的，不再是幼儿园中的“小朋友”，而是学校里的“小学生”了。
所以在来到学校以后，应放手让他们到小同学中去结识伙伴和熟悉环境，而不能让他们象过去那样，总是缠绕在大人的身边。上课的铃声响了，孩子们端端正正地坐进了教室。
这时候，家长就可以放心地离开学校了。有些家长担心孩子不会照料自己，就等待在教室的附近，一会儿从窗外往里瞧瞧，一会儿从门缝往里看看……这种做法很容易分散孩子的注意力，影响课堂纪律，同时强化某些孩子对家长依依不舍的情绪，妨碍他们独立性的发展。
家长准备文具时应注意的
在孩子准备上学的日子里，家长都是怀着十分喜悦的心情，给孩子买来小书包和其他文具；孩子每得到一件珍贵的物品，对学校生活的向往也就增加一分……但是，在为孩子准备文具时应注意些什么，许多家长往往就缺乏考虑了。下面谈点意见供大家参考。
关于书包。目前市场上销售的多是人造革或皮革书包，它层数较多，金属配件不少，自身重量就不能忽视，再加上有的家长简单地以为“越贵的越好”，一下子就给孩子买来挺大的书包，放入其他文具以后，孩子一上学，那稚嫩的小肩膀上就得承受相当的重压。
这并不是好事情。其实，为什么只看重那些皮革类的书包呢？帆布材料的书包，就轻便不少；巧手的妈妈用彩色尼龙布给孩子缝制个书包，有意义，易识认，也极得轻便之妙。
孩子的书包不宜一下子就挺大，开始小一些为好，一两年后书本多了，再换大一点的。
另外，如果是单背带的书包，就要培养孩子养成上学用一侧肩膀背挎，放学换另一侧肩膀背挎的习惯；如果是双背带的书包，就要注意书包宽度不能超提式书包使用还不够多，不妨试用一下。
关于铅笔盒。目前市场上塑料铅笔盒居多。孩子初入学，使用较小的轻型铅笔盒比较合适。而那种大得要占近半个课桌面，里边还镶了小镜子的铅笔盒，小学生不宜使用，因为它徒增重量，徒占地方，还容易分散孩子在课堂上的注意力。
关于其他文具。自动铅笔的好处是显而易见的：不用总是削铅笔了，孩子方便不少。孩子初入学，两支自动笔就大体够了，也还可再准备两支木杆铅笔，以备临时之用。橡皮，以质软的小块橡皮为好，块儿太大，并不符合小学生的实用。
尺子，木制短尺轻巧而刻度清晰，初入学的孩子用来挺合适，尺面花色繁杂反倒有碍实际应用。垫板，市场上有薄铁的与塑料的两种，塑料的较为适用；有经验的教师说，以质地细密的硬纸板作垫板，孩子写起字来软硬适度效果好。
