文丨孩童教育
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孩子入学前,家长需要注意一些什么呢?应该教会小孩哪些东西?
“相信你,一定能做个好学生!”
穿上鲜艳的衣服,背上崭新的书包,孩子们心中激荡着幸福和欢乐,巴不得像一只轻捷的小燕子,一下子飞到学校的大门……开学了!这是孩子们永远难忘的一天。
家长不管有多忙,这一天,应该挤出时间送孩子到学校去。一路上,对孩子的“要求”、“嘱咐”自然可以再说,但是,这些不知已说过多少遍的“老话”,还是请简短一些吧!
要知道,此刻孩子正思绪如潮。他可能猛然间提出什么问题,需要家长的解答;他可能陷入少有的沉思默想之中,在想象着即将开始的经历呢。
如果说有什么话是家长一定要对孩子讲的,那就是请鼓励孩子说:“相信你,一定能作个好学生!”自信才有勇气,自信才有力量,孩子迈向学校的每一脚步都充满了自信,这才是最重要的哪!家长应该清醒地意识到,自己送去的,不再是幼儿园中的“小朋友”,而是学校里的“小学生”了。
所以在来到学校以后,应放手让他们到小同学中去结识伙伴和熟悉环境,而不能让他们象过去那样,总是缠绕在大人的身边。上课的铃声响了,孩子们端端正正地坐进了教室。
这时候,家长就可以放心地离开学校了。有些家长担心孩子不会照料自己,就等待在教室的附近,一会儿从窗外往里瞧瞧,一会儿从门缝往里看看……这种做法很容易分散孩子的注意力,影响课堂纪律,同时强化某些孩子对家长依依不舍的情绪,妨碍他们独立性的发展。
家长准备文具时应注意的
在孩子准备上学的日子里,家长都是怀着十分喜悦的心情,给孩子买来小书包和其他文具;孩子每得到一件珍贵的物品,对学校生活的向往也就增加一分……但是,在为孩子准备文具时应注意些什么,许多家长往往就缺乏考虑了。下面谈点意见供大家参考。
关于书包。目前市场上销售的多是人造革或皮革书包,它层数较多,金属配件不少,自身重量就不能忽视,再加上有的家长简单地以为“越贵的越好”,一下子就给孩子买来挺大的书包,放入其他文具以后,孩子一上学,那稚嫩的小肩膀上就得承受相当的重压。
这并不是好事情。其实,为什么只看重那些皮革类的书包呢?帆布材料的书包,就轻便不少;巧手的妈妈用彩色尼龙布给孩子缝制个书包,有意义,易识认,也极得轻便之妙。
孩子的书包不宜一下子就挺大,开始小一些为好,一两年后书本多了,再换大一点的。
另外,如果是单背带的书包,就要培养孩子养成上学用一侧肩膀背挎,放学换另一侧肩膀背挎的习惯;如果是双背带的书包,就要注意书包宽度不能超提式书包使用还不够多,不妨试用一下。
关于铅笔盒。目前市场上塑料铅笔盒居多。孩子初入学,使用较小的轻型铅笔盒比较合适。而那种大得要占近半个课桌面,里边还镶了小镜子的铅笔盒,小学生不宜使用,因为它徒增重量,徒占地方,还容易分散孩子在课堂上的注意力。
关于其他文具。自动铅笔的好处是显而易见的:不用总是削铅笔了,孩子方便不少。孩子初入学,两支自动笔就大体够了,也还可再准备两支木杆铅笔,以备临时之用。橡皮,以质软的小块橡皮为好,块儿太大,并不符合小学生的实用。
尺子,木制短尺轻巧而刻度清晰,初入学的孩子用来挺合适,尺面花色繁杂反倒有碍实际应用。垫板,市场上有薄铁的与塑料的两种,塑料的较为适用;有经验的教师说,以质地细密的硬纸板作垫板,孩子写起字来软硬适度效果好。