在高考中，我们都知道，语文，数学，英语是必考的很重要的三门科目，而语文作为三大主科之一，分数占比高，又是母语，在高考中的重要意义不言而喻，那么到底应该怎么提高语文的分数呢？下面小编围绕着语文的复习，给出以下几大建议，希望能帮到正在复习的艺术生。
一.明确单元复习内容。
就一个单元来说，需要复习的内容很多，我们不能面面俱到，要把它们进行分类，有所侧重。一个单元需要复习的内容大体可分为生字词、课文内容、原文园地三个方面。就这三个方面而言我们可以做如下的分类：
1、积累方面的：包括单元中出现的生字新词、要求背诵的课文及语文园地中的读读写写、读读记记、日积月累等；
2、阅读方面的：包括课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点题目等；
3、有关习作方面的：主要包括口语交际和习作。
二.以问题为焦点。
为解决问题而阅读，才能勤于思考，“引向深处”。可以说，“问题”是推动阅读的动力。
阅读中发现的问题一般有两类：一类是根据自己所具各的知识，认为书中的些见解不正确、不完整，提出异议或补充：一类是因为自己具备的知识还不够，因而有不懂的问题。
高中学生随着知识水平和能力的提高，阅读时发现第类问题会逐渐增多，而第二类问题会慢慢减少。
三.采用不同的方式方法。
我们确立了复习内容之后，就要考虑方法的问题了。
1、积累方面主要采用读、背、默的方法。
这里的“读”可采用自由读、默读、边读边思等多种方式。
这里的“背”可以和默写结合起来。
2、阅读方面主要以讲、练的方法为主。
阅读方面的复习首先要求老师梳理好本单元的内容，安排好上课顺序，做到心中有数。
语文在高考中的占比分值很高，所以艺术生在文化课学习时候，千万不能忽视语文的学习。
