在高考中,我们都知道,语文,数学,英语是必考的很重要的三门科目,而语文作为三大主科之一,分数占比高,又是母语,在高考中的重要意义不言而喻,那么到底应该怎么提高语文的分数呢?下面小编围绕着语文的复习,给出以下几大建议,希望能帮到正在复习的艺术生。
一.明确单元复习内容。
就一个单元来说,需要复习的内容很多,我们不能面面俱到,要把它们进行分类,有所侧重。一个单元需要复习的内容大体可分为生字词、课文内容、原文园地三个方面。就这三个方面而言我们可以做如下的分类:
1、积累方面的:包括单元中出现的生字新词、要求背诵的课文及语文园地中的读读写写、读读记记、日积月累等;
2、阅读方面的:包括课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点题目等;
3、有关习作方面的:主要包括口语交际和习作。
二.以问题为焦点。
为解决问题而阅读,才能勤于思考,“引向深处”。可以说,“问题”是推动阅读的动力。
阅读中发现的问题一般有两类:一类是根据自己所具各的知识,认为书中的些见解不正确、不完整,提出异议或补充:一类是因为自己具备的知识还不够,因而有不懂的问题。
高中学生随着知识水平和能力的提高,阅读时发现第类问题会逐渐增多,而第二类问题会慢慢减少。
三.采用不同的方式方法。
我们确立了复习内容之后,就要考虑方法的问题了。
1、积累方面主要采用读、背、默的方法。
这里的“读”可采用自由读、默读、边读边思等多种方式。
这里的“背”可以和默写结合起来。
2、阅读方面主要以讲、练的方法为主。
阅读方面的复习首先要求老师梳理好本单元的内容,安排好上课顺序,做到心中有数。
语文在高考中的占比分值很高,所以艺术生在文化课学习时候,千万不能忽视语文的学习。