据眉山教育在线网，源远流长，博大精深的中华民族传统文化，如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。学习传统文化，传承中华文明，是我们义不容辞的责任和使命。
成都向南，眉山往北，成眉共建，共建共长。为了促进成眉教育共建，促进优秀传统文化教育在学校的实施，让广大教师进一步了解人民出版社《小学生优秀传统文化每周一课》教材的编排特点、教学方法，10月21日，“活在身边的传统文化”教育专题研讨活动在东坡区苏辙小学成功举行。
本次活动由眉山市东坡区教育研究与教师培训中心、成都市双流区东升小学、眉山市东坡区苏辙小学联合举办。
来自北京的教育专家黄健辉、王琳娜老师，成都市双流区教育科学研究所研培员高永琼老师，华东师范大学、新疆师范大学联合培养博士刘延金老师、拓丹丹老师，成都市双流区东升小学吴明渠老师及其工作室骨干团队的老师们，眉山市教育科学研究所小学语文研究室主任王晓鸣老师，东坡区教育研究与教师培训中心小学语文教研员何汝坤老师、杨红老师，眉山市各学校400余名老师参与了本次活动。
本次活动，由两堂传统文化示范课，一堂传统文化专题讲座以及老师现场交流探讨三个环节构成。
第一堂公开课由苏辙小学优秀青年教师代表蒲艳红执教。内容选自《传统文化每周一课》三年级上册第二周。本周以了解中国传统文化歇后语为主。蒲老师生动贴切地将歇后语与今天的现实生活结合在一起教学，从“老鼠过街——人人喊打”这个歇后语引出高空抛物的问题，从“包公断案”引出社会主义核心价值观，又从苏辙小学学校文化苏辙精神宝库里，苏轼、苏辙兄弟的手足情深迁移到学生自己的身上，为现场老师深刻践行了优秀传统文化只有活在学生身边，才是富有时代性，富有生命力的。
由本次活动特邀嘉宾，《小学生优秀传统文化每周一课》主编吴明渠老师呈现一堂示范课和一场专题讲座。吴老师语言风趣幽默，现场笑声不断，掌声不歇。其执教的《有趣的姓名》，轻松愉快地带领学生遨游于中华民族姓名的文化宝库中，让学生不仅深刻了解了自己的姓名里蕴含的有趣学问，还激发了他们学习传统文化浓浓的兴趣。
一个国家，一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。弘扬传统文化，是迫在眉睫的，也是具体可行的。本次活动将中华民族优秀传统文化植根于每一个老师和同学的心里，不仅让老师和同学意识到传统文化的重要性，也让大家深切感受到传统文化是与生活息息相关的，是充满趣味的，是夯实社会主义核心价值观的重要途径。本次活动必将在眉山市众学校中掀起一道弘扬传统文化靓丽的热潮。
