梅、兰、竹、菊“四君子”中，梅花是文人墨客的最爱。在百花凋残的寒冬，一树红梅，总是能给人们带去一丝鼓励。所以诗坛便有了不少经典咏梅之作，谁更高明也一直被后世争论不休。
大家争论的最多的是这三首诗，一首是欧阳修的《梅花》，一首是王冕的《墨梅》还有一首是卢梅坡的《雪梅》。王安石当年写的是一枝墙角凌寒开放的梅：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来；而王冕写的是洗砚池上一种被染的墨梅：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤；卢梅坡写的则是大雪纷飞中的雪梅：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
但在小编看来，这些咏梅之作，虽然将梅花的美写得淋漓尽致，却都不如本期介绍的这首《上堂开示颂》一般有哲理，这是一首被刻在课桌上最多的诗。
《上堂开示颂》唐代.黄櫱禅师尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
这本是一首无题诗，作者是唐代著名禅师黄櫱。作为唐代最著名的高僧，黄櫱一生颇为任性，或者应该叫做颇有个性。因为他还诞生了个成语叫“当头棒喝”，黄櫱一生徒弟颇多，每次收新徒弟他都要问对方几个问题，每问一个他都给人家当头一棒，希望能点醒对方，于是后人便用这个词来形容令人醒悟的行为。
黄櫱这首七绝本是首无题诗，题目是后人加上去的。诗的大意是：想要摆脱尘世间的种种俗事，是非常难的事，要勒紧绳头下一番大力气。不经历冬日里的彻骨之寒，梅花又怎能得到扑鼻之香呢？
这首诗本是高僧用来勉励众徒潜心苦学的，却因为讲得太有道理，流传了千年。诗的第一句，道出了行事的不易；第二句是鼓励大家付出。诗人用“紧把绳头”的通俗比喻，道出了努力的方向。
诗的三、四两句是流传千年的名句，琼瑶在《梅花三弄》中曾用过此句，但是她是用来形容爱情的是不易。后世更是有不少人，将这两句做为人生的座右铭，题写在书房里，而这两句诗也成为了被刻在书桌上最多的诗之一。诗人用一个问句，道出了梅香和寒冬的辩证关系，世人都欣喜于梅花扑鼻的香味，却不曾想过在这香味背后，梅树经历了怎样的一段刻骨之寒。
全诗通熟易懂，明如白话，虽在意境和遣词造句上都算不得多高明，却贵在用通俗的语言写出了直击人心的道理，这是其能流传千年的原因。除了这首诗，学生时代还有哪些经常被刻在课桌上的诗，大家还记得吗？
