孩子无法集中注意力，做事态度散漫，总会让爸妈格外头痛。不少小孩子像是听不见似的，面对父母的教育总是没有回应。其实孩子做事态度不认真，也许是陷入了不值得定律。
最近一位宝妈无奈地谈到了自己的亲身经历，由于忙于工作，宝妈小刘不得不熬夜加班。原本想着尽管回家较晚，但是可以看到孩子认真完成作业，倍感欣慰的小刘却大吃一惊。推开房门，小刘看到的是孩子已经在床头，拿着可乐吃着零食。
更加令小刘生气的是，孩子将食品垃圾袋随地乱扔。看到这样混乱的屋子，宝妈当场质问孩子为什么不随手扔垃圾呢？结果孩子却漫不经心的回答到，家里的保姆明天就会收拾，没有意义。
孩子的回答使宝妈小刘更加生气，小刘质问孩子是否按时完成作业？孩子却回答到，既然老师不亲自批改作业，那么这件事情就是不值得的，没有必要。
孩子的解释令宝妈格外头疼，不值得成为了孩子反驳父母的借口。事实上在完成任务的过程中，大部分孩子都会考虑任务存在的。不少孩子一旦在主观上认定某件事情是不值得的，那么孩子就会漫不经心，不愿意认真对待，全力以赴。
一、孩子做事不认真的原因有哪些？
1.受到环境的影响
年幼的孩子们通常拥有强烈的好奇心，很容易因为外界环境的变化而受到影响。如果孩子的作业从未被老师认真对待，那么孩子很容易会受到影响，认为完成作业是一件不值得的事情，进而缺乏认真的态度。
2.缺乏兴趣
当孩子对某些事物缺乏兴趣时，孩子很容易会产生不值得的念头，因此无法全力以赴。通常父母要求孩子完成的任务会具有一定的难度，如果任务过难，孩子就会产生相应的畏难情绪，认为无论怎样都无法取得成就；相反如果父母为孩子制定过于简单的任务，那么孩子很难产生足够的成就感也很容易产生不值得的念头。
3.缺乏专注力
通常而言，小孩子们尚未获得大脑的完全发育，因此缺乏良好的自我调控能力和意志能力，很容易出现注意力分散的情形。周围的风吹草动都会引起孩子的兴趣，使孩子的注意力被分散。并且一旦孩子发生注意力的转移，孩子很容易对当前的任务产生不值得的情感，因此孩子也很难全力以赴、认真对待。
其实孩子做事散漫缺乏认真态度，多数是陷入了不值得定律。当孩子对需要完成的任务感到不值得时，孩子通常很难全力以赴。因为在孩子的眼中，没有必要为不值得的事情，浪费太多的时间与精力。
一、 什么是不值得定律？
1.孩子觉得没有必要
其实不值得定律的首要标准是，孩子认为这件任务没有必要。一旦孩子产生了这样的想法时，无论这件任务重要与否孩子都不会发生意见的转移。譬如，大多数父母希望孩子能够认真读书，如果孩子无法对阅读产生兴趣爱好的话，孩子就无法认为阅读是有必要的，孩子又如何能够投入精力呢？
2.孩子认为缺乏意义
不值得定律的另一因素就是孩子认为这一任务缺乏意义，不少父母希望孩子能够多才多艺，因此会为孩子报名特长班。如果孩子对于特长班缺乏兴趣，哪怕孩子充满天赋也毫无作用。当孩子缺乏兴趣爱好时，孩子很难了解任务的实际意义。
3.孩子认为难以取得成功
很多时候，一旦孩子在主观上认定无法成功完成任务时，孩子就会产生不值得的念头，进而不愿意花费过多的时间精力。当老师要求孩子背诵十首古诗词，如果孩子认为无法完成背诵任务，那么孩子就不会进行背诵。其实孩子的不值得定律，在一定程度上是由于内心“畏难”情绪作祟而已。
其实在生活中面对各种各样的问题与挑战，孩子通常会考虑是否应当认真完成，一旦孩子产生了不值得念头，那么孩子很难全力以赴。那么父母究竟应当如何改变不值得定律对孩子的影响，让孩子全力以赴呢？
三、 父母如何改变孩子都不值得念头？
1.帮助孩子增长见识，纠正孩子的错误观念
其实大多数年幼的孩子都会产生不值得的念头，由于孩子缺少见识，缺乏相应的知识储备，因此孩子很容易产生不值得的念头。所以在日常生活中，父母应当尽可能增加孩子的见识，通过实践帮助孩子丰富知识储备。同时父母也应当帮助孩子改变不值得的错误观念，孩子只有纠正错误观念，才会摆脱内心的畏难情绪。
2.父母应当学会换位思考
其实如果孩子经常产生不值得的念头，那么父母不妨换位思考，从孩子的角度考虑问题。父母不妨多加考量，思考延伸的业余爱好是否带给孩子过度的疲劳。其实，只要父母愿意换位思考，那么父母就能够理解孩子的想法。
3.帮助孩子学会畅想美好未来
其实面对被不值得定律操纵的孩子，父母应当帮助孩子学会畅想美好的未来。“如果每天及时整理卧室，当朋友到访时，我就会被夸奖爱干净。”“如果每日认真完成作业，我也会被妈妈赞美刻苦勤劳。”其实孩子们总是在渴望获得成就的道路上，父母帮助孩子学会畅想，未来可以让孩子了解自己真正的需求。长此以往，孩子会收获自信心与成就感，也会具备认真做事的态度。
其实当孩子被不值得定律所奴役时，父母应当学会换位思考，从孩子的角度考虑问题，了解孩子的真实想法，或许才能够真正有效的改变孩子。
生活中面对做事散漫的孩子，父母无需盲目，也许是孩子进入了不值得定律。只要父母掌握不值得定律，就能够轻松应对家中的熊孩子，帮助孩子转变态度。
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