学习目标：
1了解课文中“灯光”与“火光”的关系，以及他们与标题之间的联系。
2读“阅读链接”，借助查找资料等方法，把握内容，关注场景和细节描写，体会思想感情。
词语解释：
聚精会神：集中精神，集中注意力。
自言自语：自己跟自己说话，独自低声说话。
震天动地：形容巨响或气势盛大异常，不可遏止。
千钧一发：千钧的的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。（钧，古代重量单位，一钧等于三十斤。）
阅读技巧：
先通读课文，把握主要的内容，理清叙述顺序，找出哪些是写现在的，哪些是写往事的。然后思考课文是怎样围绕灯光展开的，天安门前璀璨的灯光，郝副营长书上插图的灯光，战场上微弱的火光，三者之间有什么联系，与课文题目又有什么联系。最后对重点的语句进行批注，体会思想感情，写出感想。
课文分层：
第1部分（1~2）：清明节前的一个晚上，我漫步在天安门广场，“多好啊”的一声赞叹，将我带入一段关于灯光的往事的回忆。
第2部分（3-11）：叙述关于灯光的往事，缅怀战友，表达了对战友的崇敬之情。
第3部分（12）：照应开头，写我在华灯下追忆战友，表达对战友的怀念之情。
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