为了深入交流与探讨中考语文的备考策略，全面理解和把握语文中考的变化趋势，5月29日,宋聚敏初中语文名师工作室组织相关语文教师在名师工作室会议室举行语文中考题型变化的研讨和相关复习策略交流活动。
研讨会由工作室主持人宋聚敏老师主持。根据活动的安排，宋聚敏老师、陆凯宁老师以及有经验的相关老教师，根据自己多年在语文教育战线上积累的宝贵经验，并结合黔东南州近几年语文中考试题的变化，从“基础知识与运用”“文言文阅读”“诗歌积累及鉴赏”“现代文阅读”“综合性学习”“写作”等几个方面先后作了交流发言。
其中，宋聚敏老师就本次全州中考模拟试题进行了细致深入的分析，并对题型的变化和整体走向谈了自己的看法。她强调，今年语文中考的走向里，现代文阅读内容会涉及非连续性文本的阅读，内容丰富，覆盖面广，我们可以让学生多关注热点时事，如新冠疫情和两会召开的相关热点话题，注重学生的阅读速度和阅读量。
陆凯宁老师则根据自己多年的教学经验，给大家分享了她近年来针对中考复习的一些有效方法。她指出，对于后进生，老师在最后的复习阶段，要特别注重学生对基础知识的掌握，如字音、字形、词语的理解、成语运用等，都应以课本为本，系统地给学生“走”一遍。还要加强对学生的诗歌背诵和默写，每天的任务安排要到位并落到实处，才能保证学生在中考的时候语文成绩上升一个台阶。
陆凯宁老师强调，课内文言文考试的范围是初中教读篇目，外加一篇与之相关的课外文言文。因此，复习时一定要抓好重点，尤其是要对八年级上下册、九年级上下册的文言文教读篇目要引起重视。
两位老师对试题的研究让我们明确了复习的方向，她们的中考复习经验也非常值得我们借鉴，尤其是对于普通班的学生，最后的关键期，抓准基础知识并落实到位非常重要。因此，要有针对性地对学生进行有效的训练，让学生快速掌握相应的答题技巧。
最后，老师们提出自己的复习过程中遇到的困难和疑惑，针对本年的中考，大家进行了热烈讨论，也分享了各自的心得，并认真做好相应笔记。一个人虽然能够走得快，但是一群人才会走得远，我们是一个团队，相信在我们的团结协作下，在我们不懈的坚持中，我们定能决胜中考，共创佳绩！（信息来源：宋聚敏初中语文名师工作室 向玉文；审核：曹德敏；责任编辑：彭德华）
