（-04-17）
同学们好！我是哈市骨干教师、69中名师郝炎。语文考点复杂多样，复习内容广泛繁杂，建议采用分册分课复习、专项板块复习、综合演练复习的三轮复习法，确保全面有序地备考。但俗话说“种田人看稻，读书人看考”，复习的目的不外乎“巩固提高、查缺补漏、熟能生巧”，以求取得最佳成绩，那么如何在仅剩百余天的时间里科学高效地“冲刺”呢？下面从三个方面个人谈谈想法及建议，希望对每位毕业班考生有所帮助。
名师档案·郝炎
哈尔滨市第六十九中学语文教师
市优秀教师、优秀班主任、骨干教师
多次记大功、记功
曾获全国中青年教师优质课大赛一等奖
全国中学生作文大赛最佳指导教师奖
东北三省四城市教师科研成果特等奖
黑龙江省初中语文课堂技能展示课及岗位教学技能大赛一等奖
1
遵循“四”项基本原则
1、吃透大纲——依据《考试说明》和课程标准来准确把握命题方向
2、立足课本——熟练掌握知识内核，注重基础知识
3、熟悉考题——细致体会考题模式和考点
4、适当做题——学会知识并举一反三适当地拓展延伸
2
冲刺阶段“三”步走
语文学科考试内容依然是积累与运用、阅读和写作三部分，所以应把握这三大板块内容进行分阶段、有条理、有目标地复习才会事半功倍。
（一）第一步——储备考点知识
1、字音、字形：应注意熟悉八册语文教材，可参看课文的“读一读、写一写”部分和书下注释部分掌握字的音、形，力求重点易错的字词不放松，读准会认。借助字词的复习资料，在多音字、形近字、平卷舌、习惯性误读、形异音同字、形似音同字、形近音异字上注意比较和练习。
2、病句：中考卷不但注重考察学生的辨别及修改病句的能力，应熟练掌握以下五个类型——语序不当、搭配不当、成分残缺、重复累赘、前后矛盾。
3、名著：共11部名著（四大名著和七小名著），要了解主要人物及情节。可以结合名著的章节回目、故事梗概、导读习题、人物情节归纳等资料加以巩固。
4、语言表述：注意说话的文明得体。
5、语句衔接：不管何种类型的衔接题，突破口是分析理解题干项，把握题干项与衔接项之间的关系。然后从语境、语意、人称、句式及结构等方面综合加以分析，在把握句子整体意义的基础上，把握关键词、关键句，还要考虑话题的统一、观点与材料的关系等。
6、古诗文默写：篇目共计38篇，应熟练掌握指定的诗词文背诵内容，做到能背能写能理解。尤其是对名句的掌握要烂熟于心。在记忆时，同音字、相似字加强记忆，做好区分。
7、阅读：本阶段继续注重基本功的训练，逐项复习小说、散文、议论文、说明文、古诗文，回顾一些基本知识：如修辞手法、表现手法、说明方法、论证方法、表达方式、描写方法等及古诗文的理解题，做到心中有数，此类题不丢分。
文言文加点词语复习要关注对书下注释、重点实词、通假字等要记准。句子翻译要字字落实，尤其要做到关键词翻译准，可以再参照教参进行全文梳理。问答题还应从课文内容、作者感情、人物形象等几方面把握准确。
课外阅读更注重考查学生整体感知文章的能力、语言表述的能力及分析理解的能力，所以要精选习题，保证习题的数量和质量，不搞无谓的重复，最有效的训练手段应该能够站到更高的角度去审视习题的特点和规律，收获的不只是关于一篇练习的体会，而是一种答题的方法技巧和思想领悟。做到夯实内容，总结规律，举一反三。
8、作文：
（1）积累名人名言若干：可按先秦两汉（如诸子百家）、唐宋（如经典诗词）、元明清、近现当代、外国等人物进行积累。
（2）积累论据：可按科学界、文化体育界、政治界、历史人物，当代英雄等分门别类积累。
（3）积累好词好句，还要通过脑海中不断涌现的新鲜素材进行模拟性“心创”。
（4）对最近几年比较热门的情感类、成长类和精神品格等各类素材进行分类整理。
（5）坚持利用点滴时间读书看报，开拓视野，了解信息、把握时代脉搏，为写作积累素材，补充新鲜血液。
（二）第二步—— 突破重点考点
1、文言文、古诗文默写：以复习各类试卷为主，内容涉及重点句和重点实词翻译、归纳整理的课文相关知识,课后习题整理。继续加强默写,反复强化训练,注意的是：众人易错的字，自己写错过的字都要分散时间进行随时检测、纠错。
2、课外阅读：在考题的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行的，考查侧重三个方面，一是信息的筛选；二是整体感知，对文章的理解和分析，明确作者布局谋篇的匠心，准确理解关键词语和句子的含义；三是由此及彼的探究感悟和启迪，能够运用探究精神对文章的观点或写作技巧提出看法，能结合文章内容进行延伸和拓展。
（1）说明文类：注重考查说明方法及在文本中准确迅速地捕捉、筛选、提取信息的能力，如、中考卷第11题，这类题难度不大，只要认真读原文就容易得满分；而市模第13题、中考卷第14题，又在考查学生须在理解文段内容基础上，捉住关键词句进行分析整理，才能做到答题完整不丢分；如市模第14题又注重考查了学生对领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法的能力认知，需要考生建立一个综观领悟把握“脉搏”的意识。
（2）记叙文类：以小说和散文为主，在命题材料的选择上较重视人文精神的挖掘及教育意义，在整体上考查概括全文或事件，领会全文主旨；划分文章层次或指出文章结构模式；理解多种表达方式的综合运用对表情达意的作用；结合语境推敲重点词句的含义和作用；评析人物性格；体会作者的观点和思想感情；分析表达技巧或者手法，对文章艺术特色进行自由赏析；结合生活体验对作品中的情景和形象说出自己的认识等重要能力。
如中考卷第19题“如何理解题目的含义”就可以从标题关键词的字面义，深层义，写作内容、作者情感、主题思想等入手分析，再如中考卷第18题“联系上下文谈谈母亲做法的原因”，作答时不仅要考虑行为的必要原因，还要考虑文章的具体内容、人物的内心想法、思想感情、作者的感情倾向等。
再看市模卷《对绿色我们永远向往》一文内容具有较强的时代感，第17题“作者为什么有意点明喝的是雪碧？”无疑使相当一部分同学犯了难，它更注重考察了调动学生的生活体验说出理解，正所谓生活处处皆语文，如果平时缺乏体验或观察不细或表述不明，这类题是不容易得高分的。
又如中考卷第19题从感恩自然和保护自然的角度考测学生对文本的理解，对当今社会的焦点和热点问题的关注以及人生启示的思索。面对更加灵活新颖的题目，考生一定要快速打开思维的大门，善于把已有知识和体验运用到答题中。
（3）议论文类：一般从三要素入手设题，如、中考卷第20题整体感知类的题目，看出作者的主要观点。再如中考卷第21题考察依据论据证明论点的概括方法，又如中考卷第23题链接材料的半开放性试题，既要根据材料又要依据原文，采用正常、发散或逆向思维的方式，来表达自己的观点和看法，这类题的答案一般不固定，但必须道理充分、有说服力。市模卷第21题考察某段句子结构安排合理性的问题，学生不仅需要重新调整准确，还要说明理由，这就要学会从句子间内在关系、语义连贯、伏笔照应、行文顺序、陈述主体、句式结构、情景协调、关联词语等方面考虑作答。
4、写作：如命题作文《不成曲调也是歌》，从题目看很自然让人想到纵使曲调不成情也在，纵使失败，但人生的奋斗历程也是一段如歌的岁月。如市模卷命题作文《六月情深深》既可结合自己的生活感受抒写节日的情趣，也可尽展体验大自然中的情怀，抑或对身边人的某种情愫。所以选择最富有情感的内容展开自己的内心世界，表达出自己的真情实感，再结合环境和细节进行充实，也许就会让你的文章更有亮色。
备考训练时，首先在审题上下功夫, 审清话题的内涵、范围，明确题干的含义，找出作文题中的关键词，可采取大题化小、小题化大、由表及里、由此及彼、抓准题眼等方法并确定详略安排。其次是立意组材，即明确体裁、题材、主旨、结构，严防跑题和写成“四不像”的文体，至少做到不离题,不偏题。要注意点题，在文首、文中过渡段或结尾恰当点出文章的主题。再次，要充满感情地写，你的文章只有先打动自己，才有可能打动别人。
议论文要尽早提出观点，观点鲜明，行文中做到有理有据，避免空话套话，避免例证过俗。应在练笔中追求句式之美：加入颇有气势和节奏感的排比句、反问句、设问句、对偶句、双重否定句、祈使句等，还可根据个人需要练写排比举例、排比引用、排比比喻、排比说理等等。
如市模卷材料作文所给材料仍然分为两部分，第一部分所给材料内容，第二部分不同于以往比较直接地用“这则材料至少给了我们这样一些启示”来点示出论点，而是帮考生确定出所写文章论点的范围，至于论点，需要考生自己进行分析概括，所以要加强材料作文观点提炼的准确性的训练。如中考卷材料作文的多个论点的提示中可看出选择空间上，能从学生的身边生活出发，找到最想表达的立意方向和写作素材，使文章更贴近学生的心灵，无论是在善行和义举方面还是平等待人等角度，学生针对这样的社会新闻事件都有自己的看法和认识，相信会有更多可写的素材，会从各个角度出发，找到最想表达的立意方向和写作素材，能运用最恰切的语言来表达自己内心最想表达的话语。
（三）第三步——查缺补漏拾遗
针对前两轮复习的薄弱环节，查缺补漏，同时提高答题的速度和规范性。重点采用各区区模、校模或质量较好的中考模拟试卷, 看自己的薄弱知识点，找到自己的不足。最后阶段以各区中考模拟题的形式进行检测。
首先，每练一套题都要掐时间，并严格按时完成题目，基本掌握每部分题的用时，包括作文草稿、检查卷面的时间都要安排好。
其次，要耐住性子，不要心浮气躁，努力纠正没想好就写、写完就想勾掉的不良习惯。
再次，写作应限时，45分钟—55分钟必须写完作文，须达到600字以上，若时间不足，应学会结尾，力求结构完整。
3
了解“四”个注意事项
1、复习要有计划性
可以根据个人成绩及能力水平体现，列个小计划，比如文言文，每天看两篇，几天练习记叙文，几天练习说明文等不同题型制定。
2、合理安排答卷时间
一定要注意做题的时间，尤其是自己在家的时候，要严格要求自己的做题速度。作文前要用几分钟时间构思立意，列个提纲，绝对会事半功倍的。
3、平时也要注重细节
“细节决定成败”。许多学生平时不注意语句连贯，书写正确，而是标点随意、卷面脏乱、审题粗心，都会造成不必要的丢分。
4、利用好细碎时间
把38篇古诗文放置枕边，每天早上起床后可以巩固记忆背诵的内容，饭后可以读读报纸，了解本埠或国际国内大事；条件允许上网十分钟，浏览时事新闻；临睡前也可以读读名人故事；翻翻优秀美文杂志、作文选、各类读本，做点名言故事，名言警句、成语、诗句的积累。
总之，“厚积薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路以及较强的理解表达能力，三者兼顾，更需要在冲刺阶段把握方向，做到复习方法科学高效，那样就一定能在今年中考中取得优异的成绩。
版权声明：以上内容均为原创，版权归考学汇所有。如希望转载，请事前联系我们：kaoxuehui@
