从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
敬畏自然守护自然心得体会和方法一
按照公安处关于查摆剖析的要求，我对文件中要求对照的内容开展了自查互查。经查，未发现“七查”“三查”内容问题。但与上级党委提出的“精致、细致、极致”工作标准要求，还有很大差距和不足，我分析了原因并制定了整改措施。
1学习不深入，自身理论学习不积极主动，学习上存在重形式、轻效果的问题。在学习上缺乏主动性，当工作与学习发生矛盾时，总是以工作忙给自己找理由，认为学习可以往后推一推。此外，在一些理论知识的学习上，存在学的不深、不细的情况，对把理论的学习应用到实践中不够灵活。
2工作作风不够深入扎实。主要表现在：一是工作深入现场不够，特别是在自己不值班时去现场少，对执勤民警的工作要求得多，通知多，实际督促少一些，现场发现问题后，给民警讲道理多，处理上过于人性化，总觉的一线民警工作辛苦，而且一个小单位，大家都熟悉，不好意思严格处理。
3、关心民警生活较少，与民警谈心交流不够，思想交流不充分，总觉的工作忙，抽不出时间和民警沟通，缺乏领导艺术和耐心细致地思想政治工作。
4、工作方法过于简单;只安于表面，总觉的把自己份内的事做好就可以了，存在处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。
1.理论联系实际较少。太重理论，缺少理论和实际的联系，不够了解民警思想动态，不能与时俱进，工作认知还停留在十年前自己执勤时，工作方法没有及时改进，以至于民警不理解，不是发自内心积极主动的去工作，很多时候传达上级精神不透彻，没有掰开揉碎给民警分析透彻，以至于民警不能充分理解领悟，产生抵触情绪，影响队伍合力。
2.与民警交流思想不深不细，提要求较多，深入沟通交流较少。在工作中虽然一直力争做到“以警为本”，但是安各种保工作任务繁重的时候，不免产生急躁情绪，从而忽略了同民警的交流和沟通，忽略了对民警的关心，不知不觉中同民警的距离就会拉远，不利于和民警关系的融洽和警务工作的推进。
3.学习的自觉性不够。缺少学习的自觉性和经常性，仅仅是应付上级部门或领导安排的学习，并且存在重形式、轻效果的现象，往往只是要求学过，没有对学过的东西进行认真反思、深入钻研。
在今后的工作中，个人认为要解决好上述问题，必须做到：一是要坚持不懈地加强政治理论学习，增强学习的主动性和自觉性，在学习理论上注重在理论的科学体系和精神实质上下功夫，学会利用马列主义的立场、观点和方法来观察、解决工作问题，提高辩证思维能力，学以致用，理论联系实际。二是不断增强政治敏锐性和洞察力，提高政治觉悟，在思想上，政治上、同党中央保持高度一致，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。三是进一步转变工作作风，实事求是，经常深入一线，不搞形式主义，增强工作责任心和主动性，更新观念，锐意进取，树立全心全意为人民服务的思想，尽职尽责干好本职工作。四是加强法律法规条例条令和规章制度的学习，自觉用法律法规来规范自己的言行，做到严格公正，文明执法，工作上杜绝关系风、人情风。
以上是我的对照反思，希望领导和同志们多批评、多监督。在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，不断完善、锐意进取，更加出色的完成各项公安保卫工作，做到让党放心，让人民满意，实现工作上的新突破。
敬畏自然守护自然心得体会和方法二
１、理解本文中作者的观点。
２、通过诵读，学习作者语言。
３、研究本文中反问句，理解其语气强烈的作用。
１、理解本文中作者的观点。
２、锻炼同学思维能力。
２课时。
第一课时
一、预习
１、给下列加粗字注音：
鲲（kūn）鹏斥鷃（yàn）蓬蒿（hāo）咫尺（zhǐ）
狼藉（jí）相形见绌（chù）美味佳肴（yáo）
２、解释下列词语：
蓬蒿：（方）茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。
咫尺：（书）比喻距离很近。
狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。
呐喊：大声喊叫助威。
自不量力：不衡量自身的能力。形容对自身估计太高。
相形见绌：互相比较之下，就显出一方的缺乏之处。
精巧：精细巧妙。
佳肴：精美的菜肴。
二、导入
当你为宇宙的神秘而惊异，为人类的智慧而自豪时，你是否想到，正是大自然那无与伦比的智慧发明了这一切，你的心灵是否因此而受到深深的震撼呢？
三、阅读课文，整体感知
同学反复阅读课文，找出文中表达作者观点的关键语句。考虑一下，作者为什么提出要“敬畏自然”，为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自身”？
同学交流感受和见解，同学问互相补充。
四、学习课文
１、学习第一、二段：
同学阅读第一、二段，概括大意：
明确：
第一段段意：提出“征服自然”说法错误，认为自然的智慧是大海，人类的智慧就是大海的一滴。
第二段段意：大自然窃笑人。
理由：⑴ 打开的空间只不过咫尺之间。
⑵ 今人也会变成古人。
⑶ 科学史也是犯错误的历史。
２、学习第三至第五段：
⑴ 同学阅读第三至五段，概括大意：
明确：
第三段：人类发明的工具可能是人类的陷阱。
第四段：宇宙一定存在比人更高级的.生物。
第五段：大自然的智慧也远胜于人。
⑵ 同学发表自身看法，对本文作者的观点进行质疑：
小组合作，一起解决问题。
如：
① 说说人类变化的历史。
（旧石器、新石器……）
② 人类从被动状态变为主动了吗？
（人类先是不能或难以生存，在其他动物的威胁下偷生。后来工具逐渐进步，能够征服其他动物，是已经变为主动。）
③ 人类成为大自然的主人了吗？
（人类不能完全使大自然听命，所以尚未成为大自然的主人。）
④ 假如说至今人类的作品（一万年后）还是可笑，那么本文是不是也是可笑的？
（或者本文不可笑，那么人类的作品有的一万年后不可笑。）
⑤ 作者有没有否定现今人类科学的成绩？
（对人类的理智有一点否定。）
⑥ 我们的正确看法应当是怎样？
（要尊重人类的科学研究，人类的命运变好。例如人的寿命从二三十岁进为七十几，不论是一万年后，人类寿命的延长，对人类来说不会是“可笑的”。）
五、小结
学习本文要认识“征服自然”不合理的一面，作者就是以科学理性精神比较人与自然，分析人与自然的关系，得出敬畏自然的结豁，莉人类久远发展。
六、安排作业
１、研讨与练习一。
２、选用课时作业优化设计。
第二课时
一、复习旧课
听写词语：
蓬蒿 咫尺 狼藉 呐喊 自不量力
相形见绌 精巧绝伦 美味佳肴
二、继续学习课文
同学阅读课文第六至十段，概括段意。
质疑，讨论问题。（同学交流看法。）
１、人类是不是自然的智慧的产物？
２、作者认为自然发明人类的目的是什么？
３、自然界有目的吗？
４、人类也有好有坏，大自然也是一样？
５、本文是否也有好坏？
６、人类的科学是人类需要的产物，本文是否也是某种需要的产物。
三、学习文中多次运用反问句，体会其作用
反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法，用否定句来反问，表达的是肯定的意思，用肯定句来反问，表达的是否定的意思。反问的作用是加强语气，加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。例如，“谁说宇宙是没有生命的？”这比用一般判断句“宇宙是有生命的”语气更强烈，意思更肯定。试从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈说句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。
同学讨论交流。
明确：
１、我们有什么理由和资格讪笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
２、然而谁能断言，那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
３、谁说大自然是没有生命的？……那永恒的运动，那演化的过程．不正是她生命力的体现吗？假如宇宙没有生命，怎么会从中开出绚烂的生命之花？
４、难道你没有听到石头里也有生命的呐喊吗？
５、你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？
四、探究活动
长期以来，人类宣称自身是“万物之灵”，这篇课文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一局部”，其他生物都是与人类平等的生命。对这个问题，你有什么看法，根据是什么？
同学进行讨论和交流。
有兴趣的同学可以组成小组，搜集资料，并出一期“人与宇宙之谜”的专刊。
五、小结
这是一篇以议论为主的散文。主要谈论的是人与自然的关系。作者对观点的阐释是层层深入的，首先否定了人类“征服自然”的口号，认为这实在是自不量力的妄想，因为与大自然相比，人类的智慧实在算不了什么，人类的许多认识很幼稚，而大自然的智慧却是无与伦比的。接下来作者进一步强调人类的智慧也是大自然所赋予的，是自然智慧的一局部，人类与大自然其他事物其实是兄弟关系。因此，我们应该敬畏自然。虽然作者的某些说法不无偏激之处，但对自然坚持敬畏之心，也许不是一件坏事，至少可以使人们对自然存有几分小心，不敢妄动胡来。科学的发展使得人们解除了对自然的畏俱，也使人类过高估计了自身的力量，解除了对自然的敬畏之心的人类，总是为着自身的私利由着自身的性子胡来，最终损害的还是我们人类自身。
这篇课文教师可以从两个方面引导同学学习。一是考虑作者的观点，并参照自身对待自然的态度作一番检讨。作者立意高远，眼界开阔。能从久远的眼光和大宇宙的角度来考虑问题，但是也有一些说法还可以商榷，可以引导同学思辨、质疑。二是作者的语言。课文中的许多句子有着丰富的哲理性和思辨色彩，应该认真揣测。另外，作者通过拟人、比喻、反问等修辞手法把笼统的道理说得通俗易懂，也值得认真学习。
六、安排作业
１、研讨与练习四。
２、选用课时作业优化设计。
敬畏自然守护自然心得体会和方法三
很多人都在追求自由，而真正的自由是在规则中才能追求到的。
没有规则，交通便不能通畅;没有规则，学校便不是学习的场所;没有规则，国家便难有和谐;没有规则，世界将会是一片混乱。
不能将书私自带出图书馆，是哈佛图书馆的规则。尽管在图书馆遇难后归还已成珍稀的书，但是毕竟之前无视图书馆里的规则，开除出校就是必须的了。
一个人不管到哪里，不管做什么事情;不管你是身居要职，还是普通百姓;不管你是出于无意，还是出于善意，都得敬畏规则，唯有敬畏规则才能共建和谐。
敬畏规则，就是敬畏自己。
规则既然制定了，便需要我们每一个人都去遵守，没有人有特权。不能在公共场所说脏话、扔垃圾，这是公共环境的规则。从呀呀学语小孩到耄耋老人都得遵守这些规则。能够遵守这些规则，也被认为是有道德之人。然而，却有人无视这些规则，逆规则而行。随处吐痰，随手扔垃圾，更有甚者随处大小便。脏了环境事小，丢掉自己的形象，丢了周围人的脸事大，更何况这是对公共规则的轻视，就像伸出手狠抽自己的脸似地，那点难得的人的尊严都丢没了。在这里，敬畏公共环境的规则，便是敬畏我们自己。
敬畏规则，就是敬畏生命。
这里得说说“中国式过马路”。说实在话，说“中国式过马路”，作为一个中国人我心里是很不舒服的。但这是必须面对的一个事实。中国式过马路已经成了许多中国人的一种习惯，长久以来，这种习惯凌驾于交通规则之上，只要想过马路，就当斑马线和红绿灯不存在，更当过往车辆不存在，想过就过。这些人是否想到十字路口的频频发生的交通事故是因为什么，是否想过，在斑马线处的斑斑血迹是因为什么，那公路上被抛出十几米的行人尸首是因为什么。那都是对交通规则的漠视，无视红绿灯，随便横穿马路的缘由啊。在这里，漠视交通规则，就是漠视自己的生命，敬畏交通规则，就是敬畏自己的生命啊。
敬畏规则，就是敬畏人类自己。
天行健，地势坤，这是天地自然的法则，所有草木虫鱼皆在遵守自然的规则。只有人，肆意的搜刮，无情的破坏;这还不够，还对大气任意排放有害气体，对河流任意排放有害污水，对泥土任意丢弃有害物体。这不，全球气候变暖了，各城市被雾霾肆虐了，热带雨林锐减了，土地大片沙漠化了，生物大量灭绝了，人类也将慢慢失去可以生活的家园了。请问，这是为什么啊?这是人类自己不遵守大自然法则换来的恶果。敬畏大自然法则就是敬畏人类自己啊。
现在警醒还来得及。那城乡清洁工程的实施，就是想让我们每一个人在公共环境中重拾自己的尊严;那酒驾处罚和不听红绿灯指示乱过马路的处罚措施，就是想让我们每一个人都能意识到要敬畏规则珍惜生命;那大量的植树造林不就是为我们人类自己赎罪的一大举措吗?
敬畏规则，是我们每一个人必须做到的。
敬畏自然守护自然心得体会和方法四
1、理解本文中作者的观点。
2、通过诵读，学习作者语言。
3、研究本文中反问句，理解其语气强烈的作用。
1、理解本文中作者的观点。
2、锻炼学生思维能力。
2课时。
第一课时
一、预习
1、给下列加粗字注音：
鲲（kūn)鹏 斥鷃(yàn) 蓬蒿(hāo) 咫尺(zhǐ） 狼藉（jí） 相形见绌（chù） 美味佳肴(yáo)
2、解释下列词语：
蓬蒿：(方)茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。
咫尺：(书)比喻距离很近。
狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。
呐喊：大声喊叫助威。
自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。
相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。
精巧：精细巧妙。
佳肴：精美的菜肴。
二、导入
当你为宇宙的神秘而惊异，为人类的智慧而自豪时，你是否想到，正是大自然那无与伦比的智慧创造了这一切，你的心灵是否因此而受到深深的震撼呢？
三、阅读课文，整体感知
学生反复阅读课文，找出文中表达作者观点的关键语句。思考一下，作者为什么提出要敬畏自然，为什么说敬畏自然就是敬畏我们自己？
学生交流感受和见解，同学问互相补充。
四、学习课文
1、学习第一、二段：
学生阅读第一、二段，概括大意：
明确：
第一段段意：提出征服自然说法错误，认为自然的智慧是大海，人类的智慧就是大海的一滴。
第二段段意：大自然窃笑人。
理由：⑴ 打开的空间只不过咫尺之间。
⑵ 今人也会变成古人。
⑶ 科学史也是犯错误的历史。
2、学习第三至第五段：
⑴ 学生阅读第三至五段，概括大意：
明确：
第三段：人类发明的工具可能是人类的陷阱。
第四段：宇宙一定存在比人更高级的生物。
第五段：大自然的智慧也远胜于人。
⑵ 学生发表自己看法，对本文作者的观点进行质疑：
小组合作，共同解决问题。
如：
① 说说人类变化的历史。
（旧石器、新石器）
② 人类从被动状态变为主动了吗？
（人类先是不能或难以生存，在其他动物的威胁下偷生。后来工具逐渐进步，能够征服其他动物，是已经变为主动。）
③ 人类成为大自然的主人了吗？
（人类不能完全使大自然听命，所以尚未成为大自然的主人。）
④ 如果说至今人类的作品（一万年后）还是可笑，那么本文是不是也是可笑的？
（或者本文不可笑，那么人类的作品有的一万年后不可笑。）
⑤ 作者有没有否定现今人类科学的成就？
（对人类的理智有一点否定。）
⑥ 我们的正确看法应当是怎样？
（要尊重人类的科学研究，人类的命运变好。例如人的寿命从二三十岁进为七十几，不管是一万年后，人类寿命的延长，对人类来说不会是可笑的。）
五、小结
学习本文要认识征服自然不合理的一面，作者就是以科学理性精神比较人与自然，分析人与自然的关系，得出敬畏自然的结豁，莉人类长远发展。
六、布置作业
1、研讨与练习一。
2、选用课时作业优化设计。
第二课时
一、复习旧课
听写词语：
蓬蒿 咫尺 狼藉 呐喊 自不量力
相形见绌 精巧绝伦 美味佳肴
二、继续学习课文
学生阅读课文第六至十段，概括段意。
质疑，讨论问题。（学生交流看法。）
1、人类是不是自然的智慧的产物？
2、作者认为自然创造人类的目的是什么？
3、自然界有目的吗？
4、人类也有好有坏，大自然也是一样？
5、本文是否也有好坏？
6、人类的科学是人类需要的产物，本文是否也是某种需要的产物。
三、学习文中多次运用反问句，体会其作用
反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法，用否定句来反问，表达的是肯定的意思，用肯定句来反问，表达的是否定的意思。反问的作用是加强语气，加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。例如，谁说宇宙是没有生命的？这比用一般判断句宇宙是有生命的语气更强烈，意思更肯定。试从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。
学生讨论交流。
明确：
1、我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
2、然而谁能断言，那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
3、谁说大自然是没有生命的？那永恒的运动，那演化的过程。不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？
4、难道你没有听到石头里也有生命的呐喊吗？
5、你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？
四、探究活动
长期以来，人类宣称自己是万物之灵，这篇课文的作者却提出人类只是大自然机体上普通的一部分，其他生物都是与人类平等的生命。对这个问题，你有什么看法，根据是什么？
学生进行讨论和交流。
有兴趣的同学可以组成小组，搜集资料，并出一期人与宇宙之谜的专刊。
五、小结
这是一篇以议论为主的散文。主要谈论的是人与自然的关系。作者对观点的阐释是层层深入的，首先否定了人类征服自然的口号，认为这实在是自不量力的妄想，因为与大自然相比，人类的智慧实在算不了什么，人类的许多认识很幼稚，而大自然的智慧却是无与伦比的。接下来作者进一步强调人类的智慧也是大自然所赋予的，是自然智慧的一部分，人类与大自然其他事物其实是兄弟关系。因此，我们应该敬畏自然。虽然作者的某些说法不无偏激之处，但对自然保持敬畏之心，也许不是一件坏事，至少可以使人们对自然存有几分小心，不敢妄动胡来。科学的发展使得人们解除了对自然的畏俱，也使人类过高估计了自己的力量，解除了对自然的敬畏之心的人类，总是为着自己的私利由着自己的性子胡来，最终损害的还是我们人类自己。
这篇课文教师可以从两个方面引导学生学习。一是思考作者的观点，并参照自己对待自然的态度作一番检讨。作者立意高远，眼界开阔。能从长远的眼光和大宇宙的角度来思考问题，但是也有一些说法还可以商榷，可以引导学生思辨、质疑。二是作者的语言。课文中的许多句子有着丰富的哲理性和思辨色彩，应该认真揣摩。另外，作者通过拟人、比喻、反问等修辞手法把抽象的道理说得通俗易懂，也值得认真学习。
六、布置作业
1、研讨与练习四。
2、选用课时作业优化设计。
敬畏自然守护自然心得体会和方法五
敬畏规则，否则规则就将把你抛弃——题记
规则无处不在，孟子曰：“不以规则，不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地，是规则就一定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等;规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。
在一次工作中，他需要看世界地图和一些书籍，工作人员给文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理，心里很懊悔，他便和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”
生活中，我们赢遵守的规则很多，人之所以成熟，就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中，不论是谁，规则就是规则，雷打不动，伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。
在一次理发中，很多人都在等候理发，但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求，微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。
正是有了像列宁这样遵守规则的人，才有了一幅幅和谐的画面，有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。
一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午，钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然，他看了一眼手表，严肃地对孩子说：“现在已经是四点十二分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放了回去。
规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子：每个人要遵守规则!
敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式，它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;
敬畏规则，就是敬畏自己!
敬畏自然守护自然心得体会和方法六
清晨，一个电话惊醒梦中的我，伸手拿出枕头下面的手机接听，原来是老妈让我和老姐起床去早市给她送东西。挂断电话后，我边用手拽着老姐的被子摇呀摇，边说着：“起床啦!起床啦!”老姐睁开双眼，眨巴几下，坐起来，戴上我递给她的眼镜。简单洗漱后，我和老姐带上妈妈要的东西向早市出发。
路上，稀少的人显得格外冷清，这样可以更加突出“早起的鸟儿有虫吃”和“一日之计在于晨”这两句话。张嘴打个哈欠会被迅速液化成白汽，风一吹，本来昏昏沉沉的脑袋清醒了一些。喜鹊在枝头报喜，好像是在向人们祝福节日的快乐。快走到早市的时候，身体已经很疲惫了，但胜利就在前方，现在怎么可以放弃呢?
早市，人真多啊!是路上行人的十几倍，我俩找到老妈把东西给她后，我和老姐开始赶集啦!赶集的人真多，虽然每天都有集市，走路都会碰到别人，要连声道歉才可，别人也只是浅浅一笑，无大碍。
买卖，有人卖就会有人买，那么集市就是一个交易的好地方。有人卖着刚从河里捞出的鱼;有人卖着刚出锅的馒头;有人卖着刚从地里采摘的菜;有人卖着……看!那不是大公鸡吗?它俩被绑架了!但它并没有放弃它的逃跑计划，它煽动着翅膀，用嘴试着去啄掉束缚它脚丫子的绳子，它折腾几次，绳子却毫发无损，它继续啄着、煽动着。由此可见，生命对它来说如此可贵。而另一只大公鸡，没有意识到自己生命即将结束，若无其事地啄着地上散落的枣儿，也许对于它来说生命可有可无……
回家，逛得也有一段时间了，太阳公公已高高升起，我和老姐该回家了，路上行人也多了起来，多半是刚赶完早市准备回家做早饭的人。
发现，走在回家的小路上，除了我和老姐还是没几个人啊!估计都在准备早餐呢。累了，蹲下身体休息一会儿，发现地上的蚂蚁搬运着比它身体还大的东西。调皮的我对它吹口气，“沙尘暴”来了，小蚂蚁却没有乱了阵脚，它用脚淡定的抓住地面。“沙尘暴”过后，小蚂蚁把被“沙尘暴”吹走“几米”远的食物再次背在身上走了……好了，我也站起来和老姐回家了。
感悟，人要积极地面对生活，面对困难时，要像第一只大公鸡一样，努力去挣脱束缚着我们的绳子，不要像第二只大公鸡，一副“死猪不怕开水烫”的模样，那样太麻木了;还要像小蚂蚁一样，虽然身体不大，但是可以搬运自己身躯几倍大的东西。
活着真好!所以我们要爱惜生命，生命即使再渺小也值得去敬畏!
敬畏自然守护自然心得体会和方法七
近日，对20xx年以来山西省发生的重特大事故和集团公司近年来发生的煤矿安全事故重新进行了学习，每一次看到这些画面都使我触目惊心，事故留给我的除了沉痛更多的我想应该是反思，特别是在观看了《安监局长》影片以后，让我切实感受到了作为安监处长肩上所承担的责任，个人认为这次的"三个敬畏"大讨论活动对于我们每位干部来说很有必要，这是在目前安全形势下的重大举措。
一、生命至上、生命无价
人的生命有且只有一次，而且是最宝贵的，敬畏生命就是要求我们在生产经营活动的各个环节中始终把人的利益放在第一位，也就是说绝不能以牺牲员工的生命健康为代价来获得所谓的利润，要做到以人为本。
没有生命就没有一切，我们所取得的丰硕成果都是人类智慧的结晶，只有人的生命得以保障，生产活动才能有序进行，企业的经济利益才能够稳步提升，因此敬畏生命也就意味着我们要去保护生命，那么如何去保护生命呢?这就是我们值得深思的，作为公司安全监管部门，充当着煤矿安全生产"保护神"的角色，保护每位员工的生命健康就成为了我们不折不扣的职责。
二、责任重于泰山
从发生的这些重特大事故来看，基本上都是责任事故，这说明我们还有绝大多数干部和管理人员没有尽到自己的职责，然而事实证明：无视责任是一件非常可怕的事情。
我们每个人在社会活动中都扮演者一定的角色，角色不同所承担的责任也就不同，《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》虽然只有七条，却句句都是生命线、底线、红线和高压线，这七条规定固然是为矿长制定的，但是我们要继续分解，做到人人都有责任心，事事都有责任制，每一项工作的责任都能得到落实。
作为安全监管部门，做好每个施工地点的安全监管工作就成了我们的职责所在，我们要尽职尽责。说到具体工作就是查隐患和抓三违。
查隐患是安全管理最基础的工作，在现场管理过程中我们要善于发现隐患问题，更要发扬"三铁精神"，发现的问题，就要想办法解决问题，发现一条解决一条，而不是放任问题而不顾。对于已经存在的隐患，责任人就不能推诿卸责，相反地，应该理性面对，敢于承担责任，只有将隐患消灭萌芽状态，安全生产才能得以保障。
"三违"行为是导致事故的罪魁祸首，要想彻底消除"三违"，我们就要坚决抵制"老好人"的作风，就要对有"三违"思想的人员下重药。对于违章行为，不论责任者处于什么目的，无论是否造成后果，一律按规定进行处理。这一点就是要求我们管理干部要彻底转变观念，作到宁听骂声，不听哭声，必须按追查落实机制，一追到底。
安监工作只有起点没有终点，落实责任是必要的，与此同时我们也要有一套完善的符合实际的安全管理规章制度，用制度来督促责任的落实，然而如何落实则是重中之重。
三、有制度不落实，难成方圆
作为一个企业，制度是不可缺少的，但是光有制度不认真执行，就会事倍功半，就不能够达到我们预期的效果，因此必须严格执行各项规章制度。
制度的制定显然不是为某个人或某个部门所制定的，它的效力针对的是所有的员工，不论你是谁、你是什么职务，在制度面前人人平等，这就要求我们这些管理干部员要身体力行，不要有搞特殊的不良习性，做到了这一点才能树立制度的严肃性和权威性，执行起来才更有力。
总之，要想搞好煤矿安全生产工作，必须遵章守规，认真贯彻学习煤矿各种法律法规及《煤矿安全规程》，牢固树立煤矿安全责任重如山的思想，杜绝违章指挥，消除事故隐患，才能够确保公司安全生产。
敬畏自然守护自然心得体会和方法八
根据中央和省委有关开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会通知精神，结合党委主题教育工作安排，本人在深化学习理解、征求意见建议、开展调查研究、开展谈心谈话的基础上，查摆检视自身存在的突出问题，认真剖析分析了原因，并提出了努力方向和改进措施。
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
我本人虽然能够始终在思想上、政治上、行动上同习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明的问题。但是，通过查摆，也深刻认识到自己还没有把强化理想信念贯穿工作始终，没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，也没有认识到坚定理想信念是一个长期的过程，需要天天“补钙”。
树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育多年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够，考虑问题习惯于本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够，缺乏共产党人大道至公、彻底无私的心胸和襟怀。
(二)在做到“不忘初心、牢记使命”方面
作为一名有着xx年党龄的党员，我能够认真学习党章、严格遵守党章，牢记入党誓词，自觉履行党员义务，在工作、学习、生活等各方面发挥党员先锋模范作用。通过排查，也还存在一些问题：一是责任担当不够，在推进工作中，有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。二是工作标准还有待提高，很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去;有时感觉这些年的努力也取得了一些成绩，滋生了安于现状的思想，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。三是拼搏进取精神减退，工作缺乏主动性和创造性，有时习惯于凭经验考虑问题，习惯于用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，大胆探索的方式方法比较少，分管的机务和法务方面的知识还有所欠缺;有时习惯于“等”，等工作部署，等外力推动，紧迫感、压力感和忧患意识不强，超前意识不够强。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面
工作中深入基层调查研究不够，没有掌握第一手资料，了解面上情况多，发现深层次问题少。在联系职工方面，真正与职工沟通思想的少;对于职工的呼声和诉求，特别难以解决的人和事，有时思想上有嫌麻烦的倾向，没能站在职工的利益上想问题，解决具体情况和困难的情况少。有时还存在形式主义、官僚主义。比如，深入基层调查研究存在问题不深入，有些走过场。往往偏重于解决基层迫在眉睫的具体问题，对上级有关改革的工作调查研究不够，导致对宏观把握还不够。
(四)在知敬畏、存戒惧、守底线方面
我本人能够坚决不做违反政治纪律的事，不说违反政治纪律的话，行动上不出格，坚决贯彻上级各项决策部署，但对党的政治纪律、政治规矩督促落实上还有一定不足。本人还要时刻保持清醒头脑，自觉摒弃那些不以为然的习惯做法，不能以小问题“不只我一个”来原谅自己，不能以小错误“犯一次不要紧”来开脱自己，不能以小毛病“有一点无所谓”来放纵自己，切实从小事抓起、从小节严起，把自己的言行举止管住、管严、管好。
(五)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面
本人一直勤勉工作，分管xx、xx等方面的工作。不管是在何地、何事都认真履职，但对标要求还是存在差距。主要表现在，工作效率还有待加强，不能弘扬“马上就办”的工作作风;工作被动听命令、等文件，有时候开展工作、研究问题不够主动;有时候面对繁重的工作任务，存在不愿争先、怕担担子的错误心理。
(六)其他方面的问题
度未整改的问题。去年民主生活会个人自查问题5个，本着即知即改、提高自我的原则，本人将自身存在的问题进行了逐一整改。整改后，觉得仍然还存在差距的问题有：一是理论学习还不够深入，学习的针对性不强，深度、广度拓展不够;二是学用结合还不够紧密，不能真正地做到学以致用、学用相长;三是基层调研还不够经常，项目多，有些项目地处偏远，环境恶劣，到实地查看调研少。
对照党章党规专题会上的问题。对照党章党规进行了深刻反思，多角度进行了自我检视。主要问题有：一是对照党章，责任担当不够，工作标准有所放松，拼搏进取的精神有所减退，先锋模范作用发挥得不够好。二是对照《准则》，对理想信念的坚守还不够，对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心，外化于行”。三是对照《条例》，在加强党性锻炼、增强党性观念上思想重视不够，弱化了自我改造、修身立德的主动性;没有很好地把学习成果转化世界观、方法论，转化为人文素养、内在涵养、品行修养。
结合检视问题和征集意见的问题。主要问题有：一是对社会上一些错误的政治言论以为自己抵制了就可以了，思想认识不到位，没有对分管领域的党员干部提出严厉的要求，存在麻痹思想。二是在满足群众需求和困难解决的时效性上有待加强，面对基层坚持原则的时候多，设身处地考虑基层困难的时候少。三是对分管领域的工作，安排部署多，对相关责任人落实情况监督检查少，存在布置了任务又实时跟踪问效不到位的现象，影响工作的成效。
(七)需要说明的事
按照要求，我重点报告以下几个问题：一是公务用车方面，无公务用车;二是办公用房为xx平方米，符合规定要求;三是本人有x套住房，一套在xx小区，面积为xx平方米，一套在xx小区，面积为xx平方米;四是私家车有x辆(车牌号)均为自己购买;五是爱人xx自主创业，儿子xx在xx学校读书，没有参与经商办企业;六是年内没有操办红白事;七是年内没有出入过私人会所，也没有持有这类会员卡。
(一)思想方面。不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名老党员，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，外部资产阶级思想逐渐渗透到国内，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问，为什么会出现这种情况?主要还是理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
(二)政治方面。近几年来，重温入党誓词，认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查自己深感无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求还有差距。究其原因，主要是放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我革新、自我完善、自我提高的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。说到底，还是自身党性修养不够牢固，艰苦奋斗、实事求是、求真务实的精神有所懈怠。
(三)作风方面。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，官本位思想滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化。下基层听取汇报的多，直接联系群众的少，没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，造成服务群众的能力有所下降。因此，在研究解决一些矛盾和问题时，工作作风不够深入，没有从实际出发，没有从职工的所想、所需、所求出发，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。由工作中的问题反思思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是群众路线坚持得不够好，为人民服务宗旨观有所淡薄。
(四)能力方面。从工作上讲，进取精神有所弱化。总认为自己工作了二十多年，经验丰富，只要按部就班，不出乱子，能较好地完成市区的考核指标和领导交办的工作任务就行了，面对一些新问题、新情况和敏感性、复杂性问题，缺少动真怕硬的开拓精神，有等待观望，存在畏难情绪。
(五)廉政方面。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员，没有严格按照党章党规党纪来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。认真学习党章党规后，发现所有犯案人员都是从纪律观念淡化、小节不保上开始的，这既让我吃惊，更为我敲响了警钟。深刻反思自身，总的来说，出现这些问题，还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松
增强发现和解决自身问题的能力是本次民主生活会的出发点和落脚点。针对查摆出来的问题，在今后的学习、工作和生活中，我将坚持边学边改、边查边改、立行立改、真抓实改，使各项措施落到实处，切实转变作风、推动工作、树好形象。
(一)进一步加强党性锻炼，坚定理想信念。老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观，解决好“总开关”问题。自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致，坚决拥护中央和省、省厅和本级的决策部署，并全力以赴推动落实。努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，克服功利主义和交差应付的思想，树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观，牢记党的宗旨，积极协调相关职能部门最大限度解决为群众排忧解难，真心实意地为群众办实事、办好事。牢固树立担当意识和责任意识。努力克服“干累了、歇口气”的思想，进一步牢固树立目标、振奋精神、敢于担当，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，严格要求、恪守职责，面对新形势、新问题，勇于化解难题，不松劲、不懈怠、不拖拉，尽心竭力完成组织交给的各项任务。
(二)进一步加强理论学习，努力提高党性修养。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想和精神境界。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的优良传统，学习党纪党规，牢固树立党章党规党纪意识。做到学习与实践、传承与创新有机统一，政治理念、业务知识、传统文化学习相互融合，通过学习坚定理想信念，加强党性修养，锤炼良好作风，提升能力素质，不断增强政治定力、思想定力和道德定力，切实做到学以益智、学以励志、学以立德、学以致用。同时在学好政治理论的基础上，对违纪违法典型案例进行深入剖析学习，思考推进全面从严治党的过程中存在的问题。以案例为警示、以法律为准绳，切实增强学习贯彻的自觉性和主动性，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉坚守崇高的精神追求。
(三)进一步改进作风，增强宗旨意识。认真学习领会中央和省、省厅、本级关于改进工作作风有关规定的精神实质和重要意义，对照此次民主生活会查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益至上。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作上多深入基层，加强对基层的调研指导，多倾听群众意见，多为基层办实事办好事，拜群众为师，在群众中汲取工作的智慧和力量，在深入群众中掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，寻找解决问题的方法和路径，不断提高为民服务的能力。
(四)进一步强化政治担当，落实全面从严治党责任。深入学习新思想新理念新部署，在形势判断上向中央看齐，认真落实党章、《准则》和《条例》。按照”一岗双责”要求，建立完善全面从严治党主体责任清单，明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等，经常性开展主体责任落实的自查自纠，看一看确定的任务哪些还没有做，哪些做得还不够;对检查中发现问题较多、职工反映较多、社会反映强烈的突出问题，要依纪依规进行整改或处置。坚持严字当头，强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督，时刻牢记职责，带头遵纪守法，不辱使命。
(五)进一步强化纪律意识，严格廉洁自律。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉。把高标准、严要求贯穿到平时生活的每个细节，见微知著、防微杜渐，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎独。认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例，坚持道德高线，严守纪律底线，特别是把纪律底线当作不可逾越的警戒线，事物质变的临界点。做到自重、自省、自警、自励，抵得住诱惑、经得住考验，堂堂正正做人，清清白白为官，做党性强、讲操守、重品行、廉洁自律的表率，真正做忠诚、干净、担当的党员干部。以上是我的分析检查和整改措施，一些不够深刻、不够具体的地方，恳请各位领导给予批评、指正，我一定虚心接受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和同志们的信任与期望。
敬畏自然守护自然心得体会和方法九
敬畏之心是对世间事物心怀尊重的态度，以最起码的道德底线规范自己，引导自己的行为，使自我心灵宁静，满足，同时也使世界逐渐失去丑陋的一面。
常怀敬畏之心，就要始终地敬畏自然。
在这注重物质与消费的今天，我们尤其需要常怀敬畏之心，处理好人与自然，人与人的关系。在社会文明不发达的过去，我们用“天人合一”的`观念看待自然。这是一种敬畏的心理，于是我们做到人与自然的和谐。如今，当我们忽视自然规律，不停向自然索求，排放更多时，我们可想过，这种漠视自然的态度会让我们自吃恶果吗？还记得因砍伐红树林而使苏门答腊的海啸酿成逾十万人的死亡的惨痛教训吗？
因此，我们面对自然时要时刻抱着敬畏之心，节制自己的生产，生活、行为与欲望，实现人与自然的和谐，常怀敬畏之心，还要始终地尊重生命。
特蕾莎修女对贫苦人们的爱就是在于她对生命的尊重，哪怕如此卑微，但值得我们思考。她把一个濒临死亡的老人带回救护所，老人躺在床上，紧紧地握住修女的手说：“我一生活得像条狗，如今我活得像个人，谢谢你！”尊重人的生命，视他人与自我生命平等，看到每个人的价值与尊严，而不因他的种族，财富，地位等而鄙视他，漠视他，特蕾莎修女用敬畏生命的准则使自己成为“上帝的沉思者”，获得内心的宁静与满足，也用自己的一生践行这个准则，用“伟大的人爱做小小的事“的理念唤起世界的良知。这就是常怀敬畏之心的最高体现了。
因此，我们要常怀敬畏之心，敬畏每一个生命，平等地关爱自己，关爱他人。
常怀敬畏之心，还应该对消费者有一种敬畏的态度。
如今，食品的质量越来越差，就比如过期的月饼，中秋节到了，有些产家为了获得更大的利润，用过期的月饼来骗取消费者。还有那些假药、假酒、毒牛奶等，无不在侵害消费者的身心健康，我们要怀敬畏之心，保证食品的质量，让消费者安心地消费。
无论是对自然，对生命，还是对消费者，我们都要常怀敬畏的心理，不要纵容自已逾越那条道德准线，让自己的行为始终与起码的道德操守，人的良知相一致。否则，我们不仅背叛了自己，也造成世界的混乱、无序。
常怀敬畏之心，使自己的内心与外在和谐，使人与人、人与自然、人与社会达到和谐！
