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写出人物精神听课心得体会如何写 写出人物精神听课心得体会如何写初中(四篇)

时间:2022-02-04 18:00:57

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写出人物精神听课心得体会如何写 写出人物精神听课心得体会如何写初中(四篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

推荐写出人物精神听课心得体会如何写一

本文内容浅显语言流畅简洁明快适合诵读。因此教学中不必作过多的分析以诵读、欣赏为主。教师可针对学生的实际水平在朗读上加以指导组织学生采用合作的方式自主学习体会新课标的精神初步学会运用“研究性”方式学习文章培养自主研究学习的能力。

【教学重点】

抓住文中描写景物特征的语句激发学生对祖国大好河山的热爱之情;品味文章精巧的构思、精炼的语言、精美的画面。

【教学难点】

品析文章的美点:构思、用材、布局

【教学方法】

本文确定为“文学鉴赏课”。课前向学生下发译文让学生自主学习课堂上师生交流探究本文景物描写及其他方面的特色。

【教学过程】

一、导入课文

1.用多媒体播放一段展现三峡优美风光的记录片并配以简洁的文字进行说明。

2.欣赏完后教师指出:如今高峡出平湖这二十多年前的三峡美景正在渐渐散去也许有一天我们也只能在或在模糊的记忆中捕捉它曾经的险峻和美丽。今天让我们跟随郦道元的脚步领略一下千年以前的三峡风光。

二、朗读课文理解文意

先请同学们自由诵读结合课文注释读准字音读顺文句读懂文意。

听老师带着惊叹、赞颂之情吟诵课文学生学读。

学生之间自由交流文中难以明白和理解的地方。

三、问题情境设计师生共同探究。

(一)问题情境。

1.本文文字优美描绘传神作者是如何抓住三峡的风景特点进行描写的?

2.三峡的自然风光有山有水四季各异追溯过去分析现状展望未来你想到了什么?

(二)交流对话

1.教师与学生对话

话题一:《三峡》先写山后写水。写山抓住了什么特征?写水哪个季节具体写?为什么?

明确:文章先总写山:山高岭连绵绵不断;再写水的四季不同重点写夏水:夏水最迅猛、急遽有代表性。

话题二:《三峡》写四季的景色中运用了许多精彩的词语试找出自己最喜欢的词语作简要的分析。

明确:春冬之景:“素”“绿”“清”“影”数字;写秋之景:“寒”“肃”“凄”“哀”数字便将景物的神韵生动地表现出来了。其中“素”“绿”“清”着重写水的色彩而“寒”“肃”“凄”“哀”则蕴涵着作者的一种思想感情属于“借景抒情”一类的典型词语。

2.学生与教师的对话

话题一:《三峡》语言凝练只有一百五十五字却包容了四季景色罗列了山水草木清影猿啸为什么能达到这样的效果?

明确:(1)文章取材先大后小先总后分层次清晰;(2)作者善于抓住景物特色选择有代表性的景物进行冼炼地描绘。

话题二:课文第三自然段“素湍绿潭回清倒影”译文为“雪白的急流碧绿的潭水回旋着清波倒映着各种景物的影子。”

试想:雪白的急流奔腾汹涌可以回旋清波却怎么可以倒映着各种景物的影子呢?这个译文是否有问题?

明确:这个翻译的确存在问题。原句运用了文言文“并提”(也称为“合叙”)的修辞也就是古人为了使句子紧凑文辞简练把两件相关的事并在一个句子中表述翻译时不能逐字进行要从文意出发找出词语或词组之间的相互搭配关系如“耳目聪明”应是“耳聪目明”。据此这句的译文应为:雪白的急流回旋着清波;碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。

学生与学生的对话

话题一:课文第二自然段“或王命急宣”似乎不属于自然景物的描写用在这里有何作用?

明确:作者用这个例子写出了江水的湍急。

话题二:文章开头突出三峡山高岭连隐天蔽日的特点下文哪些文字可以印证这一特点?

明确:“绝巘”“峻”“林寒涧肃”“空谷”这些词语都能印证。

师生与作品的对话

话题一:郦道元写三峡风光大部分笔墨放在写水水是课文的重点那么能否调整写山写水的顺序?

明确:这体现了文章布局的巧妙。先山后水是有科学依据的有了山高岭连的特定地形才能产生江流湍急的水势山是因水是果。因决定了果山是总写水是分写顺序不能调换。

话题二:本文虽只有一百五十五字但描绘景物却尽传其神笔法令人称奇现在我们用欣赏的眼光来审视评说课文的美。(可以从语言、结构、描写等角度入手)

明确:(示例)描写手法美:

(1)正面描写:“两岸连山略无阙处;重岩垒嶂隐天蔽日”形象概括地描绘出三峡的地貌特征;

(2)侧面烘托:“自非亭午夜分不见曦月”一句烘托出三峡峰连绵延隐天蔽日的山势。

四、拓展研究

1.摹拟《三峡》第二段的写法写出春风拂拂之景。

2.课外收集有关三峡的资料试比较三峡的古今。

3.课外阅读吴均的《与朱元思书》、苏轼的《记承天寺夜游》等写景优美的文言文试与本文写景进行比较。

4.课外收集有关三峡的资料展开一场有关保护三峡景观的讨论题目可设计为:

(1)是保护三峡的自然风光还是不断地开发和利用三峡的水资源?

(2)在环境日益恶化的今天如何保持和延续三峡独特的魅力?

【教学随想】

《三峡》是人教版八年级新教材内的一篇课文。这两节课我们着重探索的是:如何让学生在自学的基础上自主探究文言文写景的特征和写作特色。先让学生从描述三峡风光的记录片中获得感性认识产生积极而美好的情感形成喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向而后激发他们运用所学的知识解决实际问题并且有发现、创新的强烈。

教材的适当“处理”是引导学生学会研究的起点。我们重点选了“三峡的景色欣赏”和“三峡全文的写作特色”两个部分让学生进行鉴赏和讨论感受文章的艺术美成功地引发了学生对课外写景文言文的探究兴趣。

按照以上的思路我们在课堂上安排了三个环节。

第一环节:导入课文。通过播放用多媒体制作的三峡风光的辑录片使学生产生兴趣激发学生对祖国大好河山的赞叹之情。

第二环节:朗读课文。这个环节既是对学生课前自学课文的一个检测也是通过图文结合的方法让学生进一步体会课文的主要内容。同时通过朗读加强学生对散文的节奏美、语言美、意境美的领悟。

第三环节:研究课文。这个环节是重点。我们是从“问题情境”人手运用“话题式”教学设计模式对全文的写作特色进行不同对象的四次对话。对文章的景物特征、重点词语、选材效果、语句翻译、写作手法进行了探究。

这三个环节用简洁的语言可概括为:

运用多媒体导入课文(激发兴趣)——→朗读课文(感受内容)——→研究课文(学会鉴赏)

推荐写出人物精神听课心得体会如何写二

从幼儿园到现在,教过我的老师有很多。但给我印象最深的还是教我们语文的程老师。她,娇小的身材,玲珑有致。柔软的头发随意地披在肩上,形似柳叶的眉毛下有一双妩媚细长的眼睛,荡漾着盈盈笑语。程老师好比温柔漂亮的邻家姐姐,十分亲切,虽然有时候也会批评我们,但我们都知道那是为我们好。

记得开学第一天,程老师对我们说:“语文学科和数学不一样,数学有标准答案,而语文没有,它就像一颗钻石,你可以从很多个面去理解它。”那一刻,我暗暗一惊,这个老师不一般。

程老师每天要花很长时间给我们准备“每日一读”。清晰地记得第一次写每日一读时,同是语文老师的妈妈在一旁瞪大了眼睛,张大嘴巴说:“天啊 ,世上竟还有这么负责任的老师!这无故平添了多少工作量啊!”接着又高兴地对我说:“不过,你们班学生真幸运,现在到哪去找这么细致的老师啊!”是啊,对于我们来说,“每日一读”并不是一篇普通的阅读,而是一本“哲理书”,一本“做人书”。每一篇美文里都包含着一个做人的道理。记忆最深的是一篇名叫《妈妈的答案》的文章。里面有一段话是这样写的:“……当海浪卷来时,小灰雀总能迅速地起飞,而海鸥则显得很笨拙,它们往往需要很长时间,然而,真正能飞过大海的还是它们……”程老师说,文中的小灰雀就像聪明的人,海鸥就像虽然不聪明,但很勤奋努力,坚持不懈的人。但是成功往往属于第二种人。接着,她把阅读考试的成绩报了一下,并对考得不理想的学生说:“你们就像文中的海鸥,只要坚持不懈,勤奋努力,就会取得好成绩。”

程老师不仅在学习上对我们细致负责,生活上也是关怀倍至。

有一次,我趴在座位上写作业。这时,一双温暖的手拍了拍我的肩膀,同时我感觉到另一只手抵住我的腰部,瞬间我的背部被扳得笔直。正当我局促之时,程老师轻轻地弯下腰,把头贴在我的耳边柔声说:“这样的坐姿对身体不好,赶快把腰直起来。”程老师轻柔的话语就像清风一样,吹过我的心里,想起以前我一直这样写作业,但没有一位老师这样提醒我,顿时,我的鼻子一酸,眼泪不争气地流了下来。

她留给我的记忆真是太多太多。那天,我不小心摔倒了,她在收获中叮嘱我以后要小心;那天,老师不在时,我也和大家讲起话来,她告诉我真正的表率是任何时候都有自己做人、做事的标准并践行;她用许多名家名篇引领我们学会学会观察生活,学会用学过的知识结合感想写出习作。她喜欢单元主题式预习、教学,让我们在思辨中感受到知识的丰富多采。她给了我们生活的尺子,教会我们自己去丈量;她送了我们一面模范的镜子,让我们时时有学习的榜样。

我永远也忘不掉程老师!

人物描写的作文400字左右高一2

“嘟——”,拔河比赛的终结哨声响起,我们那拔河的同学都已趴在了地上,对面的七年级四班也趴在了地上。可对面的却充满了笑声,我们这边却充满了一句句安慰的声音——信心满满的我们败给了七年级四班。

就在这时,活宝在人群中站了起来,接过老师的照相机,边走边说:“我们好歹也是个no·2,比no·7好多了,来,站起来照个相吧!”那声音似乎有一些的“文理”,不太像他口中吐出来的话。

他就是这篇作文的主角,他就是死皮赖脸的刘德龙,他就是每日穷开心的刘德龙。

他的体型,如加肥版的“加菲猫”,脸大的可以赛过西瓜,脸上的五官更不知是哪位大抽象画家涂上去的。他的眼睛如两颗珍贵的黑珍珠镶嵌在了一块大大的岩石上,非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要与眼睛成反比例,长得又大又长又宽,最末端立体感非常的好,比3d电影的感觉还要好很多。鼻子自然、挺大,可是在那圆且大的脸上没办法体现出它的地位,相反,它的鼻子与嘴和脸蛋一合,非常像快要咬开的大瓜子。

他是一个十分乐观的人,他的兴趣爱好非常广泛,如敲架子鼓。他成天把“我骄傲”三个字挂在嘴边,不知他为何骄傲。当成绩单发下来的那一刻,“我骄傲”三字便会停一会儿,他知道(也可能不知道):他的“第一”的地位是无人能敌,无可动摇的。过了一会儿,“我骄傲”三字便又会在他嘴中跳出。(孩子,你这么顽皮,你家里人知道吗?)他这一点,各科老师都相当的生气,因此的课余生活几乎都是过的十分充实的。

还有,他的团结意识特强,我想本班级就是需要这样又欢快、又有团结意识的同学。

人物描写的作文400字左右高一3

我的同桌谁是一位男生,他有一双水灵灵的大眼睛,淡淡的月牙泉眉毛,学习一般般,但是他很搞笑,他今年十四岁了,瘦瘦的、高高的。体育老师叫他“白骨精”,也就是因为他太瘦了!

说他很搞笑是因为他喜欢唱歌,以前他唱歌很好听,但是现在他正处在青春期男生变声时期,他现在唱歌比以前难听了那么一点,但我并不会嫌他烦。因为在我家我的爸爸他也经常唱歌,虽说爸爸他唱的不难听,但是也不算很好听,因为他和电脑里的红人们唱,他还是有点差,所以我并不嫌弃我的同桌。

他还有个缺点就是:爱撒气,撒气的意思是说他好放屁,这样说他并不是骂他,是真的。不信就问后面的同学吧!

就在这个星期里,星期二老师说上自习,让我们做作业。突然,我的同桌他又来气了。他说:“大牙,大牙(大牙,是我同学的乳名,因为她的门牙大,所以叫她大牙),我又来气了,快躲开,快点,别崩到你喽!”他哈哈大笑。大牙说:“田二龙(田二龙是我同桌的小名)你一天怎么那么多的‘气’啊?”我们全班一起哈哈大笑!

我同桌的学习虽说一般般但是帮助我,教一教我也是有能力的。

他上课睡觉但是老师提问他的时候,他还是照样回答对了,我实在是佩服他,佩服的服服帖帖的。

他在我们班也算是一名帅哥,他家有钱,所以我们有时叫他“富二代”有时叫他“高富帅”。

我很喜欢和他搭同桌,因为他很开朗,所以他把一直上初中沉默的我,给带的慢慢开朗起来了。

这就是我的同桌,一个开朗、帅气、可爱的同桌!

你的同桌是什么样的呢?

说说听听吧!

人物描写的作文400字左右高一4

我有一位温柔、慈祥的母亲,我的妈妈有一双能说会道的嘴巴,常常说得我上气不接下气,妈妈最喜欢和我讲笑话,我喜欢妈妈的嘴巴,说出来的都是一些令人回味无穷的话,我真羡慕妈妈的“嘴巴”。

记得有一次,妈妈和我比赛读文章,我心里得意洋洋的想:妈妈是大人,语感、表情、语调肯定不够我们小孩子好,我和妈妈就挑了一篇文章来读,就是《万里长城》这一篇文章,比赛开始了,我当然是冲前的,我在专心的读,非常有感情,我觉得自己肯定比妈妈好,到妈妈了,妈妈真是了不起,妈妈不仅读的有感情,而且语调把握的好,重音、轻音读的很标准,还把万里长城的雄伟和气魄读出来了,令我刮目相看,真是大吃一惊,恍然大悟,妈妈的口才竟会那么好。

有一次,妈妈给我讲了一个会讲广东话和不会讲广东话的人的故事,请听听吧:有一个广东人来到香港,他非常陌生,他要打的士到商业街逛一逛,于是,他进了的士里,夹到他的鞋子了,他说:“啊!我的孩子呀!”因为广东话是这样的,开的士的就对他说:“我这么大怎么可能会是你的孩子呀?”接着,广东人看见他的东西被夹住了,就说:“啊!我的爷呀!”开的士的人更奇怪的问:我这么年轻怎么可能是你的爷呀?最后广东人太生气说:“我的妈呀!开的士大声的说:“我更不可能是你的妈妈了”!最后,开的士的人听了之后,火冒三丈的把广东人给赶下车了。我听了这个笑话后,笑的不得安宁,看来妈妈的“嘴”真是“好”呀。

我觉得妈妈也可以用嘴巴关心我,每一次妈妈对我说的口头禅就是:好好读书,我每一次的回答就是——知道啦!我觉得妈妈想我早日长大,所以天天都用“口头禅”来教育我,鼓励我。

我通过这几次事后觉得妈妈的嘴能说会道,而且说得非常好,令我无比钦佩,我也希望张大之后可以像妈妈那样子能说会道,说出来的话都是好的话,我敬佩妈妈可是我也不能瞧不起自己,如果一个人有决心,有坚定的意志的话,那就一定可以达到自己梦寐以求的心愿。

我真得挺羡慕妈妈的——嘴巴呀。

人物描写的作文400字左右高一5

我爷爷虽已年过古稀,但身子骨还很硬朗。一双眼睛炯炯有神,紫红色的脸膛,一眼就能看出他是一个地道的北方农民。爷爷平时爱穿一身褪了色的中山装,奶奶几次让他换西装,可爷爷却一本正经地说:“那是洋人穿的衣服,咱不穿。”爷爷领子上的扣子向来都是敞开的,人家劝他扣上,爷爷总是开朗地一笑:“敞了几十年了,习惯了。”爷爷吃饭也很简单,三个馒头,一盘油泼辣子。大家也许不相信,我也曾不解地问爷爷,爷爷笑着回答:“咱陕西有十大怪,其中一怪就是:油泼辣子一道菜。”说完,又津津有味地吃起来。

爷爷对我很好,记得有一次,我犯了错误,妈妈非常生气,拿起绳子就要打我,平时连走路都打颤的爷爷也不知道哪来的力气,连忙往我身边一站,护住了我,还批评了妈妈说:“孩子还小,犯了错误可以教,打他干嘛?”妈妈看见德高望重的爷爷一出面,不敢再说什么,狠狠地瞪了我一眼,气的上楼了。爷爷又对我说:“下次别犯同样的错误了。”我连忙点点头,爷爷高兴地笑了。

爷爷在生活上非常节俭,他经常教育我:“现在的生活条件再好,也不能忘记勤俭节约的好作风。”有一次吃午饭,我顺手拿了一个馒头正准备吃,见馒头的表皮被蒸笼里的水汽浸绵了,拿着粘糊糊的,几次放到嘴边,都未能开口。我便把表皮全抠下来扔进了垃圾桶里,这才津津有味地吃了起来。爷爷看见了,慢慢地放下筷子,用毛巾抹了抹嘴,转身回了自己的屋子。我们大家都感到疑惑不解。这时,爸爸对我说:“爷爷是嫌你浪费粮食一一把馍皮抠掉扔了,快去给爷爷承认错误。”经爸爸一说,我顿时觉得脸上火辣辣的。于是我轻轻推开爷爷的房门,爷爷正一手扶着桌边,神色凝重木然地望着远方,象在想什么。我慢慢走到爷爷身旁,拽拽爷爷的衣角,诚恳地说:“爷爷,我不该浪费粮食,我错了。”爷爷转过身,用手轻轻抚摩着我的头,我看见爷爷的脸上阴转晴了。他语重心长地说:“知错就改,这就好。”

爷爷对我很好,可惜我再也体会不到这种感受了,因为他在两年前就因病去世了。每当想起爷爷的时候我都会伤心地流下眼泪。我会以最好的成绩来报答您的,爷爷安息吧!

人物描写的作文400字左右高一6

我们班啊,就是“丈母娘夸女婿——就是好。“你别说我自吹自擂,如果你想知道我们班是咋办法,你就要聚精会神地听我说亮话。我们班之所以好,多亏了老班长何倩如以身作则地带领我们好学向上。她从一年级当班长到现在还一直没下岗,真是“老太太做牛车——稳稳当当”。她办起事来一本正经,课前准备做不好,她严肃批评,连好朋友也不例外。谁没交作业,她一定督促完成,绝不讲情面。所以我班同学都说她是“新一代包青天”。你说,我们班有她做班长能不好吗?

我们班不单她一个是“王羲之写字——横竖都好”,还有很多“将”。就说我班的“写作大师”——彭泳辉。别看它一副“狡猾”相,可它肚子里得墨水不比何倩如少。她课余时间经常看有益的课外书,而总是看得聚精会神,津津有味。她的文章在《育苗报》上时有发表。

“英语小天才――朱小玲。她的英语水平连老师也时常夸好,在同龄人的角度上,也是一个高手啊。就上年得儿童节,我校参加了由一个外国公司举办的活动。朱小玲毫不胆怯得和外国朋友对话,她还把同学介绍给他们认识。她对外国朋友说:“could i make friends with you?”外国朋友said with as mile:“sure!you are very nice!小玲也不甘示弱:“thanks!welcome to china then enjoy yourself in this show!……一连串的对话,同学们目定口呆地看着他们,心中暗暗佩服她。事后问她才知,她在请教外国朋友,还请他教自己学英语的方法。

至于人称“数学王子”陈子超。从一年级开始学数学都是“顺风撑船——不费力”。他对奥林匹克的数学特别有兴趣。他就是有真这样向困难挑战的精神。吴志聪——“运动健将”。在运动场上的他,像是着了魔似的,一开始了,就不想停止。就是这样,他才在运动上取得惊人的成绩。说真的,决不是我“黄婆卖瓜——自卖自夸”,有空的话,快来我班走走吧,包你有意外的惊喜啊!

人物描写的作文400字左右高一7

迎面跑来一位大爷,只见他有微烫的卷发,红黑相同的春装,真时尚。一二一二的口号从嘴里发出来,汗珠像断了线的珠子,一个劲儿的往下流,这是晨跑吗?我看是世界马拉松大赛吧。

咦,谁在说话?原来是一个穿细格子西服的青年。他眼睛瞪得圆圆的,眉毛几乎竖了起来,嘴巴不停地抖动着,不知道在说什么。有什么好怨的,怨天怨地怨人不如怨己。男子汉大丈夫,敢做赶当,能屈能伸;婆婆妈妈的,像个什么样子。

阿姨!我喊着那个穿黄色衣服的人。恩。阿姨点点头。王阿姨是我家的邻居,我常去她家玩。妈妈说,王阿姨是个好妈妈,好妻子。看,她又买了一车筐的菜,准备回家给女儿和丈夫补一补,王阿姨真是一个贤惠的妇女。

瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点,雷打不断!

她的对手现在是q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:发球吧!那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,啪地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个杀球,使她防不胜防,输掉一球!

可恶!她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

小子,不错嘛!她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球刷地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

推荐写出人物精神听课心得体会如何写三

1、 对照反思中成熟,引出心愿的表述。

2、 交待时间,间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦,暗含着感激。

3、 最好的爱的表达是用行动来感恩,你做到了,希望成为你的一种习惯。

4、 妈妈的疑惑,真实地说明了你平时让她的操心,也说明了你平时没有及时表达你的爱。

5、 害羞中透露着真实,惊讶中渗着内心的激动。

6、 在思想的沉淀中,感悟到了父母之爱的深远与浓郁,令人温暖回味一生。

7、 一句简单的话,却承载着最纯真的爱,正如父母时刻对你的每一个细微的关注,感恩让彼此美丽,关爱如阳光温暖的是心灵。

8、 当感恩和父母的关爱一同永恒,我们就是最幸福的!

9、 长久感情的酝酿,有一吐为快之势。

10、 开头以温馨的场面突出主题中心——母爱,小作者虽然带有抱怨的口吻,如“逼着、唠叨”等,但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。

11、 分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景,以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决,看似固执的态度,却透着满满的爱

12、 因为妈妈的离开,爸爸的不细心,导致了小作者生病的事件,简单却典型,对比着妈妈的“温水攻势”,更从反面突出了主题。

13、 文章从小事入手,全部起源于一杯温水,一件生活中最简单的事:喝水。因为妈妈的坚持,小作者产生抵触情绪,从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水,到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水,这一些列的过程,温馨感人,又显得顺利成章。文章结构清楚,条理简单真实,感情真挚,让人动容。

14、 一连四个反问,写出了妈妈对我们无微不至的关怀。

15、 文章采用了倒叙手法,通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。

16、 一句“我爱你”,包含了母女之间那浓浓的亲情,小作者细腻的感情在文中流淌,让人感动。

17、 虽然“我爱你”只有短短三个字,但很多同学从没有向自己的爸爸,妈妈说过这三个字,也许是不好意思,也许是没有想到,看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。

18、 母爱如清风、阳光、春雨,一连三处排比写出了母爱的细腻与博大。

19、 指出了爱的内涵,也点明了文章中心,总领全文,照亮文路!

20、 宽容支撑起了希望的天空,一份信任的力量给了梦想飞翔的翅膀。

21、 宽容是神奇的制造器,它能容下别人的错,却生产出了意想不到的精彩。

推荐写出人物精神听课心得体会如何写四

八仙分别为汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、吕洞宾、何仙姑、蓝采和及曹国舅。

八仙过海是一种流传最广的汉族民间传说。八仙最脍炙人口的故事之一,最早见于“八仙过海”故事的作品是元明之际的杂剧《争玉板八仙过海》中。

相传白云仙长有回于蓬莱仙岛牡丹盛开时,邀请八仙及五圣共襄盛举,回程时铁拐李推荐不搭船而各自想办法,就是之后“八仙过海、各显神通”或“八仙过海、各凭本事”的起源。之后,人们把这个典故用来比喻那些依靠自我的个性潜力而创造奇迹的事。

一、起源

起源之一

八仙的传说起源很早,但人物有多种说法。如淮南八仙,所指即助成西汉淮南王刘安著成《淮南子》的八公,淮南王好神仙丹药,后世传其为仙,淮南八仙之说可能附会此事而起。

五代时道士作画幅为蜀中八仙,所画人物有容成公、李耳、董仲舒、张道陵、严君平、李八百、范长生、尔朱先生。

唐朝杜甫写的《饮中八仙歌》,指的是李白、贺知章等八位能诗善饮的文人学士。今之所谓八仙,大约构成于元代,但人物不尽相同。至明代吴元泰作《八仙来源东游记》,铁拐李等八仙过海的故事日渐流传,八仙人物也在流传中稳定下来。正式定型为汉钟离(或钟离权)、张果老、韩湘子、铁拐李、吕洞宾、何仙姑、蓝采和及曹国舅。

起源之二

八仙是中国汉族民间传说中的八位神仙─—铁拐李、汉钟离、蓝采和、张果老、何仙姑、吕洞宾、韩湘子、曹国舅。然而这个排行及八仙的组成,其实有多种说法,简单地介绍一下。

最早的八仙出此刻汉代,是号称“淮南八仙”的八个文学家,当时称作“八公”。《小学绀珠》记载:“淮南八公:左吴、李尚、苏飞、田由、毛披、雷被、晋昌、伍被。”由此可见,淮南八仙只是八个文人,并非神仙。但之后因为有淮南王成仙的传说,后世便附会在他门下的八公也成仙了,称作“八仙”。晋代谯秀所著《蜀纪》中,载有:“蜀之八仙”,依次是:“首容成公、隐于鸿闬,今青城山也;次李耳,生与蜀;三董仲舒,亦青城山隐士;四张道陵,今鹤鸣观;五庄居平,卜肆在成都;六李八百,龙门洞在成都;七范长生,在青城山;八尔朱先生,在雅州。”上述的“八仙”与现传的八仙,都毫无关系。

八仙的事迹多散见于唐、宋时的书籍中,但当时还没有构成“八仙”这样一个群体。真正集八人合称“八仙”的,是在元人创作的杂剧中。这些杂剧都并称八位神仙,但人名有出入,各家不尽相同。马致远的杂剧《吕洞宾三醉岳阳楼》第四折末《水仙子》,以吕洞宾的口吻,依次介绍八仙道:“第一个是汉钟离权,现掌着群仙箓;这一个是铁拐李,发乱梳;这一个是蓝采和,板撤云阳木;这一个是张果老,赵州桥骑倒驴;这一个是徐神翁,身背着葫芦;这一个是韩湘子,韩愈的亲侄;这一个是曹国舅,宋朝的眷属;则我是吕纯阳,爱打的简子愚鼓。”上述八仙,均为男性,没有所传八仙中的何仙姑,却多了个徐神翁。自从明代吴元泰的演义小说《东游记》一书问世后,“上洞八仙”才选定了。吴元泰排定了八仙的顺次:一、铁拐李,二、钟离权,三、蓝采和,四、张果老,五、何仙姑,六、吕洞宾,七、韩湘子,八、曹国舅。这八仙的组成及排行次序,已经与所传八仙完全吻合,说明大多数人理解了吴氏的说法。传说介绍

这天,八仙兴高采烈地来到蓬莱阁上聚会饮酒。八仙每人准备一道菜,以当地的大虾、海参、扇贝、海蟹、红螺、真鲷等海珍品为主要原料,加工了八个拼盘、八个热菜和一个热汤。拼盘各自用自我的宝物拼成图案,造形生动别致,盘盘都有神话典故,不仅仅味道鲜美,还可观赏助兴;热菜烹饪更为精致,呈现蓬莱多处名胜景观,巧夺天工;热汤以八种海鲜加鸡汤制成,味道鲜美奇特。

酒至酣时,铁拐李意犹未尽,对众仙说:“都说蓬莱、方丈、瀛洲三神山景致秀丽,我等何不去游玩、观赏?”

众仙激情四溢,齐声附和。吕洞宾说:“我等既为仙人,今番渡海不得乘舟,只凭个人道法,意下如何?”

众仙听了,欣然赞同,一齐弃座动身而去。八位仙人聚到海边,个个亮出了自我的法宝。逍遥闲散的汉钟离,把手中的芭蕉扇甩开扔到大海里,那扇子大如蒲席,他醉眼惺忪地跳到迎波踏浪的扇子上,悠哉游哉地向大海深处漂去。清婉动人的何仙姑步其后尘,将荷花往海里一放,顿时红光四射,花像磨盘,仙姑亭亭玉立于荷花中间,风姿迷人。众仙谁也不甘落后。吟诗行侠的吕洞宾、倒骑毛驴的张果老、隐迹修道的曹国舅、振靴踏歌的蓝采和、巧夺造化的韩湘子、借尸还魂的铁拐李纷纷将宝物扔入海中。瞬间,百舸争流,各显神通,逞雄镇海,悠然地遨游在万顷碧波之中。

八仙遨海,顿时海面如翻江倒海,滔天巨浪震动了东海龙王的宫殿。东海龙王急派虾兵蟹将出海查巡,方知是八仙各显其能,兴海所为。

东海龙王恼羞成怒,率兵出来干涉。八仙据理力争,与之抗辩,东海龙王下令虾兵蟹将抢走蓝采和。蓝采和不甘示弱,与之争斗,终因寡不敌众,被抓住关进龙宫。

众仙见状大怒,个个奋勇上前厮杀,在海里打起一场恶战。众仙连斩东海龙王两个龙子,吓得虾兵蟹将魂飞魄散,屁滚尿流,纷纷败下阵来。

东海龙王怒不可遏,急忙请来南海、北海、西海龙王,不制服众仙誓不罢休。于是四海龙王催动三江五湖四海之海水掀起惊天巨浪,杀气腾腾地直奔众仙而来。正在一触即发之际,忽见金光闪烁,浊浪中闪出一条路来,原先曹国舅白云板天生具有避水神力,他怀抱云板在前开路,众仙在后紧紧跟随,任凭巨浪排山倒海,却奈何不了他们。四海龙王见此情景,十分恼火,又调动了四海兵将准备再战。恰巧南海观音从此处经过(或说专门来调停),便喝住双方出面制止,东海龙王放出蓝采和。八仙拜别观音,各持宝物,乘风破浪、遨游而去。

二、后世影响

有关八仙过海的故事,能够说是中国汉族民间流传最广泛的道教神话故事了,几乎是老幼皆知。

所谓八仙,就是指由道教的八位神仙组成的一个神仙群体,他们是铁拐李、汉钟离、张果老、何仙姑、蓝采和、吕洞宾、韩湘子、曹国舅。关于他们的完整说法始于元朝(1206年-1368年),到明朝(1368年-1644年)正式定形。

而关于他们最有名的故事就是“八仙过海”,故事说:有一位神仙邀请八仙去他那里参加宴会并观赏牡丹花,回来时,他们遭到东海龙王的阻挠,结果双方以及他们的盟友分成两大集团,展开了一场斗法较量,最后八仙和他们的朋友分别拿出自我的法宝,获得胜利,顺利地越过大海。

八仙过海的传说是中国古代最动人的传说之一,此刻已经成为人们经常使用的成语和典故。个性在民间,它的影响是很广泛的,由此引申出来的一些风俗习惯甚至流传到日本的沿海地区。

八仙因为闹过海,沿海人们大都有“七男一女不一样船”的禁忌。理发业奉吕洞宾为祖师爷,相传阴历四月十四的所谓吕祖生日,各地理发业一般要热闹一番。民间祝寿要扮演八仙敬酒,渲染欢乐气氛。

三、形象来源

八仙与道教许多神仙不一样,均来自人间,而且都有多采多姿的凡间故事,之后才得道,与一般神仙道貌岸然的形象截然不一样,所以深受民众喜爱,其中有将军、皇亲国戚、叫花子、道士等等,并非生而为仙,而且都有些缺点,例如汉钟离袒胸露乳、吕洞宾个性轻佻、铁拐李酗酒成性等等。八仙也分别代表了男女老幼、富贵贫贱。因此,一般道教寺院都有供奉八仙的地方,或是独立设置八仙宫,而神明庙会也有八仙出现。八仙也常出此刻年画、刺绣、瓷器、花灯及戏剧之中,相传八仙也会定期赴西王母蟠桃大会祝寿,所以“八仙祝寿”也成为民间艺术常见的的祝寿题材。民间戏曲酬神时,也经常上演《醉八仙》或《八仙祝寿》等所谓“办仙戏”。

四、道教掌故─—八仙过海

“八仙过海”是道教掌故之一。在传说中,八仙各有不一样的法器,铁拐李有铁杖及葫芦,汉钟离有芭蕉扇,张果老有纸叠驴,蓝采和有花篮,何仙姑有莲花,吕洞宾有长剑,韩湘子有横笛,曹国舅有玉版。他们随身所携带的法器各有妙用。

在中国历史上,有关八仙的文学艺术作品可谓比比皆是,甚至在旧时新娘出嫁所乘的轿子上以及印糕上,都能够看到形态各异、栩栩如生的八仙造型。明代出现的青花瓷瓶上有以西王母为中心的图案,其中也有八仙祝寿的场面。在民间,有一种颇为人们所喜爱的方桌叫“八仙桌”。凡此种种,说明八仙在人们心目中具有深刻影响。

八仙过海是精彩的八仙故事之一。其生动的记述见于明吴元泰之《东游记》。该书写八位神仙人物好打抱不平,惩恶扬善。有一天,他们一齐到了东海,只见潮头汹涌,巨浪惊人。吕洞宾推荐各以一物投于水面,以显"神通"而过。其他诸位仙人都响应吕洞宾的推荐,将随身法宝投于水面,然后立于法宝之上,乘风逐浪而渡。之后,人们把这个掌故用来比喻那些依靠自我的个性潜力而创造奇迹的事。

五、八仙介绍

八仙人物来源不一,时代不一样。最初见于史籍且确有其人的,是初盛唐时道术之士张果。五代宋初,关于吕洞宾的仙话传说,流传甚盛,与道教内丹修炼法的传播相煽助,两宋之际即盛传“钟吕金丹道”。金元时全真道教兴起,为回应民间信仰及传说以宣扬其教法,将钟离权、吕洞宾等推为北五祖,民间传说、杂剧戏谈等便与道教神仙相互演衍,八仙故事流传益广,资料益繁富。吕洞宾是八仙构成的核心人物,道教称之为吕祖,各地道观,尤其全真道观祭祀不辍。

“八仙”一词在中国历史上一向拥有不一样的含意,直至明吴元泰《八仙来源东游记》始定为:铁拐李、钟离权(汉钟离)、吕洞宾、张果老、曹国舅、韩湘子、蓝采和、何仙姑。

道教的八仙缘起于唐宋时期,当时民间已有“八仙图”,在元朝马致远的《岳阳楼》、范子安的《竹叶船》和谷子敬的《城南柳》等杂剧中,都有八仙的踪迹,但成员经常变动。马致远的《吕洞宾三醉岳阳楼》中,并没有何仙姑,取而代之的是徐神翁。在岳伯川《吕洞宾度铁拐李岳》中,有张四郎却没有何仙姑。明《三宝太监西洋记演义》中的八仙,则以风僧寿、玄虚子代替张果老、何仙姑。

在民间,刘海(或作刘海蟾)虽然现代不在八仙当中,但在许多地区仍位于八仙之列。明《列仙全传》用刘海顶替了张果老,在江西某些地区的“跳八仙”中,也有以刘海代替汉钟离的,而台湾亦有用刘海替代蓝采和。

相传八仙过海从崂山出发

6月18日半岛网·城市信报特约撰稿田野

“仙山隔云海,霞岭玉带连,据说世外有天仙……”上世纪八十年代,中国香港电视剧《八仙过海》在大陆热播,而这首名为《八仙过海》的主题曲,相信许多读者至今都耳熟能详。

“八仙”是中国得道的八位仙人,关于他们的传说具体起自何时不得而知,但它作为中国传统文化的一部分,已然感染了全世界。新加坡、日本也有关于八仙的电视剧《东游记》上映,足见八仙故事的魅力之大。话说回来,八仙的故事到底是怎样一回事儿?历史上究竟有没有这八个人?估计不少读者对此也不怎样清楚。这天的《发现青岛》我们就来说说八仙。

说八仙的传说,我们就得先说说这八个人。这八人分别是铁拐李、汉钟离、张果老、吕洞宾、何仙姑、蓝采和、韩湘子和曹国舅。他们个个身怀绝技,每人都有一段曲折的经历,历经劫难最终得道成仙。历史上到底有没有这八个人呢?杨绘宏曾撰有《历史上真实的”八仙“》一文,对八仙的来源有所考证。据其分析,这八个人在历史上都有些模糊的影子,之后又被人们杂糅上一些故事,才成了“八仙”。我们不妨挑几个解说一番。

一、铁拐李

铁拐李在民间传说中为八仙之首,有的书中称其姓李,名洪水,隋朝人,鲁迅先生的《中国小说史略》则说他姓李,名玄;赵翼的《陔余丛考》中又说他姓刘。有说他是唐玄宗开元至代宗大历之间人,学道于终南山,一次元神出壳,没曾想肉身为虎所食,只得投身于一个跛乞丐。看来他是一位民间口耳相传,诸事附会而成的道家仙人。

二、张果老

张果老名“张果”,因在八仙中年事最高,人们尊称其为“张果老”,历史上实有张果其人,而且在新、旧《唐书》有传。史书里记载,武则天时,此人隐居中条山,时人皆称其有长生秘术,他自称年龄有数百岁。武则天曾派使者前去召见,张果佯死不赴。唐玄宗开元二十一年(公元733年),恒州刺史韦济将其奇闻上奏皇上,玄宗召之,张果又再次装死,气绝很久才苏醒,使者不敢进逼。

三、吕洞宾

八仙中流传故事最多的当数吕洞宾,在道教中,全真道奉其为“纯阳祖师”,又称“吕祖”。历来大多数研究者均认为,吕洞宾姓吕名岩,唐末人。《金唐诗》、《词综》中都收有他的诗作。有说他是京兆人(今陕西西安一带),唐咸通中及第,曾当过两任县令。有说他是九江人,原为唐宗室,姓李,因避武后之祸,易姓为吕。

四、何仙姑

最令人称奇的是何仙姑,她是八仙中唯一的女性,长得极为标致,但实际上原型是一个农妇。宋初《太平广记》引《广异记》称,有何二娘者,是位以织鞋为业的农妇,后因嫌家居太闷,游于罗浮山,在山寺中住下,经常采集山果供众寺僧充斋。一次,远在二百公里外的循州山寺僧来罗浮山寺,称某日曾有仙女去彼山采摘杨梅果子,经查实那天正好是二娘采果的日子,再加之大家又不知二娘从何处采来这众多山果,便认为二娘即为循州山寺采果之仙女,从此二娘远近闻名,也就借此不再寄居山寺了。

五、汉钟离

汉钟离,本名钟离权,姓钟离,汉族民间及道教传说中的神仙。天下道教主流全真道祖师,名权,字云房,一字寂道,号正阳子,又号和谷子,汉咸阳人。因为原型为东汉大将,故又被称做汉钟离。少工文学,尤喜草圣,身长八尺,官至大将军。后因兵败入终南山,遇东华帝君授以至道。乃隐于晋州羊角山,道成,束双,衣槲叶,自称“天下都散汉钟离权”,全真道尊他为“正阳祖师”,后列为全真北宗第二祖。亦为道教传说中的八仙之一。他受铁拐李点化,上山学道。下山后又飞剑斩虎,点金济众。最后与兄简同日上天。度吕纯阳而去。元世祖尊其为正阳开悟传道真君,元武宗又尊为正阳开悟传道重教帝君,相传于北宋时期聚仙会时应铁拐李之邀在石笋山列入八仙。

六、韩湘子

韩湘子是唐代著名文学家韩愈的侄子,《唐书·宰相世系表》、《酉阳杂俎》、《太平广记》、《仙传拾遗》等书都有关于他的介绍。一称是韩愈侄孙,历史上韩愈确有一个叫韩湘的侄孙曾官大理丞。韩愈曾有《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗:“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前,知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。”

他成仙的传说,最早见于唐代段成式的《酉阳杂俎》。书中称韩愈有一年少远房子侄,为人轻狂不羁,不喜读书,韩愈曾责怪他,他却能在七日之内使壮丹花按其叔的要求改变颜色,并且每朵上边还有“云横秦岭家何在……”的诗句,韩愈惊奇万分。还有说韩湘子是韩愈外甥,其事迹和《酉阳杂俎》所言大同小异,韩湘子其人物原型为韩愈的族侄,五代时即被仙化。

韩湘被附会为韩湘子,主要有两方面的原因。首先,韩愈在徐州任职时,曾作《赠族侄》一诗,据说是写给他一个远房侄儿的。诗曰:“击门谁家子,问言乃吾宗。自云有奇术,探妙知天工。”后人据此推测韩愈这位族侄懂得一点道术。之后,为了流传的确实及可信,便将这位族侄坐实到有名有姓的韩湘身上,尽管韩湘是韩愈的侄孙辈,而不是侄儿辈,但一般人也不会去考究了。

其次,韩愈向以孔孟道统自居,对佛道异端力行排斥,能够说是一位坚决的卫道者。他的固守形象得到颇多赞誉,自然也引来一些佛道人士的不满。于是,将其亲族中人塑造成术士,甚至神仙,韩湘的名义不可避免地成为他们利用的对象。

韩湘,字北渚,生于唐德宗贞元十年(794年),唐穆宗长庆三年(8)中进士,官至大理寺丞,这是历史上的韩湘。历史上的韩湘是个汲汲于科举功名的士子,而且最后也如其所愿,功成名就。然而,由于他与韩愈的关系,好事者总不免作一些蓄意的误会和敷衍,久而久之,韩湘便成了八仙传说中的韩湘子。

七、蓝采和

《历世真仙体道通鉴》中记载:蓝采和,南唐进士,原名许坚,地方史志记载为安徽庐江南乡黄陂湖人,取其民间歌谣蓝采和词牌为艺名。常衣破蓝衫,围黑木树枝腰带,阔三寸余,一脚着靴,一脚跣行。夏则衫内加絮,冬则卧于雪中,气出如蒸。每行歌于城市乞索,持大拍板,长三尺余。常醉踏歌,老少皆随看之。机捷谐谑,人问,应声答之,笑皆绝倒。似狂非狂,行则振靴踏歌云:

踏踏歌,蓝采和,世界能几何。红颜一椿树,流年一掷梭。古人混混去不返,今人纷纷来更多。朝骑鸾凤到碧落,暮见桑田生白波。长景明晖在空际,金银宫阙高嵯峨。

蓝采和留下歌词极多,皆率性而作,“多仙意,人莫之测,但以钱与之,绳穿拖行,或散失,亦不回顾。或见贫人,即与之,或与酒家。周游天下,人有为儿童时见之者,及斑白见之,颜状如故。后踏歌濠梁间,于酒楼上乘醉,有云鹤笙箫声,忽然轻举于云中,掷下靴衫腰带拍板,冉冉而去,其靴衫等旋亦失亡。”

八仙之一的蓝采和,不明白是哪里的人。总是见他身穿一身破烂的蓝色衣衫,腰束一条三寸宽镶嵌有六颗黑木扣板的腰带,一只脚穿着靴子,另一只脚却打着赤脚。夏天时他在衣衫里加上棉絮,冬天则又睡在雪地上,呼出的气像蒸汽一样。他每一天都手持三尺多长的大拍板,踏着节拍,在城中唱着歌谣沿街乞讨。蓝采和走起路来脚上的靴子总是嘎嘎作响,带着醉意歌不离口,和着节拍,边走边唱,每次都是吸引着无数男女老少跟着看热闹。

蓝采和思维敏捷、机智幽默,虽然表现出一副癫狂的样貌,但言语充满了智慧,人们向他提问,他往往随口答来,话语幽默,让人忍俊不止。他唱的歌词很多,其意思都是如何修真养性,其中最著名的就是这首踏歌。

在乞讨时人们给他钱币,他就把钱币用长绳串起来,拖在地上走,散落到地上也不管不问。如果见到贫穷的人,他就会拿去救济别人,但更多时候是买酒喝。

蓝采和一生游历天下,走了很多地方。有人自小就看到蓝采和,等他们到年老后,却见蓝采和还是那么年轻。之后蓝采和游玩到濠梁,醉卧于酒楼中,这时听见有云鹤笙萧之声,蓝采和忽然轻轻地升起,飘向云中,将身上的衣衫腰带脱下,然后冉冉而去。

据后世碑刻记载及乡里传闻,蓝采和在唐高宗年间中过进士,入朝为官,因为忤逆权臣,随后解印归田,回到家乡,追寻七贤踪迹,隐居园林,常踏歌而行。后被汉钟离点化,羽化成仙,人称“大罗仙”。

他常穿着破烂衣裳,带着三寸腰带,一只脚穿着靴子,一只脚赤足。大夏天的时候,竟然在长衫里头穿着厚厚的棉袄,冬天时候又躺在雪地上,呼出的气就像蒸汽一般。每次在大街上讨饭,手持大拍板,长三尺多。他嗜酒如命,一喝醉了酒就唱歌,老人小孩都喜欢看他唱歌,唱歌的时候,看上去他一副癫狂的样貌,但言语中却充满了智慧。从他身上,我们看到了多少竹林七贤的影子。蓝采和的传奇故事为当地人代代相传,至今仍不绝口。不是元杂剧《钟离权度蓝采和》所说蓝采和是艺名,真名叫许坚,在勾栏里唱杂剧。蓝采和的事迹在《续仙传》、《南唐书》、《确潜类书》等书中均有记载。

八、曹国舅

八仙中的曹国舅原型为河北宁晋人、宋代国舅。

曹佾乃北宋开国王曹彬之孙、吴王曹玘之子,曹氏祖上自曹彬之父曹芸以上世居在宁晋,曹芸的父亲及以上曹氏诸人死后均葬于其原籍宁晋县延白村曹氏祖茔,后世迁徙灵寿,遂灵寿成为籍里,但曹彬却让其第五子曹玘居住宁晋,守护宁晋县之曹氏祖坟,以示不忘根本之意。曹玘后被仁宗封为吴王,曹玘之女应诏入宫被宋仁宗册封为皇后,而后曹皇后之长弟曹佾成为曹国舅。后世被尊奉为道教八仙之一。

排行八仙之末的曹国舅,出现的时间最晚,但都和宋仁宗的曹皇后有关。在如元明杂剧《岳阳楼》(水仙子)云:“这一个曹国舅是宋朝的眷属。”又如明代仙传《仙佛奇踪》(又名《消遥墟经》)云:“曹国舅,宋太后弟也。因其弟每不法杀人,深以为耻。遂隐迹山岩,精思玄理。野服葛巾,经旬不食。一日,遇钟离、纯阳二仙。问:“闻子修养,所养何物?”对曰:“养道”。曰:“道何在?”舅指天。曰:“天何在?”舅指心。二仙笑谓曰:“心即天,天即道。子亲见本来面目矣。”遂授以还真秘术,引入仙班。”

在金代古墓砖雕八仙像中,曹国舅均跻身其间。董明墓曹国舅砖雕形象为:“头挽双鬓,身著蓑衣,披蓑裙,赤臂跣足,满面堆笑,颔蓄长须,是一个笑容可掬的老者。其右臂挎着个篮子,双手持一把笊篱。”自元代杂剧《陈季卿悟道竹叶舟》中以何仙姑代替曹国舅,并“拿走”了曹国舅的“笊篱”始,明清的作品中便出现了新的曹国舅扮相。《东游记》中的曹国舅手持玉板,《邯郸记》中的曹国舅则手握象简朝绅,《芥子园画传》中的曹国舅手执拂尘,已经跟当年的形象迥然有别了。

历史上“八仙”有多种版本

说了八位仙人的故事后,我们再来说说“八仙”的传说。说起来您可能不明白,“八仙”一词早在汉代就有了,自此之后,不断更新换代。也就是说,历史上其实有过多种不一样组合的“八仙”,直到明朝才把人选敲定。

最早的八仙出此刻汉代,是号称“淮南八仙”的八个文学家,当时称作“八公”。他们助成西汉淮南王刘安著成《淮南子》,淮南王好神仙丹药,后世传其为仙,淮南八仙之说可能附会此事而起。《小学绀珠》记载:“淮南八公:左吴、李尚、苏飞、田由、毛披、雷被、晋昌、伍被。”由此可见,淮南八仙只是八个文人,并非神仙。但之后因为有淮南王成仙的传说,后世便附会在他门下的八公也成仙了,称作“八仙”。

到了晋朝,“八仙”出现第二套。晋代谯秀所著《蜀纪》中,载有:“蜀之八仙”,依次是:“首容成公、隐于鸿闬,今青城山也;次李耳,生与蜀;三董仲舒,亦青城山隐士;四张道陵,今鹤鸣观;五庄居平,卜肆在成都;六李八百,龙门洞在成都;七范长生,在青城山;八尔朱先生,在雅州。”上述的“八仙”与之后所传的八仙,都毫无关系。

发展到唐朝,第三版“八仙”问世。这班人马我们能够从杜甫的诗作《饮中八仙歌》中一窥其风采,这首诗用传神的文字描述了“酒中八仙”的醉态。他们分别是“李白、贺知章、李适之、李淳、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂”。其中道“李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”当然,那里的“八仙”还是八位文学家。

直到宋初,此刻公认的第四版“八仙”才算初具雏形,而第一个尘埃落定的人物就是吕洞宾。上文说过,吕洞宾原名吕岩,是唐末人,他的道学修为极高,加上宋、元时期大力推崇道教,有关他的神话也就越来越多。之后著名的全真教兴起,为回应汉族民间信仰及传说以宣扬其教法,全真教将钟离权、吕洞宾等推为北五祖,汉族民间传说、杂剧戏谈等便与道教神仙相互演变,八仙故事流传愈广,资料愈繁富。吕洞宾则被尊称为吕祖,各地道观,尤其全真道观祭祀不辍。但是这一时期,八仙中的其它人物还是经常变动,如元朝马致远的《吕洞宾三醉岳阳楼》中,并没有何仙姑,取而代之的是徐神翁;岳伯川《吕洞宾度铁拐李岳》中,有张四郎却没有何仙姑;明《三宝太监西洋记演义》中的八仙,则以风僧寿、玄虚子代替张果老、何仙姑。

“八仙”最终尘埃落定是明朝的事儿,这得益于著名小说《东游记》的撰写。明朝嘉靖年间的小说家吴元泰根据历史素材进行创作加工,写出了著名的神话小说《东游记》,全书五十六回,完整叙述了八仙从修炼成仙,到八仙过海的全过程。在书中,吴元泰排定了八仙的顺次:

一、铁拐李,二、汉钟离,三、蓝采和,四、张果老,五、何仙姑,六、吕洞宾,七、韩湘子,八、曹国舅。这八仙的组成及排行次序,已经与之后所传八仙完全吻合,说明大多数人理解了吴氏的说法。

但是,凡事总有例外,即便吴元泰定了八仙的座次,在我国南方一些地区依然有不一样的八仙。《神话“八仙”的由来》一文称,刘海(或作刘海蟾,著名故事《刘海砍樵》就是说的他)就在许多地区仍位于八仙之列。明《列仙全传》用刘海顶替了张果老,在江西某些地区的“跳八仙”中,也有以刘海代替汉钟离的,而台湾亦有用刘海替代蓝采和。

八仙过海取材于犯人偷渡

八仙故事中最经典的一幕自然是八仙过海,《东游记》也将之作为全书的高潮。

传说,八仙聚齐后到蓬莱阁上聚会饮酒,酒至酣时,铁拐李意犹未尽,对众仙说:“都说蓬莱、方丈、瀛洲三神山景致秀丽,我等何不去游玩、观赏?”众仙激情四溢,齐声附和。吕洞宾说:“我等既为仙人,今番渡海不得乘舟,只凭个人道法,意下如何?”众仙听了,欣然赞同,一齐弃座动身而去。

八位仙人聚到海边,个个亮出了自我的法宝,将之投入海中作为载具。瞬间,百舸争流,逞雄镇海,悠然地遨游在万顷碧波之中。这就是后世所谓的“八仙过海,各显神通”。然而,八仙遨海引得海面翻江倒海,震动了东海龙王的宫殿。东海龙王下令虾兵蟹将抢走蓝采和。众仙见状大怒,个个奋勇上前厮杀,在海里打起一场恶战。众仙连斩东海龙王两个龙子,吓得虾兵蟹将魂飞魄散。东海龙王为报仇则请来南海、北海、西海龙王助战。这场战斗打得天昏地暗,直到之后南海观世音菩萨出现,双方才罢了手……

故事确实精彩,但现实却很残酷,因为据之后的史家考证,“八仙过海”其实取材于犯人偷渡事件。《重庆晚报》所载《真实“八仙”是越狱犯》一文说:在北宋建隆年间,沙门岛(今庙岛)是朝廷囚禁犯人的地方,从建隆三年开始,凡军人犯了法,都发配沙门岛。这样年复一年,岛上犯人越来越多。但朝廷每年只拨给全岛三百人的口粮,所以粮食越来越不够吃。之后,沙门岛看守头目李庆便想了个狠毒办法:当犯人超过三百时,便将其中一些捆住手脚,扔进海里淹死,使岛上犯人总是持续在三百人内,如此被杀的,两年内就达七百余人。为了活命,犯人们经常跳海凫水逃命,但绝大部分都被激浪吞没,一次,有五十多名囚犯得到即将被杀的消息,便趁着天晴月朗,避开看守,抱着葫芦、木头跳入海中,往蓬莱山方向游去。从沙门岛到蓬莱约三十里之遥,途中多数犯人体力不支淹死水中,只剩下八名身怀武功、体格健壮的善游者,借着水流游到了岸边,在蓬莱城北丹崖山下的狮子洞内躲了起来。第二天,渔民发现了他们,当闻知八人从沙门岛游水越海而来,无不惊奇万分,把他们称作“神人”,此事便在民间传开了,并且越传越神,他们被传称为“八仙”,演变成这天的“八仙过海”的故事。

传八仙过海从崂山出发

都说八仙过海是从蓬莱出发,但既是神话,也就有了不一样的版本。在青岛崂山,就有一则传说─—八仙过海实际上是从崂山出发,目的地才是蓬莱。有证据吗?有,这证据就是崂山十二景之一的海峤仙墩。不光八仙过海的传说跟青岛的崂山有关,在青岛,民间还流传着不少有关八仙的故事。

崂山至今还有八仙墩

海峤仙墩是崂山十二景之一,又名八仙墩。它位于崂山的东南角,离旅游景点太清宫有六七公里远,只有一条小路相通,一般游客难以到此。据《崂山志》记载:“八仙墩,有石坡广数亩,东下斜插入海……石层作五色斑驳如锈,处其下者,仙墩也。大石错布,面平可坐……洵山海奇险之极观也。”

这一景观极为壮美,是大自然的杰作,其构成原因主要是海水侵蚀。因为那里风急浪高,经千万年浪涛冲击,岬南侧底部逐渐剥蚀镂空,最后坍落下来成为一片陡立的石壁,顶部突出的部分,形如大厦的飞檐,地面坍落的部分,就构成了“八仙墩”。但是,民间却流传着一个美妙的传说,八仙墩实际上是八仙过海的出发地。

有关八仙墩的传说,猎城网是这样介绍的:传说有一年,张果老、铁拐李、汉钟离、韩湘子、吕洞宾、曹国舅、何仙姑和蓝采和一行,从蓬莱仙境腾云驾雾来崂山。他们游遍了崂山,来到崂山南头的海边,坐在八块大石头墩子上,边歇息,边品茶饮酒,商量过海东游的事。议论来、商量去,大伙一致推举德高望重的张果老带领大家过海东游。张果老推让半天,也推卸不掉,只好从石墩上站起来,慢条斯理地道:“列位仙友,要跨过眼前这波涛滚滚的东洋大海,在这人烟稀少的海边上,没处找船,只好靠咱们各显其能了!”

其余七仙听了张果老的话,个个笑得前仰后合,异口同声地道:“果老此言差矣!凭着咱们这天上地下堂堂有名的八大神仙,莫道过这东洋大海,就是远渡五洋四洲也易如反掌,轻似弹灰!”说着,一个个从石墩上站起来,取出各自的法宝,准备施展拿手本领。张果老骑上毛驴,铁拐李抛出了拐杖,汉钟离扔出了蒲扇,大家纷纷跃入海中,不成想远处一个妖精正在注视着一切。

原先东海龙王派在这东海把守海口子的是一个龟精,他起初看见八仙坐在石墩子上又吃又喝,又表演各自的法术,看迷了,早把自我的差事忘干净了。直到海边悬崖下已空无一人,只有八块孤零零的大石墩子还在浅水里,他才如梦初醒,自知放人过海犯下大错,定将受到东海龙王的严厉惩办,顿时对八仙生起气来,个性是对那个站在石墩子上指手画脚指挥他人过海的干巴老头儿,更是恨之入骨。它直着刚硬的脖颈子,伸出尖尖的头,使上了全身的狠劲,朝着张果老坐过的那块大石头墩子猛撞过去,只听“扑通”一声,那大石头墩子被撞歪在海水中了!由于那龟精使劲过猛,把长长的脖子和尖尖的头都撞进了肚子里去了,所以,直到如今,海龟在不行动时,总是把脖子和头紧紧缩回肚子里。又因这八块石头上曾坐过八仙,打那以来,人们便叫它“八仙墩”。而那块被龟精撞歪的石头墩子,至今仍倒在崂山南头的浅水中。近的夏庄街道有一个少山村,它是由十三个自然村组成的,其中有一个自然村名叫“夹脚石”,说起这夹脚石村名的来历,就又引出一个八仙的故事。

传说李玄(即铁拐李)被崂山的美景所吸引,也曾到此地游览。不曾想,躲在东海里的一只螃蟹精得到了这个消息。这只螃蟹精一向不服气李玄的道法,为了显显自我的本事,它在少山的山脚下寻了一块僻静之处,隐身藏了起来,单等着李玄到来时,出其不意地露上一手。说来也巧,这一天李玄来少山游览,一下子就被螃蟹精的蟹钳子夹住了右脚腕。李玄责问道:“螃蟹精,我李玄与你无怨无仇,你为何要用蟹夹夹住我的右脚腕?”螃蟹精此刻得意地道:“李玄,我明白你们八仙要去王母处赴蟠桃会,那就借你点光,你既然能点化旁人成仙,怎样就不能度我成仙一块儿去呢?如果你也将我点化成仙,我就松开蟹夹,你若不答应,我就夹断你的右腿。”李玄听后大怒,骂了声:“妖孽,不知死活的东西,成仙务必得有仙缘才成。你这精怪不好好在海中修行,却爬上岸来横行霸道。我今日本应为民除害,但念你还有成仙向善的想法,你赶快松开蟹夹,我还能够饶你不死,如一意孤行,就只有死路一条。”螃蟹精听后,冷笑一声道:“好吧李玄,那你就等着当瘸腿吧。”说罢,蟹夹越发夹得紧了,巨大的蟹夹就如同一把铁钳,任李玄用尽平生气力怎样拔也拔不出那只右脚来。李玄只得施展法力,用三昧真火烧螃蟹精,蟹精被烧草鸡了,蟹夹不由自主地松

开。不一会,蟹精就一命呜呼,而那只夹过李玄右脚腕的蟹夹则变成了一块大石头,人们把这块石头称为“夹脚石”。

李玄从此以后就被夹瘸了右腿。由于腿瘸,在王母的蟠桃会上,王母娘娘就送给了李玄一根铁拐。从此,李玄也就有了“铁拐李”这个名字。之后,夹脚石旁逐渐有了人家,渐渐地构成了一个村子,人们把这个村子起名叫“夹脚石村”。作家马立宪据此写成了《夹脚石的传说》。

海鱼死后睁眼跟汉钟离有关?

在崂山的老人口中,有讲不完的八仙故事。搞笑的是,崂山当地的老人似乎个性钟情于汉钟离,不少传说都是以他为主角。

海水为什么是咸的?传说跟汉钟离有关。讲述这个故事的是红岛宿流村一老渔民。据说很早很早以前,海水就象如今的泉水一样又清亮、又甜美。那么,为什么如今的海水变咸了呢?相传,有一年,八仙一行从崂山登瀛村起步过海。临走前,分管做饭的汉钟离在沙滩上用石头支起锅,做起饭菜,温起酒来。没用半个时辰,饭、菜、酒都准备好了。八仙们便围成一个圈儿,大吃大喝起来。眨眼工夫,除了汉钟离以外,另外七个神仙都吃饱喝足了。他们明白汉钟离的肚子大,饭量不小,吃饭用的工夫也格外长,便对他说:“师兄,你先慢慢吃着,俺七个先头里开路。”说完,他们各显神通,踏着波涛过海去了。汉钟离又低着头吃喝了一会儿,抬头朝海里一看:啊呀呀,七个师兄妹已走没了影儿。他便急忙拾掇了一下筷子、碗,背起锅,装起油瓶,施展神通,往汪洋大海撵去。汉钟离心里只急着去撵七个师兄妹,临走时,一时粗心大意,却把个盛盐的布袋丢在了沙滩上……大海涨潮了,那盛盐的布袋被浪涛卷进了大海,融化在海水中。从此,海水就变成了咸的了。

海鱼为什么死后睁眼?传说这也是汉钟离造成的。山东头村农民辛兆岚就说了这么一个段子:相传,八仙过海是从崂山起步的。汉钟离又是第一个到了崂山。他到崂山后,见别的师兄弟还没到,便一个人来到海边,想乘上渔船逛逛大海。恰巧海面上有一只小渔船,他就把这个要求告诉了船老大。谁知船老大听后没好气地说:“我一清早就出了海,直到如今还没打着一条鱼,哪有闲工夫侍候你。你先等着吧,等我打到一条大鱼后,再来带你逛海。”说罢,把船一摇,又在海中撒开了网……汉钟离施展法术,顷刻间船老大就打上一条大鱼,可他仍不知足,还要再打一条。没办法,汉钟离只好再次帮忙,可依然无法满足船老大的贪欲,一连打足了十条大鲅鱼,他还是没有停手的意思。

汉钟离看到那里,心中十分气恼。只见他两手一擎,拍了一个巴掌。那十条鱼听见响声,一下子全从船老大的船舱里蹦出去,扎进海里逃走了。船老大又气又恼,汉钟离则语重心长地说:“老大啊老大,像你这样贪心不足的人,世上难找,天上难寻。你这号人,想靠打鱼发家,海里的鱼死了都闭不上眼。”说完,把袖子一甩下了船,飘然而去……这神仙的话就是灵验:打那以后,海中的鱼,直到死后也不闭眼。

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