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往事依依心得体会总结 往事依依600字作文(四篇)

时间:2019-11-21 21:53:41

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往事依依心得体会总结 往事依依600字作文(四篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

推荐往事依依心得体会总结一

翻开十多年的那一段往事,许多场景依然历历在目:夏天打麻雀,捉蚂蚱,攒成一串一串的,颇有成就感。下到水里捕鱼捉虾,接触到了那么多叫出名叫不出名的水生小动物,还有水草什么的,就是一个水世界,另一个生命的聚集地。秋天田野里果实累累,几乎可以随心所欲地去品尝,去回味,有些东西自己也很难搞清楚是什么生命,问大人们,他们也不一定说得清,只是觉得我生活的小圈子里居然就有这么多神奇古怪的东西,生活都觉得丰富起来。

如果仅仅是比吃比穿,今昔是很难做个比较了,然而,今天的我们,有多少人不在依恋那段岁月啊!不是吗?

就是冬天,万物销声匿迹的时候,天地间似乎死气沉沉的,没有一丝的生气,这也不能影响我们的乐趣。下了雪,打雪仗,拍雪人,那真叫个壮观!老实说,我不愿意观看现在的孩子们打雪仗的场面,比起我们那个时候,这叫什么啊!

雪地捕鸟,一点不比鲁迅先生笔下的闰土差,虽然没有更多的种类,但是,我们似乎更在意其中的乐趣。工具是自制的,趁父母不注意,偷偷地抓小半把粮食,就可以静静的等待了。如果顾不过来,还可以用夹子,是不用人在旁边守候的,过半天来看,已经是小有收获了。

那个时候还没有生发出“怜悯”二字,猎物中毕竟是以“四害”之一的麻雀为主的,所以感觉上还有点儿“全民备战”的呢!

那个时候的孩子们,还颇有创造力的。一小段自行车废弃的链子,就鼓捣出能射击且颇有杀伤力的“火枪“,还千姿百态的,多数孩子手上都有一把两把的,拿出去还真能唬人!枪里头有自制的火药,中间再填入几十粒铁粒子,“喷”的一声,仙女散花一般,如果误伤了谁,还真是惹上了不小的麻烦,好在那个时候大家彼此都能够赢得谅解。

我还清楚地记得,火药的配置过程:一磺二硝三木炭,就这么简单,威力却不小。

当然,火药的用途远远不止这些,“放焰火”是最吸引人们眼球的。首先要找半块砖,中间雕刻成漏斗形状,中间穿一个空,工具就大功告成了。然后,就是装填火药了,需要把漏斗眼朝下放置好,漏斗眼也是需要提前用废纸塞住,这样再把火药直接填在漏斗里,不能过于满了,因为火药上面是必须用泥土等密封。

接下来就是成果展示了。当然是需要等到晚上,最好把父母兄弟姐妹们也喊来,这样才让自己的劳动更有价值。放焰火的方法很是简单,只需漏斗眼朝上,拔掉窟窿眼里塞的废纸,直接用火点燃火药就可以了。做的好的,火星四射,煞是壮观,赢得阵阵喝彩!

现在想想,人的创造力真是无穷无尽的。什么是学习?什么是学问?不应该仅仅是课堂吧!条件好了,倒反而束缚了人的创造力。

推荐往事依依心得体会总结二

叙事是一项重要的写作能力。中考作文讲求在极短的篇幅里写人叙事,因此,考生必须讲究写人叙事技巧,打造出文章亮点。

一般来说,中考作文应避免平铺直叙,特别是那种内容不具体的叙事更应该避免。精心选材,把握材料的特点和亮点,巧妙设计,讲究叙事与情节的波澜起伏,是考生写考场作文一个较好的努力方向。

叙述性的文章必须做到“尺水兴波”,即写出事情的波澜,才能化腐朽为神奇,将引人入睡的状况转变为引人入胜的境界,让你笔下的事件变得趣味盎然,令读者印象深刻。考生要想使文章情节“波澜起伏”,常用的方法有:

悬念,在古典小说里称为“扣子”或“关子”,即设置疑团,不作解答,借以激发读者的阅读兴趣。由于人本有追根问底的天性,而悬念法恰能将这一心理欲望激发出来。所以,悬念法是最容易收到引人入胜效果的方法之一。

误会法,是指利用时间、地点、人为等因素,故意造成人物间的误解,为故事情节的发展推波助澜,丰富情节戏剧性的一种表现技巧。误会法常常让本来能按常理发展的事情节外生枝,而文章就在这生枝之处显示出情节或主题的精彩。

为了收到较好的表达效果,对要写的人和事先不直说,而是先作种种铺垫,给人以“千呼万唤始出来”的感觉。与此同时,往往要不惜笔墨,渲染气氛,烘云托月,再入妙境,这种表现手法,往往能收到“山外有山”的表达效果。

倒叙法的好处在于:一是可以引发思考,形成悬念,引起读者的阅读兴趣;二是便于读者调动情感,勾起对往事的回忆,这样更符合生活的实际。运用插叙,往往能使内容具体,形象丰富,主题深刻,情节曲折。这是使文章起波澜的重要手法。

推荐往事依依心得体会总结三

在回忆的摇篮中,随手就能抓出一大把使人激动,伤心,气愤的事情。再一次回小学,埋藏心底的回忆全都涌上来。

暑假将要结束,我送弟弟去领通知书。他与我的正是同一座小学。临近校门,一个与我较熟的小店阿姨热情打着招呼:“嘿,小姑娘,有多久没到这看啦?你这小弟跟你长得真像。”我腼腆地笑了笑,与她寒暄了几句,便走进小学校门。

教学楼下,人山人海,我紧紧牵着弟弟的手,把他送进班级,从人堆里钻出来。看到这影像,脑海里不禁涌现出以前我还在这儿时,急急忙忙找教室的情景:一个小女孩,问这问那,跑来跑去,就是找不着一年级,急得差点哭了。虽然已是很久以前的事,但仍记忆犹新。

来都来了,回去干什么呢,不如看看吧。我对自己说。离开教学楼,走向快荒废的小操场。

高高的篮球架首先映入眼帘,油漆层快掉了,露出十分坚硬的钢铁板。在这打篮球时,差点毁容。还记得当打得兴致勃勃,正准备去抢球,却发现球飞了过来,正好砸在我头上,被迫退出,当时额头还起了一个小包。可是谁让我冲着球跑呢,真是自作自受。

篮球架后的小树林,是几个女生以前传言“闹鬼”的地方。有一次我们几个女生那里玩捉迷藏,当时天快暗了。一个女生突然尖叫一声,另一个附和着尖叫起来“有鬼啊。”吓得我们落荒而逃,边跑边哭,还惊动了门卫。但我至今也不知为什么她们要叫。

再往右,就是大厕所。厕所给人的印象是什么?肮脏、恶臭,甚至老鼠都不敢安家的地方。但这里却蕴含了我珍贵的点滴回忆。小学女生都有一个怪癖——上厕所一定要找个人陪。没人陪就死活不肯去,直到找到人才肯去。不记得有多少个这样度过的日子。多少个这样度过的课间,多少个陪着这样去的朋友……数也数不清,记也记不清。只有那丝丝甜甜的邀请声回荡在心间。散不开,消不了,更褪不尽。

快到时间了吧。我看了看表,往回走,忽地看见了那铺着红砖,建得矮矮的红旗台。我在上面表演过多少次节目。却怎么想也想不出一个准确的数字来。只能依稀听见那震耳欲聋的掌声。看见在我面前不停闪光的照相机,我在这上面,获得了多少荣誉啊。

提醒结束的铃声响了起来,打断我的回忆,眼前本就若隐若现的景象烟消云散,我赶紧过去接了弟弟带着不舍与留恋走出校门。

回忆往事的作文600字初二2

我靠在窗边,将面前陌生的校园尽收眼底,相似的建筑和相似的同学组成这相似的情景,让我疑觉仿佛仍在从前,可时间总会告诉我,过去的美好时光,总会成为过往云烟。

在人生的这个重要节点上,我在成长的步伐中翻过了初中的大山,却又跌入高中的巨谷。似乎我们的成长总是如此,从邻家的幼儿园传出的嬉闹声,到街对面小学里整齐的朗诵声,再到河对面初中里匆忙的脚步声,如今又到遥远城市高中里的静默无声。每跨过一个阶段,我们就要离从前更远一些,仿佛有一股无形的力量将我们推向远方,迫使我们远离自己已然温暖熟悉的巢。如许多依赖症严重的小孩一样,初中开学的第一天,我紧紧地抱住母亲的双腿,想扎根于校门之外,也不管他人的侧目,也不顾旁人的议论,以为如此便能逃离陌生环境的魔爪,重回那个早已熟悉的不能再不愿离开的家。那一刻,仿佛周身的时间和空间都被凝固,只剩下我的啜泣,母亲的斥责,阴沉的要滴下雨来的天,和我那颗以为即将失去一切的破碎的心。之后的拒食与闹事都于事无补,对回家的渴望也逐渐被时间消磨殆尽,在成长的激流中,似乎我们的努力都于事无补,只能抛弃已有的熟悉环境,奔向未知,学会适应。

“长亭外,古道边,芳草地连天……”那是我永远记得又永不愿记得的歌声。七十二个正值青春年华的风华正茂的少年少女,与两千同窗三年的同学齐唱骊歌的情景,让在场每一个人的眼前都一片模糊。细雨已不是滴在身上,而是重重的敲击在心上,而比这更痛的,是来自心灵深处的不舍与悲伤。三年来的朝夕相处,让我们从相遇到相识再到相知,想想教室里传来的喧闹声让我又仿佛回到了家——一个由七十二颗相邻相亲的心组成的一个温暖的大家庭!我们有过太多的温暖时光,出行时的打闹,学习上的交流,相互倾诉的小秘密,都让我们错觉这快乐会一直延续下去,可当墙上的倒计时渐渐趋向于结束,连最后一页日历都要被撕下时,我们才恍然大悟,三年原来是挥霍不完的,就算是千日万日,也终将有结束的一天。三年只不过时我们漫长旅途中闪过的一颗流星,美丽而短暂,最终变得遥不可及,被时间吞没,仅仅成为回忆。

似乎我们的成长总是如此,温暖和美丽总会在某日远离,而我们总是在即将失去时才想起,那些即将成为回忆的东西。过去是成长的牺牲品之一,过往的甜蜜成了最令我们痛苦的东西,而时间不会因此而停止,成长还在继续,或许我们只有在前行的道路上,才能找到更美的东西。

回忆往事的作文600字初二3

童年的趣事就如同海滩上的贝壳,当你迎着海风,漫步在沙滩上时,随手抬起一枚在夕阳的照射下闪闪发亮的贝壳,细细品味其中的故事,你会情不自禁扬起嘴角,为童年做过的趣事而发笑,也为那份天真而感动。

记忆中,那是一个节日,只记得那天的夕阳,照得整片天都红了,映得地面也仿佛被铸上了一层金边,闪闪发亮,那是一个美丽的午后。那天,爸爸妈妈带我去照金玩。走到“照金博物馆”,我们停下了脚步,博物馆屹立在一个大广场上,广场东面有一个大草坡,半腰扎上了一圈木围栏,那是养鸽子的地方,爸爸想让我喂鸽子,于是就和妈妈去买鸽子食了,我留在原地,看鸽子。突然,我想到:爸爸不是总说他小时候和朋友们上山偷野鸡蛋吗?他说他们还经常烤鸟蛋,有一次还浮出了鸟呢!想到这里,我便下定决心——我也要孵鸽子蛋。

就这样,我蹑手蹑脚地爬进了木围栏中——围栏之间空隙很大,这对身材瘦下的我简直是小菜一碟。我又悄悄地靠近中间的大号鸽子棚,偷偷摸摸地找鸽子蛋,棚子里面太黑了,我只能依靠棚口那一丝光线看东西,里面的鸽子很少,应该只是一些“孕鸽”吧!我小心翼翼地靠近一只白鸽,正要伸手去抓它,但一不小心被鸽子听到了,马上叫了起来,这一叫,可了不得,四面八方的鸽子都向我涌来,我被鸽子们包围了!我害怕得大哭,还好,养鸽人听到我的呼喊声,急忙跑了过来,解救了我,爸爸妈妈也来了,不断对养鸽人道谢,我站在一旁,仍然惊魂未定。

经过这一次的惨痛教训,以后,我可再也不敢偷鸽子蛋了,但是,或许是这次的行为成了我的心理阴影,即使是现在,我对鸽子仍有一种恐惧感,所以我还是怕鸽子。

童年的趣事,是人生中最宝贵的回忆,愿我永远记得这一幕幕有趣的场景,细细品味……

回忆往事的作文600字初二4

在我成长的过程中,我经历了许许多多的事情,这其中有一件事在我成长过程中影响很深,它是我快乐的回忆。

还记得那一天,美术班的索老师要我们班全体同学在一个月之内出一张画,画种自选,而当我听到这句话的时候便自觉胸有成竹,认为自己一点能画好,到时候只要从我的画里,随便挑一张就好了。

但是当我准备好了,要着手画时,才犹豫起来,我该选什么画种好呢?水彩、素描、图案、速写还是水彩?但我当时却想,反正也不会选上我的,应付应付得了,就随便画了张素描,便就忘了此事。两天后,我无意中看到了那张画,心不自觉慌了起来,这画好像不行,有点太随便了,老师不会批评我吧?这时,我的心驱使着我重画,而妈妈也说不行,要认真。

这次我可不一样了,不一次性画完,每天一有时间就使劲研究,怎样才能画到完美,终于,每天的废寝忘食没有白费,画终于完成了,时间也只剩一天了,我长吁了一口气,第二天准时把画就交给老师了。

一转眼,到了宣布获奖的时候了,我心里的小鹿乱撞,非常激动。可当老师宣布完优秀奖,要宣布一等奖的时候,我却突然没了信心,心想:“班里比我画的好的人很多,我怎么可能得一等奖呢?完了,肯定是没选上。”可是万万没想到我还没反应过来,老师就大声念出了我的名字。

我当时竟手足无措,呆呆地去领奖,但有谁知道其实当时我心里已经乐开了花,都无法用语言形容。虽然这件事有可能对别人来说不算什么,但却是我最快乐的回忆。

推荐往事依依心得体会总结四

23路公交车承载着我的许多美好回忆,虽然如今的23路车已不再是以前的23路车,但23路车上所发生的一切都在我记忆中。那些回忆已慢慢地流逝,但有些记忆却留在我脑海的深处……

那时的我还是小学生,由于那年我家搬家了,我的生活一下子有了很大的变化,每天我都得早早起床乘坐23路车去上学。

凌晨六点半左右,我就必须在我家附近的停车站等候23路车了。有一天,我早早地来到停车站,睡意仍浓时我上车了,虽然是凌晨,车上的人也不少,我就在靠近车尾的地方坐下,就闭目养神了。很快,车到了下一站,我微眯着眼,看见上来很多人,其中一位老奶奶正朝我这走来,我因为太困就没有让座给她。就在这时,坐在我前面的两个中学生站了起来,让了座位给那位老奶奶。“现在的小学生真是没有公德心。”长得有点帅气的中学生对另一个中学生说。他的话引起了我的不满,因为很明显就是在说我。当时我就在想:若让我再碰到他俩,我一定要好好“修理”他们,好洗清我今天的“耻辱”。

后来,我每天坐23路公交车去上学的时候都会碰到他们俩,只要遇见他们俩,我就会想尽办法使出一些怪招去整蛊他们。有时我神不知鬼不觉地在他们俩背后贴一些办证广告,有时我会和我一起坐车的同学一起给他们去绰号。我就一直实施着这些“无伤大雅”的报复行动,但随后的一次整蛊,让我至今回忆起来仍觉得惭愧。

一天下午放学,我和一个朋友坐车回家,那个朋友手里拿着弹弓,就在这时我看到了他俩。于是我“灵机”一动,就对我朋友说,“不如用弹弓弹他们吧”,我朋友拍手叫好。我俩就坐在他俩的后面,我拿起弹弓向他们其中一个弹过去,结果他没有生气。我更肆无忌惮了,拿起弹弓瞄向那位曾经说我“没有公德心”的中学生。当时,他脸上有伤,贴了一个创可贴,我不管三七二十一依旧实施我的报复行动,让我无地自容的是,他不但没有生气,还回头冲我微微一笑,打了个招呼。从那以后我再也没有实施我的报复计划了。

这件事以后,我本想找个机会向他们道歉的,但是在23路公交车上已不再见他们的踪影了。小学毕业,我如愿以偿地考上了他们俩就读的那所中学,一直以来,我希望哪天能在校园碰到他们,我要真诚地向他们说声“sorry”!

也许他们早已忘记了那个曾在23路车上爱捣蛋的小妹妹,又或者他们在回忆起陈年的往事时,也只是一笑而过,就像一个年老的长者宽容地对待幼稚的孩童一般的情绪。不管他俩记得与否,今天我还是借助手中的这支笔真诚地向他们说声:“对不起”,希望他们能看得见,听的到。

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