我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
描写练习步枪心得体会总结一
第一步,练气。首先要学会用气。 吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。注意吸气时不要提肩。 呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。 学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。
第二步,练声。在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用。 声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用。
口腔活动可以按以下方法进行:
第一,进行张闭口的练习,活动嚼肌,也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。
第二,挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫“gāgā”声来体会。
人体还有一个重要的共鸣器,就是鼻腔。有人在发音时,只会在喉咙上使劲,根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄,音色较差。练习用鼻腔的共鸣方法是,学习牛叫。但我们一定要注意,在平日说话时,如果只用鼻腔共鸣,那么也可能造成鼻音太重的结果。
我们还要注意,练声时,千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习,那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时,更不要张口就喊,那样,冷空气进入口腔后,会刺激声带。
第三,练习吐字。
吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重,听者自动容”说的就是这个意思。所以我们在发音时,一定要紧紧咬住字头,这时嘴唇一定要有力,把发音的力量放在字头上,利用字头带响字腹与字尾。
字腹的发音一定要饱满、充实,口形要正确。发出的声音应该是立着的;而不是横着的,应该是圆的,而不是扁的。但是,如果处理的不好,就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。
字尾,主要是归音。归音一定要到家,要完整。也就是不要念“半截子”字,要把音发完整。当然字尾也要能收住,不能把音拖得过长。
如果我们能按照以上的练习要求去做,那么你的吐字一定圆润、响亮,你的声音也就会变得悦耳动听了。
这里应多做一些这样的练习:
①深吸一口气。数数,看能数多少。
②跑20米左右,然后朗读一段课文,尽量避免喘气声。
描写练习步枪心得体会总结二
转述句专项练习
1.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”
2.教师对我说：“我教你怎样写。”
3.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
4.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”
5.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
6.教师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
7.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
8.教师说：“你今日放学之前必须完成作业。”
9.有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”
10.他惊讶地说：“原先是你！”
答案：
1.妈妈对小明说，放学后，她来接小明。
2.教师对我说，他教我怎样写。
3.雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。
4.李楠小声告诉我，他家在少年宫附近。
5.小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。
6.教师对王芳说，学校让王芳明天出席区小学生座谈会。
7.雷锋对大嫂说，他送她一程吧！
8.教师说，我今日放学之前必须完成作业。
9.有句俗话说，磨刀不误砍柴工。
10.他惊讶地说，原先是他！
[相关知识]
小学语文转述句方法
直接叙述是说话人与听话人之间的应对面的对话。说话人站在自我的角度，用第一人称跟听话人表述自我的意思。说话人所说出的说话资料，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话资料。比如：妈妈笑着说：“我今日很高兴。”
间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度，将转述的资料以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话资料，所以不能用引号引起来。比如：妈妈笑着说，她今日很高兴。
如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢我们应当掌握“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。
一、将直接叙述转换为间接叙述
1.改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。
2.改人称如果说话资料中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话资料中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)。
一种特殊情景：说话资料中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在那里。我去把它叫醒。”
那里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。
3.检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。经过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“那里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“此刻”要换成“那时”，等等。
比如：教师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。”这个句子如果改成：教师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯，应作适当调整：教师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。
再如：叙利奥说：“爸爸，我来替您写。”应改为：叙利奥说，他来替他爸爸写。
二、将间接叙述转换为直接叙述
将间接叙述转换为直接叙述，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。
(1)改标点改逗号为冒号，添加引号。
(2)改人称如果转述资料中是第三人称“他(她)”或“他(她)们”，应改为“我(们)”;如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。
比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”
(3)检查句子表述是否合理。
比如：父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗他是不能轻易离开北京的。母亲要明白那时是什么时候，那里的工作多么重要。他哪能离开呢
改换后的句子为：父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗我是不能轻易离开北京的。你要明白此刻是什么时候，那里的工作多么重要。我哪能离开呢”
人物对话资料(直接引用)改为第三者转述(间接引用)的形式，归纳起来，人称变换主要有以下几种形式：
1、xxx说：“我……。”
如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我能够同意。”
这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。
改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的`地方，他能够同意。
2、xxx对xxx说：“我……，你……。”
如：张明对王强说：“我今日中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”
这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人，即王强。
在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王强，可去掉，改成：
张明对王强说，他今日中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。
3、xxx对xxx说：“我……，你……，他……。”
如：张教师对小明说：“我今日中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”
这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。
改为：张教师对小明说，他今日中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春午时不要等他了。
亦可把语句稍作改动，改为：
张教师对小明说，他今日中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，午时不要等他了。
注意：句中的“他”必须是指说话的那个人。
4、xxx对xxx说：“你的……，我……。”
如：小明对小芳说：“你的书包十分漂亮，我十分喜欢。”
由于句中“你”不是侧重描述的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描述的对象是物——书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。
改为：小明对小芳说，小芳的书包十分漂亮，他十分喜欢。
5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行陈述句改为转述句的方法：
一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。
描写练习步枪心得体会总结三
一、确定 ，对的打“√”错的打“×”
1、 a×4能够写成a4. （ ）
2.（b＋a）×7就是7（b＋a） （ ）
3. b＋2能够写成2 b. （ ）
4. 5xy就是5（x＋y） （ ）
5. b×b就是2b （ ）
6. 1×a简写成1a （ ）
7、x?表示2个x相加.（ ）
8、18×18的乘号能够省略不写.（ ）
二、填空
1、m×5简写为（ ）
2、x×2×y简写为（ ）
3、（3＋a）×6简写为（ ）
4、n×1＋a÷2简写为（ ）
5、a×a简写为（ ）
6、乘法的结合律用字母的式子表示（ ）
乘法的分配律用字母的式子表示（ ）
7、正方形的边长a厘米，它的周长为（ ）厘米，
它的面积为（ ）平方厘米.
当a=5㎝时， 周长为（ ）厘米，面积为（ ）平方厘米.
8、食堂一天烧煤a千克，8天烧煤（ ）千克.
9、书店运来故事书420本，卖出χ本，还剩（ ）本.
10、 书店运来故事书a本，卖出b本，还剩（ ）本.
11、一枝铅笔价钱是0.25元，买χ枝应付（ ）元.
12、一枝铅笔价钱是a元，买b枝应付（ ）元.
13、一辆汽车每小时行48千米，t小时行（ ）千米.
14、洗衣机厂每一天生产b台洗衣机，30天生产（ ）台.
15、一架飞机3小时飞行s千米，平均每小时飞行（ ）千米.
16、工厂要运进a吨煤，已经运进650吨.还需要运（ ）吨.
17、一种糖每千克a元，买1千克付（ ）元，买2千克付（ ）元，3千克付（ ）元.
18、一种火箭的速度是每秒4.5千米，比普通炮弹速度快c千米.普通炮弹速度是（ ）千米.
三、用字母式子表示下头的数量关系.
1、 从100里减去a加上b的和.
2、x除以5的商加上n.
3、320减去12的m倍.
4、80加上b的和乘5.
5、s的6倍，减去2的差.
6、b与90的和的6倍.
四、用字母式子表示下头的数
1、一本书x元，买10本同样的书应付多少元？案
2、搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要多少根小棒？
3、仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，一共运了多少吨水泥？
4、装订练习本，每本用纸25页，装订b本共用多少页纸.
5、一个工厂制造500辆自行车，总价是a元，单价是多少元.
6、根据下头的条件写出式子.
一个机器人玩具50元，一架玩具飞机m元，一辆玩具汽车n元.
（1）买一个机器人和一辆玩具汽车，一共要多少元.
（2）买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要多少元.
（3）买一个机器人、买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要多少元.
(4) 买2架飞机和3辆汽车，一共要多少元.
(5) 一架飞机比一辆汽车贵多少元.
7、装订练习本，每本用纸c页，装订了45本.
（1）用式子表示出一共用纸多少页.
（2）根据这个式子，求当c=30时，共用纸多少页.
8、一个水果店运来20筐苹果，每筐b千克.
（1）写出共运来苹果多少千克的式子.
（2）根据以上式子，当b=25时，求共运来苹果多少千克.
9、某工厂生产零件2400个，运走了a个，又生产了b个.此刻工厂里有多少个零件.
10、要用8辆车运苹果，每辆车装a千克，把这些苹果平均分成4个商店.每个商店分到苹果多少千克.
描写练习步枪心得体会总结四
一、填空题
1、用字母表示梯形面积公式是( )
2、学校有学生a人，其中男生b人，女生有( )人.
3、李师傅每小时生产x个零件，10小时生产( )个.
4、食堂买来大米400千克，每一天吃a千克，吃了几天后还剩b千克，已吃了( )天.
5、姐姐今年a岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年( )岁.
6、甲数是x，比乙数少y，甲乙两数之和是( )，两数之差是( )
7、平行四边形底长a米，高是底的1.8倍，面积是( )
8、每个足球x元，买4个足球，付出200元，应找回( )元.
9、三个连续自然数，已知中间一个数是m，那么前一个数是( )，后一个数是( )，三数之和是( )
10、当x=5时，x2=( )，2x+8=( )
11、一种商品降价a元后是80元，原价是( )元.
12、说一说下头每个式子所表示的意义.
(1)、一天中午的气温是32℃，午时比中午的气温降低了x℃.
32-x表示：_____________
(2)、五(2)班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价b元.
40b表示：__________
(3)、一个足球单价a元，一个篮球b元.
6a+4b表示：__________
(4)、张师傅每小时加工x个零件，朱师傅每小时加工15个零件
x-15表示：________________
5x表示：_____________
(x-15)×3表示：__________
13、求下列各式的值.
(1)、已知a=1.8 b=2.5求4a+2b的值
(2)、已知x=0.5，y=1.3 求3y-4x的值
(3)、已知m=0.6.n=0.4，求m2+n2的值
二、应用题
1、修路队第一天修了1.078千米，第二天比第一天多修0.456千米，修路队两天一共修了多少千米
2、10千克油菜籽能够榨油3.8千克，照这样计算，1000千克油菜籽能够榨油多少千克?
3、玩具商店上午卖出玩具汽车18辆，午时卖出同样的`玩具汽车32辆，午时比上午多卖128.8元.每辆玩具汽车多少元?
4、化肥厂计划用30天生产化肥84吨，实际每一天比计划多生产0.2吨，实际比计划提前几天完成任务?
5、一瓶油连瓶重3.4千克，用去一半后，连瓶还重1.9千克.原先有油多少千克 瓶重多少千克
6、甲乙两地相距66千米，一艘轮船从甲地到乙地用了1.2小时，回到时用了1小时，这艘轮船往返一次的平均速度是多少
7、某机床厂计划全年生产机床480台，实际提前三个月完成全年计划的1.2倍.平均每个月生产多少台
三、提高题(和倍问题)
1、.甲乙两桶油共重176千克，如果从甲桶中倒入乙桶中30千克油，这时乙桶油的重量是甲桶重量的3倍，甲乙原先各有多少千克油?
用字母表示数练习题（八）：
1.在一次数学测验中，30名男生平均得分为a，20名女生平均得分为b，这个班所有同学的平均得分是
a.b.c.d.
2.一种小麦磨成面粉后重量减轻15%，要得到m千克面粉，需要小麦千克.
a.(1+15%)mb.(1-15%)mc.d.
3.练习本每本定价0.6元，铅笔每支定价0.2元，买a本练习本，b支铅笔共需_______元.
4.三个连续偶数中间的一个为2n，则这三个数的和表示为_________.
5.用火柴棒按下头方式搭图形
图形编号(1)(2)(3)(4)(5)…(n)(100)
火柴棒根数
参考答案
1.b2.d3.(0.6a+0.2b)4.(2n-2)+2n+(2n+2)
5.(1)10(2)17(3)24(4)31(5)38(n)3+7n(100)3+7×100=703
描写练习步枪心得体会总结五
第六届全国学生学宪法讲宪法活动练习题及答案（一年级）
我们身边的规则
1、“没有规矩，不成方圆”这句话是要我们。
a用正确的方法画圆形（错误答案）
b用正确的方法画方形（错误答案）
c懂规矩、守规则？（正确答案）
d不遵守规则（错误答案）
2、规则无处不在，比如交通规则和等。
a学习规则（错误答案）
b游戏规则（错误答案）
c比赛规则（错误答案）
d以上都对（正确答案）
3、下列哪种行为是不遵守规则的行为？
a在公共场所大声喧哗（正确答案）
b向老师礼貌问好？（错误答案）
c认真听课（错误答案）
d红灯停，绿灯行（错误答案）
4、我们身边最严格的规则是，不遵守就会。
a校规；被开除？（错误答案）
b法律；受到制裁？（正确答案）
c游戏规则；被批评（错误答案）
d体育规则；被淘汰（错误答案）
5、关于规则，下列看法正确的是。
a规则让我们失去了自由（错误答案）
b规则保障了我们的正常生活？（正确答案）
c规则不重要（错误答案）
d规则不需要遵守（错误答案）
描写练习步枪心得体会总结六
【江西省】
下列句子没有语病的一项是
a．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
b．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是能够预期的。
c．不仅仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
d．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
【答案】a
【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。a正确。b句式杂糅，是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情景是能够预期的”两个句子杂糅在一齐。c关联词语的位置错误。关联词语的位置是由主语决定的，主语相同，关联词在主语后面，相反则在主语前面。把“不仅仅”和“议论”的位置互换。d句子成分残缺，在句末加“的过程”。据此，答案为a。
【黑龙江哈尔滨】
对病句的修改不正确的一项是
a．经过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。
将“重要”改为“必要”。
b．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。
删掉“曩括并”或“并包揽”。
c．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。
将“作为”改为“成为”。
d．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。
将“解决问题”和“深入研究”调换位置。
【答案】a
【黑龙江齐齐哈尔】
下列句子中没有语病的一项是（2分）
a．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
b．“关爱生命，杜绝学校欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。
c．电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。
d．“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
【答案】d
【黑龙江龙东地区】
下列句子中没有语病的一项是（2分）
a．经过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的欢乐。
b．“xx”、“xx”、“xx”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。
c．在有关部门的大力治理下，我市pm2．5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。
d．高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。
【答案】d注：a无主语；b“大约”与“左右”重复；c“下降”不能用倍数。
【黑龙江绥化】
下列各句中没有语病的一项是（2分）
a．能否切实地提高学生的综合素质，是成功创立礼貌学校的关键。
b．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
c．经过四年的不懈努力，使我最终考上了梦想的高中。
d．世界上许多国家已开始采取相应的措施，并认识到这一问题的严重性。
【答案】b
评分说明:(2分）a项搭配不当。c项成分残缺，d项语序不当。
【吉林省】
下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是
a．培训会上，主持人说：“刚才专家的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。”
b．在阅览室，弘毅同学说：“教师，您能够帮我找《老人与海》这本书吗多谢！”
c．公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？”
d．案件胜诉后，子达赞叹道：“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！”
【答案】b
解析：a中“抛砖引玉”为自谦用辞；c为语言不礼貌；d中“见风使舵”为贬义词。
【内蒙古包头】
下列句子没有语病的一项是
a．智能设备本来应当是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。
b．设立“中国旅游日”，旨在以强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，提升国民生活质量为目的。
c．里海萎缩很大程度上是附近发展农业和工业，使得流入里海的河流进行了改道或者水量减少。
d．我们虽然不必提倡不求甚解的态度，可是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
【答案】d
【内蒙古呼和浩特】
请选出下列句子中没有语病的一项。（2分）
a．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
b．我们家乡美丽而富饶，那里土地肥沃，异常适宜种植果树、马铃薯和莜麦，此外，还适宜栽种梨树和杏树。
c．全厂职工讨论和听取了厂长关于“引进专业人才，改善经营管理”的报告。
d．昨日，许多代表在休息室里热情地同他交谈，鼓励他勇于应对眼前的困境。
【答案】d
【天津】
下头句子没有语病的一项是
a．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
b．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的职责。
c．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
d．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。
【答案】d
【辽宁丹东】
选出对下列病句修改有误的一项
a．《经典咏流传》深受欢迎的主要原因是其用新的形式来传播传诵经典造成的。
修改:将“造成的”改为“的结果”。
b．现代礼貌不仅仅带来了完美的社会制度，并且创造了前所未有的物质财富。
修改:将“带来了完美的社会制度”和“创造了前所未有的物质财富”互换位置。
c．近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书销售规模也在逐年增加。
修改:将“增加”改为“扩大”。
d．经过实地调查，使专家组对丹东地区县域内义务教育均衡发展状况有了全面的了解。修改:将“经过”或“使”去掉一个。
【答案】b
【辽宁锦州】
选出下列各句中没有语病的一项（2分）
a．6月10是我国“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。
b．经过“‘车让人”活动的开展，使我市交通秩序得到进一步改善。
c．学校举行的汉字听写大赛，极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。
d．辽宁男篮之所以取得如此骄人的战绩，是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。
【答案】a
【江苏淮安】
年级举行汉字书写比赛，下头是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。（4分）
同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。①期望本次活动能激发同学们的写字水平；②也期望大家经过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。
修改①:_____________________________________________________________。
修改②:_____________________________________________________________。
【答案】
①“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”②删去“持之以恒”或“不间断”。
【江苏无锡】
下列句子没有语病的一项是(3分)
a．我省要全面加强海洋生态礼貌建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。
b．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
c．我们不能否认做一个真正幸福的人应当关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
d．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，并且唤起了人们对经典诗词的记忆。
【答案】c
【答案】
⑴（2分）怨天尤人关注
⑵（2分）人生在世，难免会有痛苦的经历和体验（“难免有痛苦的经历和体验”或“难免痛苦的经历和体验”）
【江苏盐城】
下列句子没有语病的一项是
a．在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。
b．淮剧，原名江淮戏，是一种古老的地方戏曲剧种，流行于盐城、淮安等地。
c．霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼球。
d．我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。
【答案】b
【江苏扬州】
下列各句中，没有语病的一项是
a．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
b．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
c．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只可是成功者总在思考有意义的事。
d．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
【答案】b
【山东滨州】
下列句子没有语病的一项是（3分）
a经过观看央视节目《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化
b滨州市创立“全国礼貌城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。
c很多事实证明，领先科技出此刻哪里，高端人才流向哪里，发展的制高点和经济的竞力就转向哪里
d绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求，是能否解决污染问题的根本之策
【答案】c
描写练习步枪心得体会总结七
《没有一棵小草自惭形秽》阅读练习题及答案
被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。
我混在人群只能感直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。
树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。
树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树回帮助人的，在饥谨的时候，人可以扒树的皮来充饥。
很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。
树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。
这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。
既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？
小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。
草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！
1．与人相比，树有哪些优秀的品质？请加以概括，分条陈述。（3分）
2．简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。（3分）
3．从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨迹？（4分）
4．本文的主旨是什么？作者是如何通过对小草不同特征的描写来揭示主旨的？请简要分析。（6分）
5．探究与感悟：阅读下列材料并结合上文，谈谈你的体会。不少于40字。（4分）
材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。
材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。
材料三：央视著名主持人白岩松和张yue年少时也曾自卑，现今都有豁达自信的主持风格。
参考答案：
1．（3分）○1树比人活的长久，但并不以词傲人；○2树绝对不伤人；○3树比人坚忍；○4树会帮助人。（每点1分，答出三点即可）
2．（3分）这句话运用了象征（托物言志、比喻）的手法，表面上说的是树，实际上说的是人（1分）。人容易战胜各种不幸和灾难，但常常会被名利压垮（2分）（意思正确即可）
3．（4分）虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强（每点1分）
4．（6分）文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微，都没有理由也不应该自惭形秽，而应像小草那样坦然、快乐地生活（2分）。文中对小草的描写虽着墨不多，但极为细致，手法多样，形神兼备，特点鲜明（2分）。形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视，却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点，揭示了文章的主旨（2分）。（意思正确即可）
5．（4分）自卑人人都有，但要勇于面对；人们虽然会在各个方面存在差异，但不能自惭形秽，要豁达自信，坦然快乐地生活，你就能走出自卑的泥潭，收获属于自己的成就。字数不够扣1分。（言之有理即可）
