1200字范文,内容丰富有趣,写作的好帮手!
1200字范文 > 垃圾分类创新举措简报范文如何写 垃圾分类工作推进会简报(5篇)

垃圾分类创新举措简报范文如何写 垃圾分类工作推进会简报(5篇)

时间:2019-10-13 12:09:28

相关推荐

垃圾分类创新举措简报范文如何写 垃圾分类工作推进会简报(5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

垃圾分类创新举措简报范文如何写一

近年来,随着科技的飞速发展,人民的生活水平也在逐渐提高。现在,不用出门,我们就可以通过网购来购买自己想要的东西;不用自己做饭也可以叫外卖而吃到美味的饭菜……可是,这些为我们生活提供了便利的美好事物所带来的负面影响亦是显而易见。据统计,20__年全国快递业所使用的胶带总长度为169.85亿米,可以绕地球赤道425圈;20__年,全国约产生507亿件快递包裹,随之产生的纸壳、胶带、塑料袋等垃圾体量可想而知。另外,根据保守估计,外卖平台约20__万单/天,按照每单1个塑料袋,每个塑料袋0.06平方米计算,所用的塑料袋面积总和约120万平方米/天,可铺满168个足球场;按每单外卖平均3个一次性塑料餐盒/杯,则餐盒消耗超过6000万个/天,以每个餐盒1毫米高度计算,所有的餐盒摞起来,每天叠起来的高度相当于7座珠穆朗玛峰。多么惊人而恐怖的数字!

如何在科技带给我们便利生活的同时,又减少或降低垃圾带来的影响呢?在此,我发出倡议:垃圾分类,变废为宝!垃圾就是放错了地方的能源,只要我们进行正确的分类,就可以让我们变废为宝,把我们的城市变得更加美好。为了做好垃圾分类,我们应遵循以下几点:

一、尽量少生产垃圾,减少购买过度包装的产品,尽量减少网购单数,合理购买;减少外卖,尽量自己在家做饭或者直接到餐厅就餐,以减少外卖包装垃圾。

二、多学习一些垃圾分类的知识,做到正确分类。干垃圾一般会用燃烧、填埋等方式处理;湿垃圾可用于制作肥料,为我们的`农作物提供有机养料。可回收物是可以循环使用的,以减少浪费。正确的垃圾分类,使垃圾变废为宝。

三、特别关注有害垃圾。有害垃圾需要经过特殊处理,所以不能随意处置,以免扩大污染。

以上三点,从我做起,人人都能做好垃圾分类,减少垃圾产出,我们的生活必将更加美好!

此致

敬礼!

倡议人:

日期:

垃圾分类创新举措简报范文如何写二

亲爱的居民朋友们:

垃圾混放是垃圾,分类成资源!我们倡议各位居民朋友共同参与到垃圾分类中,为缔造美丽社区美丽西安而努力!那么,我们需要做什么呢?

一、认清垃圾类别,践行垃圾分类

垃圾四大类:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾

1、可回收物把有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用,变废为宝。纸巾和厕所纸水溶性太强不可回收,属于其它垃圾。

2、厨余垃圾将家庭产生的餐厨垃圾,包括剩菜剩饭、菜根菜叶、瓜果皮核渣、动物内脏、过期食品等投入厨房专用垃圾桶,沥干水分,扎紧袋口,然后将其放入小区设置的厨余垃圾桶,以免污染周围环境。

3、有害垃圾 废充电电池、灯管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等日常用品需要特殊安全处理,应投放小区有害垃圾桶进行统一收集。

4、除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,应采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

二、垃圾减量,减少污染

1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。

2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。

5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。

垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,居民朋友,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!

垃圾分类创新举措简报范文如何写三

垃圾,在生活中随处可见,垃圾会污染我们的生活环境,也会对我们的健康造成一定的影响,随着大家对环保的日益重视,垃圾分类已经成为一种大趋势。为了使幼儿进一步认识到垃圾分类的重要性,培养幼儿保护环境的意识,因此设计“垃圾分类我先行”社会活动,通过本次活动让幼儿认识垃圾分类标志,并通过分类操作,把垃圾分类放进垃圾桶,从而使幼儿进一步感知哪些垃圾是可以循环再利用的同时,更好地了解垃圾分类的意义。

1.学习正确区分可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾;

2.引导幼儿认识垃圾桶上的标志,学习垃圾分类的方法;

3.知道垃圾分类的重要性,增强环保意识。

1.视频:为什么要垃圾分类?

2.儿歌音频:筒宝宝

课件:垃圾分类我先行

1.引出主题:一封神秘的信

(1)教师:幼儿园今天幼儿园里收到了一封信,信中写道:

亲爱的小朋友们,你们好,我们是卡布多拉星球的卡卡和多多,想要到你们的地球来旅游,可是却发现你们美丽的蓝色星球有各种垃圾!

(2)教师:小朋友们,这么多垃圾,我们应该怎么办呢?

幼儿:我们可以把垃圾进行分类投放,环境就会变好啦!

2.观看视频:为什么要垃圾分类呢?

教师:原来垃圾不仅可以破坏土壤、污染水源,还会滋生很多细菌病毒危害我们的身体健康,所以我们一定要爱护环境,把垃圾分类放到垃圾桶里。

3.认识常见的垃圾分类

常见的垃圾分为四类,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾:

(1)可回收垃圾:(蓝色标志)再生利用价值较高,能进入废品回收站的垃圾。

(2)厨余垃圾:(绿色标志)厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。

(3)有害垃圾:(红色标志)含有毒有害化学物质的垃圾。

(4)其它垃圾:(灰色标志)除了可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾之外的所有垃圾的总称。

4.游戏:垃圾分一分

教师:小朋友们你们都学会垃圾分类了吗?现在我们一起来玩“垃圾分一分”的游戏吧!

幼儿尝试进行垃圾分类操作。

5.环保儿歌:《筒宝宝》

幼儿学唱环保儿歌《筒宝宝》,增强环保意识。

6.结束部分:邀请卡布多拉星球的卡卡和多多到地球作客

教师:垃圾分类,我先行!保护环境,从我做起!我们一起行动起来吧!只要大家一起努力,我们的地球又变得干净美丽啦!

现在让我们一起邀请卡卡和多多来到地球作客啦!欢迎欢迎!

向爸爸妈妈宣传垃圾分类的意义,并付诸实践。

垃圾分类创新举措简报范文如何写四

尊敬的家长、老师、小朋友们:

你们知道么?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。

我们应当从平时生活中做起,大家一起将垃圾分类,让“创建和谐家园”不仅是口号,更是行动!

生活中常见的可回收垃圾主要有:

废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;

塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;

玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括:烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。 需要注意的,废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾,需要特别的处理。

回收垃圾不但美化了环境,更是资源的再利用。让我们从身边做起,从小事做起,积极参加垃圾分类,正确投放垃圾。为保护我们绿色的居住家园而努力吧!让我们小手牵大手,一起行动起来吧!

垃圾分类创新举措简报范文如何写五

蒙氏活动《垃圾分类》就是根据主题活动"美丽的环境"而产生的,它结合活动区教学,渗透多元智能教育理念,让幼儿在操作中获得多元智能的发展。在主题活动中我们首先发出"争当环保小卫士"倡议书,倡议幼儿爱护我们周围的环境,不乱扔垃圾,,爱护大自然。并开展"小手拉大手活动"让幼儿影响我们的家长和我们一起关爱环境,不乱扔垃圾,把垃圾进行分类,像塑料、纸制品、玻璃制品这些可以循环再造的垃圾进行分类回收,减少资源的浪费,造福社会。

1、知道保护环境的重要。

2、认识减少垃圾的方法。

3、发展幼儿小肌肉动作的灵活性。

4、学会垃圾的分类。

各种材的废旧物品制、托盘、小筐、数字卡、字卡(塑料、玻璃、纸制品)、按摩球、工作毯、座垫。

1、走线:幼儿听着柔美的轻音乐跟老师走线,逐个拿按摩球边走线边按摩手掌,集中幼儿的注意力。

2、音乐声音渐小,幼儿和老师一起坐在线上谈话、讨论。

(1)老师为什么请幼儿将家里不要的废旧物品,带到幼儿园来放到门口的垃圾分类箱里。

(2)如果不把这些废旧物品带到幼儿园来,我们会怎样处理这些废旧物品。

(3)请幼儿说说,自己以后会怎么做,怎样来保护我们周围的环境,怎样争取做一个合格的环保小卫士。

3、听欢快、热烈音乐走线,并进行一些小的音乐游戏,激发幼儿活动的兴趣。

4、取工作毯和小座垫。

5、老师操作蒙氏教具。

(1)将装有垃圾分类教具的托盘放在工作毯上,逐一将物品取出放在工作毯上,将托盘放在工作毯一侧。

(2)教师先将分类箱上的字卡读一读,然后将盒中物品,按分类箱上的文字分类放在垃圾分类箱中。

(3)数一数,每个垃圾分类箱理的物品,并配上相应的数字卡。

(4)分类工作结束后,将活动材料重新放回托盘中,将托盘放到蒙氏柜中。

(5)幼儿操作,教师个别指导,另一老师进行观察并纪录。

(6)听音乐,幼儿收教具和工作毯,蒙氏工作结束。

请幼儿在家中和爸爸妈妈一起做好垃圾分类工作。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。