班主任节演讲稿600字
演讲稿中可以运用修辞手法、例证、比喻等方式来增强说服力和表现力。演讲稿的内容应该具有针对性和实用性，能够引起听众的共鸣。以下是一些风格各异但都很成功的演讲稿，或许能给你带来灵感。
班主任演讲稿作文题目篇一
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在充满活力，日益开放的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编给大家带来的班主任演讲稿作文大全5篇，以供大家参考!
各位家长：晚上好!
作为本班的数学老师，我一向在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。
这天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些状况。下方我主要谈三个方面的资料：
一、孩子进入中年级的变化;。
二、本班孩子的数学学习状况;。
三、给家长的几点推荐。
一、孩子进入中年级的一些变化。
1、心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自我一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子明白“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面：从三年级开始，学习要拿出真本事。进入四年级后，课程似乎一下子变难了，学习资料增加了，除了基础知识以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础务必扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不一样角度去思考问题。学习方面的改变还表此刻难度加大了，作业量相对多了。一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真也能取得很好的成绩，但是到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来。
二、本班数学数学的状况。
孩子们的学习环境不一样，学习习惯上有很大的差异。
我们学校的教学工作一向以“轻负担，高质量”为目标，半学期来，上课用心思考，踊跃发言的同学有：
作业认真，书写工整，格式规范的有：
开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上的有：
以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不专心，小动作不断，有的作业不够认真，书写马虎，经常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时光完成，错题不能及时订正，需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成绩不理想，考试成绩总是在六七十分，稍不留神就会出现不及格。
三、给家长的几点推荐：
为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在那里对各位家长提几点推荐;。
一、培养孩子学习数学的兴趣。
现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识，技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和职责心将影响到孩子的继续学习乃至终身。
要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一齐分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。
二、帮忙孩子养成良好的学习习惯。
一些习惯的培养，最佳时期都在小学阶段，也是最容易构成差异的一个阶段。孩子年纪小，培养的开始应带有必须的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时光长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自我把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是必须能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯，包括：
1、教育孩子上课认真听讲。
仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的资料;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目，主动思考，组织好语言;用心发表自我的观点，不懂要大胆提问。
2、讲究作业的速度和质量。
讲究速度要求：备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时光，及时订正，不拖拉作业;合理安排时光，充分利用好作业的时光。
讲究质量要求：提笔就要认真做，题目字字点着读，圈关键字词;一旦做了，就要一气呵成，切忌做做停停;做完要自我检查。
3、养成独立思考，不怕困难的习惯。
孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧，或碰到一点点困难就寻求帮忙，这对培养独立思考的习惯十分不利。家长当孩子寻求帮忙，不会做时，不应直接教而应和孩子一齐分析，帮忙他，教会分析分析问题的方法，慢慢过渡到让他自我也能掌握这种分析方法从而独立思考。
三、家长要做的。
定期与教师进行沟通，因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的，对于学生的优点，不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系，共同寻找最好的教育方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。书村网shucunwang。
但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭，所有孩子的教育模式，以上所谈的一些推荐，也仅供参考而已。不当之处还请指正。
尊敬的各位家长：
大家好!首先请允许我代表二_班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时光来参加家长会，说明都对自我的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不期望自我的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我明白，有很多家长都很想明白自我的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎样样?在学校表现怎样样?学习潜力和发展的潜能怎样样?召开这次家长会，主要目的也是：期望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
一、介绍本班基本状况。
作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体状况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因不足龄，所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了必须的自主学习潜力，还有一些孩子自主学习潜力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
此刻就各位家长关心的问题做简单说明：
一、教学方面：
1、语文学习突出的同学有：
2、课堂上发言用心，思维敏捷的有：
3、书写工整的有：
4、课堂上听讲专心的有：
5、成绩有很大进步的有：
6、需加倍努力的有：
7、讲礼貌懂礼貌的有：
8、英语成绩比较突出的有：
9、生活自理潜力强的有：
10、爱清洁、爱劳动的有：
以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
二、存在问题。
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎样能学好呢?班上部分男同学太爱动，自我约束潜力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是十分重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家必须教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和期望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都期望每个孩子健康成长。
教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，但是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种状况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长必须要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
三、推荐几点做法：
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，期望每一个孩子都能全面发展，都有更加完美的明天!
俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流，也给我上了一堂生动的课。
如此热闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我明白他们此时小小胸膛内必须是热血沸腾，激情满怀。然而他们还太小，没有太多丰富的语言，所以，他们只有用歌声和舞蹈来表达自我的情怀。下方请各位家长一齐来欣赏孩子们的表演：
(___报节目)。
1、大合唱《娃哈哈》…。
2、舞蹈《掀起你的盖头来》…。
3、配乐古诗朗诵…。
4、英语歌曲小合唱…。
各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先准备好铅笔，发反馈表同时发铅笔。)。
谈关于预征费问题……。
结尾：
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自我的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的职责，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也十分需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你这天少赚了，明天能够赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子必须会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快!
祝你们的孩子健康成长，学业有成!
尊敬的各位家长：
大家好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时光来参加我们幼儿园的家长会，也感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持。我国教育大力倡导素质教育，个性是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自我最大的努力去培养孩子各方面的潜力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学得多，学得好。这次召开家长会的主要目的有两个：
1、向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作。
2、透过本次家长会进一步增强家长和幼儿园的联系。
幼儿近期表现。
从开学到此刻，已经有半个月的时光了，大部分的孩子已经能适应幼儿园的生活，但有部分新生有很多不良的习惯：上课时光喜欢下位，经常钻桌子下方玩，要不就爬窗子，还有的上课时自行到教室外闲逛、不会自我吃饭，还有的孩子在玩玩具时不许别的小朋友玩，认为自我先拿到的就是自我的等等，这些不良的习惯和家长及他们以前所受的教育是有很大关系的，期望这些家长以后能协助我们老师帮他们改正。
幼儿一日生活状况。
所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时光的活动：
1、早上7：40—8：30是入园接待和晨间活动时光，这段时光我们会为孩子准备区域活动，让孩子透过自我动手、动脑，来提高自我的潜力。
2、8：40—9：20是早操时光。
3、9：30—10：50是教学活动时光，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等，我们进行的是综合教学，具体安排能够参考每周计划。
4、11：10—11：40是幼儿用餐时光，用完餐后我们一般带领孩子散步、玩玩具、看图书等。
5、11：50—12：00是餐后水果时光。
6、12：10—14：20是孩子午睡时光。
7、15：00—15：20吃下午点心，有面包、蛋糕、稀饭等。
8、15：20—16：30是幼儿体育活动和教学活动时光，我们会安排户外活动、游戏、看书或写字、画画等。
9、16：40—17：30是幼儿离园时光。
首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。
一、自理潜力的培养：
1。从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得有鼻涕的时候要及时擦掉，学会自我用餐巾纸，还有就是会独立的穿脱衣服。
2。培养孩子良好的饮食习惯：在家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经能够让他自我学着吃饭了，并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还能够让孩子明白吃饭时不能够大声说话，不东张西望，不妨碍到其他小朋友吃饭;并让孩子明白不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁。
3。让孩子明白保护环境整洁：不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;持续室内外的整齐清洁。
二、教育教学方面：
幼儿园教育主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。
1。艺术领域：包括美术和歌曲，本学期的教学计划是每周一首歌曲，一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问，我在此解释一下，本班幼儿年龄教小，不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在歌曲方面，基本上每一个小朋友都能唱出很多学过的幼儿歌曲。
2。社会领域：这学期主要是引导幼儿关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。在幼儿园的日常活动中经常帮忙他人，乐意与其他小朋友分享玩具。
3。健康领域：引导幼儿懂得一些简单的健康常识，构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理潜力。能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自我照片标识的手帕擦手。这一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
4。科学领域：引导幼儿能分辨“上”“下”的概念，理解“一”的实际好处，能按照颜色、大小给物品归类。
5。语言领域：包括儿歌、古诗和故事，主要培养幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达潜力。本学期的教学计划是每周一首儿歌，每月一首古诗。故事由教材资料上为准。儿歌及古诗的熟练程度相信各位家长平时在家以及刚才的教学展示中都能够看到，本班幼儿都掌握得很好。
6。英语领域：本学期幼儿共掌握了11个英语单词。
7。数学领域：本学期学习了1到6的数字认识。
三、家园共育工作：
1。主要的就是家长与老师之间的交流。每一天家长来的时候能够与教师了解一下这天幼儿的状况，询问一下宝宝在幼儿园的生活，学习上的表现。
2。请家长经常关注我们家园联系栏，了解学习资料，放假在家的时候能够时不时的帮忙幼儿复习，(因为幼儿的记忆是一个反复的过程，要经过一段时光的听/说/记忆才能真正记住。)这样在家和宝宝有话题了，有了话题宝宝在家就不会很调皮了。
四、安全工作：
安全工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面安全，才谈得上学习知识和技能。为此，我班在安全工作方面几位老师配合默契，在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生，每一天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西(如：硬币、刀片等)。
每一天在送孩子上幼儿园的时候，就应把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时，请您不要随意叫别人来接，否则，为了安全，我们老师有权给予拒绝。如果有特殊状况，请您先打个电话电话通知一下，每一天我们都会对幼儿进行安全教育，一期以来我班在安全工作这块没有发生重大事故。
总之，我期望各位家长能够理解我们，因为教育孩子光靠我们是不够的，每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的职责，需要我们共同的努力。可能我们在某些方应对你们的孩子有点严格，俗话说“无规矩不成方圆”。幼儿教育是基础，只有根基打好了，今后的小学、中学、大学之路他将会受益无穷，因此请各位家长对我们的严格给予充分的支持与谅解。相信我对大家是真诚的，我和你们一样，期望每一个孩子都有完美的明天，在将来的日子里，我无法保证我们能够做到最好，但是我们必须会尽自我最大的努力做到更好!再次多谢你们的支持与理解!
各位家长，下午好!
我是一(3)班的语文老师。十分感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间里，孩子们有了必须的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到此刻，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也十分高兴!我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。能够说，此刻孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯。
首先是写的习惯，大家都明白，此刻的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们此刻写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，但是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如:教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且务必将痕迹擦干净!
这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查，回家练习本则要在家完成。上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，因为我的不是数量数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。接下来我也会一向这么布置，期望家长配合等。
第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，必须要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业必须要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，但是绝大部分孩子还是不会读，务必要在别人带领下才能勉强拼读。说实话，上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白，家长平时事情多，忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。就像我之前班级的一个孩子，两年级时转到我班的，当初他落下了一年级的部分资料，我与几个语文老师给他补了整整一个学年，结果还是跟不上，拼音拼得乱七八糟。所以说，熟能生巧，只要我们每一天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在那里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。
当然说和听的习惯也十分重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。相信这点，很多家长都做得比较好。
二、几点让家长配合做到的推荐：
1、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必须要思考到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选取简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。开学以来，我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。
2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示，孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的，期望家长在这方面把好严关。
3、不要过分的保护孩子。
比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师应对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想这名孩子能保证下次必须能记住吗在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好!我们也十分需要得到家长们的理解与支持。
最后我以卡拉.詹姆斯的一句话“对许多人来说，生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距离.”来结束。我们此刻所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音!!!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。
尊敬的各位家长，各位家长!
十分欢迎您来参加孩子们的第二次家长会。时光荏苒，转眼间我和43个孩子已经相处快一年了。由刚入班的分不清谁是谁，到此刻每个孩子我都历历在目，这也是我的一种心路历程。说实话，我看着一(二)班的每个孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的顺眼可爱，就是比别的班的学生漂亮。孩子是自己的好，学生也是自己的好。
一、班级总体状况介绍。
班上此刻有43个孩子，其中男孩25名，女孩18名。一个多学期的相处，我和孩子们的感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子都很聪明，都有学习的天份，关键是在于努力了没有。班上除了几个学生个性以外，其它的孩子都很不错，许多孩子的优点十分突出。由于刚刚是一年级，落后的孩子要迎头敢上还来得及，所以我这天就不把孩子们分成三六九等，因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能到达最优秀。关键在于孩子自已有没有认真对待，有没有把学习当作一回事，期望这天的家长会后，在家长的配合下，全班孩子都能最优秀。
期中考试成绩总结。
本次期中考试，语文90分以上的有30人，80分以上的有10人。最高分100分。因为没来急复习，孩子们基础知识的分失的很可惜，但是孩子们的看图写话普遍写的不错，这点我感到很欣慰。除了上交教研室的30张卷子以外，其它的我们都发下去了，家长能够评价一下孩子的程度。同时，我期望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的潜力究竟相差多少，不是仅靠分数说明的。我们得具体分析，孩子是有失误，是粗心，还是思考问题的方试不同，或者是心理素质太差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智”。
二、学生学习及在校表现状况。
课堂上爱动脑筋思考，用心举手发言的有：成绩优异，上课也能专心听讲，但是发言不够踊跃，回答问题声音小的有：
头脑聪明，灵活，课上有时也能举手发言，但时常会开小差的同学有：
这些同学十分的活泼可爱且头脑灵活，聪明。但是由于年龄小，自控力自觉性有点差导致成绩不太理想需加倍努力的有：
三、培养良好的习惯。
1、养成正确的读写姿势:。
我们应认识到在启蒙阶段抓好读写姿势的重要性，既保护了身体健康发育又保护了视力.课文读错了能够重读，字写错了能够重写，而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的.因此，要从孩子入学的第一天起，就对读写姿势给予规范要求，严格训练，做到一丝不苟，持之以恒.家长了解这些就可在家对孩子监督指导.正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确:一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读书，姿势不对不动笔。
2、学会整理书包。
在家里了，交作业时才发现昨晚写完了忘装书包里了-------整理书包也大有学问，所有的文具、书放进书包时，要按必须的顺序。如果书包是分层的，课本练习本和铅笔盒能够分开放，如果不是分层的，也要把他们归归类，便于拿出来，再如，把课本练习本放入书包时，要注意不要把书角、本角弄卷。
3、爱惜学习用品。
教育学生应爱护自己的文具、书本、铅笔盒要持续干净，课本应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹帮忙学生写上名字，只写学校、科目、班级、姓名即可，力求简洁大方。注意作业纸面整洁，不乱涂抹，经常给橡皮洗澡。
二)、行为习惯。
1、不乱扔垃圾。
我们学校一向注重校风学风建设。在学校会有常规要求，在校外要求家长配合。例：学校要求学生任何时间，任何地点都不随便乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人班级;为此，从进学校的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当成一件大事来抓。经常发现有些同学的地面周围都是废纸杂物。家长在家就需要严格要求。
2、讲礼貌懂礼貌教育学生见到老师要问好，可别小看这一声好，行动上争取主动，在同学中树立威信，有效增强自信心，能更加愉悦的参与到学校生活中来。
回到家主动跟家长问好，这也是明白孝敬父母的一种表现。同时也有利于加强你于孩子之间的感情。
3、按时休息，家长要控制好孩子的休息时间，最主要是晚上的休息时间，不能让其贪玩晚睡，个性是周日到周四的晚上，必须让孩子在八点钟就睡，因为一个学习日，不管是脑力还是体力，对他们都是不简单的，保证十小时的睡眠很重要。
4、吃好早餐，以往起的晚，还是到幼儿园吃早餐，此刻要早睡早起，吃好早餐，并且还要吃好吃饱，才能应付整整一上午的体力消耗，保证身体的健康生长发育，绝对不要不吃早餐就上学，或随便带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后，不等不靠，也是培养孩子的意志品质的有效途径。
5、培养孩子不吃零食的好习惯。
6、养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。
习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后必须会如意的。
4、制造良好的学习环境。
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责;如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;如果孩子生活在鼓励是，便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完美的世界。当孩子做作业时，不们不要在他身边大声讲话争论、看电视等。
四、下面我想结合我所执教的学科特点讲几点：
学科要求和训练重点：
下面我谈谈本期语文学科的要求.我们本学期语文的最基本的要求，也就是每个孩子都务必做到的是:在读得方面:。
1、读书要求：每篇课文，孩子也务必会指读，(这一点家长也要注意，是指读，看着字读而不是顺口溜背上的。孩子的记忆力很好，很多孩子都会背诵课文，指读得目的是为学生认识每一个字打基础的.)教会学生读书不要拖。读书每一天都务必签字。
2、识字要求：课文中生字，也就是课文下面田字格中的字，在书后面的识字表每个字孩子都务必认识，会读默上两条绿线只要读上。平时生活也能够培养孩子主动识字的好习惯。
3、作业要求：
(1)、家长要认真督促孩子完成每一天的作业。由于孩子的自控潜力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母就应劝导，把孩子的注意力引到学习上来。孩子在做家庭作业时，家长有时还需要给孩子读题，读完题，要让孩子把题目意思弄懂，但家长不要急着把答案说出来，要让孩子自己边想边做。因为一年级孩子识字不多，良好的学习习惯还正在养成，所以家长在孩子上一年级时务必牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业不闻不问。你们把孩子的困难解决在了每一天，他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，成绩不好就会在其它方面寻求刺激，就容易导制许多不就应发生的事情，等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。
(2)仔细对孩子的作业进行检查和签字。孩子做完作业以后家长必须要检查，能够看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。要求家长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成。个性是在家完成做练习时，孩子不认识字，家长务必在旁边帮忙读题，理解题目意思。我觉得，孩子的家庭作业就应比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管43个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以说家长认真的签字对监督孩子的学习很必要。
(3)要定下家庭学习的规矩。如：不完成作业不许出去玩，写字时不可吃东西，不可边看电视边写字，说不出这天所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终，天天坚持下去，构成习惯。
4、培养孩子说话与人交流潜力：多与孩子交流，比如每次回家后问问孩子这天学了什么学校里发生了什么事多引导孩子提问题，爱提问题的孩子比被动理解知识的孩子学得快而且觉得负担小，家长要培养孩子读书时多问的习惯和潜力。
5、注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。丰富学生的课外知识，同时也能提高学生的阅读潜力，养成良好的读书习惯。推荐家长，至少为孩子准备以下书籍：一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言，一本猜谜，一本十万个为什么，一本字典、一本成语工具书。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。小学一年级孩子由于受年龄和知识的限制，自制力又差，家长要根据自己孩子的状况，选取不同的读书方法，比如陪孩子读、与孩子一齐读，也能够读给孩子听，语文教学外乎听、说、读、写四个方面，所以让孩子听也很重要，千万不要一概拒绝：“自己看!”最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩理解大人的选取，不喜欢读书的小孩，多半厌恶看见许多密密麻麻的小字，家长可选取适合幼儿的图画书，字体要大一点的。
6、要让孩子在家养成主动学习的习惯。就像婴儿会自己站起来走路一样，让孩子能够自己努力用功，不懂之处自己思考、解决，具备了“自己学习力”，就拥有了一生进步向上的原动力，这也是教育中最重要的“自己培育力”，这样的孩子自然会自发、自主地用功，也就不会感觉学习很辛苦了。作为家长，要注意称赞孩子、鼓励孩子，让他慢慢养成一个人主动学习的习惯。
我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子必须会茁壮成长。祝愿每一位家长朋友美梦都能成真!祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤!谢谢大家!
班主任演讲稿作文题目篇二
尊敬的老师：
您好!
您是一位有责任感、品格高尚、为人师表的好老师。您每天都到校很早，回家很晚。您的教育方法是那么好，我最喜欢您教的数学课。我们让您这么操心，有时还让您生气，可您却一点也不发火，总是热心地帮助我们。您是多么和蔼，多么可亲啊!我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心，我为有您这样的好老师，感到非常荣幸。
老师，您辛苦了!
老师，祝您身体健康，万事如意，天天开心，工作顺利!
您的学生：xxx。
班主任演讲稿作文题目篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”
我的演讲完了，谢谢大家!
班主任演讲稿作文题目篇四
初三那段刻骨铭心的日子里，因为老班，我的生活增添了许多让人回味的色彩；是老班，在我心底刻下永生难忘的一道痕迹。
老班姓刘，跟我同姓，怎么说也是自家人，更巧的是他还跟我表哥同名，所以从一开始我就对他有一种莫明的亲切感。当然，这种莫明在后来的日子里一点点被生动填满了，比如他爱怜地在我头顶一抚，有时像老朋友似的把胳膊往我肩上一搭，都让我感觉这种亲切真实存在。
老班教语文，课堂上的他可谓声情并茂，手舞足蹈，演技更是一流。我常常替他惋惜，要是做演员即使称不上偶像派，也会是一个十足的实力派，却从事了教师行业，唉！真是埋没人才呀！每当看到鲁迅的.文章，我便不禁想起老班教授《故乡》时的情景，眼前立刻浮现出一个老班版的杨二嫂：他一手插在腰间，另一只手翘起食指不停在空中挥舞，脑袋斜仰着微向前倾，张开两脚，然后嘴巴快速地一张一合，拿腔捏调地学着女声说：“啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”还未演完，他自己先笑得演不下去了，我们更是笑得前仰后合。震耳欲聋的笑声，也常常引得视察的领导探头一瞥。他大概也被自己的演技所震撼，用语文课本半遮着脸笑得直不起腰来。对于我们而言，更重要的是，欢笑之余，杨二嫂那势利小人的形象便深深印在同学们的心里……每忆及此，我都会傻傻地痴笑很久。
课堂中的老班不仅爱表演，还爱扯淡。一次在教我们如何提取信息时，看到一则材料说韩国欲申请端午节为世界文化遗产。这时他便唾沫横飞大发评论了：“这韩国不好好发掘自己的历史文化，硬抢别国的，脸皮子真是厚啊。对了，还有那个韩国的什么raln，一个大男人，比我还润哟！”我们就又被他故作的娘娘腔调和滑稽表演逗得拍桌子大笑。从此这欢笑的课堂以及他那别出心裁的评论便永驻我心中。
老班不仅诙谐，多才多艺，而且作业批语也是别具一格的。在学生练字比书法的潮流中，我可是下了不少功夫。我找各种字帖临摹，每天坚持练一页字。然而我不但没啥收获，还遭了老班的批。你说公理何在呀？为了突出顿笔、骨感、苍柳特色，我的字都带上了小钩钩，这下他又大发评论了，仍记得他那刺眼的红色笔迹在我书法练习上涂鸦的样子，还有密密麻麻的乱圈乱点。评语是这样写的：你的字得了病――骨质增生！以至于我看你的书法时――痛苦着你的痛苦！江南名医刘医生对你说――稳定情趣，加强锻炼，健身美容！请遵医嘱！他大概也觉得这批语写得不错，还摇头晃脑地用他那清晰明亮的嗓子在全班诵念，“整”得我羞愧难当。(本站)不过自此以后，我写字时规矩多了。然而这还不是最糟的，接下来还有让人更难受的。
在一次日记中，我尽情吐露几天来的忧愁，希望借此宣泄愤懑。你猜他在我的本子上又写点啥――“长睫毛男孩儿，别太忧郁啦！”这算哪门子批语呀！别太忧郁就别太忧郁嘛！为什么还要加上“长睫毛男孩儿”呢？不巧的是这批语被班上的女生看到了，便引起一阵骚动：“你用什么牌子的睫毛膏呀？”“真的还是假的？”“长那么长，待会儿把它给我剪掉……”唉！我算是彻底无语了。
日子再怎么流逝，也冲刷不掉老班在我心中刻下的那一道道鲜活的痕迹。老班，我是那么喜欢你！
班主任演讲稿作文题目篇五
班主任，这是一个所有班主任都想脱掉的名称，我却偶尔开小差，在自己的梦想里畅想做班主任。我很感谢自己工作以来所接触地每一个班主任，没有她们(他们)，我的工作不会完成得这么好，所以我很关注班主任，关注她的劳心、劳气、劳力，也关注她的甜蜜与成功。
如果我是班主任，我会惩罚学生的错误，也许会大声斥责，也许会气得拍桌子，也许会罚他串珠子，也许会用小尺子敲手心，请不要说你体罚了，因为我认为孩子应该活泼，但不能放肆，这不会伤害他。
如果我是班主任，我会在惩罚后，督促他，表扬他，直到他能看得懂我的眼神，知道如何去做一个文明有礼的好孩子。不要禁锢孩子的思想，但应该规范他的行为，不要说很多科学家从小就调皮，请别忘了，没有说调皮的孩子不懂得感恩。
如果我是班主任，我会带他们学习合唱，欣赏音乐剧，因为听说音乐能让人更有灵气，学音乐的孩子不会坏，让她们在合唱中学会团结协作，懂得审美，拥有高尚的情操，让班级里洋溢着音乐地氛围。
如果……。
没有那么多如果，有经验的班主任。
班主任演讲稿作文题目篇六
各位领导，同事：
也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。问渠哪得清如许为有源头活水来。正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液，北郊必将生生不息，充满生机。
现在北郊正处于二次创业的关键性时刻，励精图治，百废待兴，新的路子和成功的经验，都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的，布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的，充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。
身为北郊的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。
青春是美好的，青春更是短暂的。羡子年少正得路，有如扶桑初日升。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在北郊二次创业中闪光!
我的演讲完了，谢谢大家。
班主任演讲稿作文题目篇七
各位代表、同志们：
在全县上下深入贯彻落实党的_届五中全会及县委十一届八次全会精神和全党上下深入开展创先争优活动、喜迎建党九十周年之际，我们樵舍镇第五届党代会，今天隆重开幕了。在此，我谨代表中共新建县委向大会表示热烈祝贺!向与会代表和奋战在各条战线上的全体党员致以亲切的问候!
各位代表，中国共产党樵舍镇第五次代表大会是全镇人民政治生活中的一件大事，会上将认真总结过去几年的工作经验，提出今后一个时期发展的总体要求，将选举产生新的一届党委、纪委班子，这对全面建设小康社会、加快社会主义新农村建设都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此，开好这次党代会，规划好、实现好大会提出的奋斗目标，既是全镇人民的重托，也是县委寄予的厚望。下面我就开好这次党代会讲几点意见：
班主任演讲稿作文题目篇八
走进教室，里面是久违的同学。我跟他们一一打招呼，他们都微笑地回应着我。我便找了位置去坐，与他们畅谈暑假发生的所有趣事。不久后铃声响了，一位50多岁的男老师走了进来。当时的他穿着一件白衬衣，身材很瘦，尽管岁数五十多，但看起来却像20多岁的小伙子，显得很有精神。
开学第一课，他先帮我们调换座位，然后介绍了他自己。他是我们班的`班主任，同时也是我们的历史老师。他讲话的时候几乎没有笑容，板着脸，一本正经地宣读这一年怎样计划中考的话。而讲台下竟意外地没有一点声音，每个人像是一夜长大了一样认真地听，庆幸着遇到了一个严格的班主任。
对他印象最深刻的，就是那天的自习课了。那是开学第三天的下午，他忽然让我们全班去操场排列好自己的单车，因为我们班的单车停的七零八落，看起来很损班风。就这样，我们班轰轰烈烈地去往东操场排列单车，他也在帮忙着。烈日当空，每个人的脸上都挂满了汗水。他也是，但他没有抱怨，边排着车边教育着我们“一屋不扫何以扫天下”的道理，我们牢记于心。
这就是我们严肃的班主任，不苟言笑但却对我们负责认真，排列单车这件事终将会深深印在我的脑海里，不会遗忘。
班主任演讲稿作文题目篇九
理想是人生导航的灯塔，理想是打开智慧之门的钥匙。我们每一个人都在为自己的理想而拼搏，而奋斗。
我的理想是当一名光荣的，无私奉献的老师。现在，看着老师在讲台上为我们播下知识的种子，我也不禁想象未来的憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊!
当老师手里握着笔批改作业的时候，是最美的;当老师捧着课本在教室里津津有味地讲课的时候，是最美的。老师没有怨言，没有豪言，也没有壮言，他们是一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把最良好的作风，最优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
老师想一名辛勤的园丁一样，把我们像花儿一样细心浇灌;老师像一根蜡烛一样，燃烧了自己，点亮了我们;老师就像阶梯一样，让我们踩着他们的肩膀，一步一步高升。
我的理想不但是要当一名老师，而且是要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，其实不在于他们教导的道理，而由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。因为那时的孩子们，没有太多的接处世界，他们所知道的都是老师传播给他们的，老师告诉他们的，他们往往认为是在正确不过得了。我将会拿起那一根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么的自豪。下面是一双双渴望知道知识的眼神包围着我。我感觉到一颗颗幼小的心灵在亲近着我。
在我人生以后的旅途之中，我将会为了这一个目标而努力奋斗的。
更多。
班主任演讲稿作文题目篇十
说到责任，我们班最有责任的是我们的老师，最没有责任的几乎是副班长和老师助手。责任呢，从小说，就是读好书，做好人；从大说，就是国家兴亡，匹夫有责。现在我的责任可以分成三个大区——家中、学校里还有在社会里。
在家中呢，是帮妈妈做家务；在学校里呢，是好好学习，未来当一个对祖国有用的人才；在社会中，关心每一个值得我们关心的人。这是老师分享给我们的关于责任的想法，我个人觉得，老师对学生公平也在他们的责任内。
我的老班，虽然说他是最有责任的老师，但是有时候也真的很“不负责任”。他接手我们这个班，在自我介绍的的时候说了一句话，叫我至今难忘。他说：“我这个人，从来不喜欢占课。”可是，每当任课老师没来时，他都会占课，除了语数英三门。（因为他自己是教语文的，而数学、英语老师的课只能换不能送，他们也从来不迟到缺课。）但老班除了“占课”这一点，其他方面都很有责任。比如说给我们立下很多规定这方面，他要求：不能打架（不然小板送上门）；不能在老师不在的课上说话（不然还是小板伺候）；教室上课时需要安静，下课时随便你们玩耍（如果上课不安静，小板依旧登门拜访，下课只要不玩得过头就好。老班比起安静的更喜欢好动的，这让我们很开心）。
老班对责任的履行，让我更加理解了何为责任，我要向他学习。
在社会中，不同的人扮演着不同的角色，而不同的角色，又承担着相应的责任。
在一次放假中，我兴高采烈的回到了家。走进庭院，便感觉神清气爽。一棵嶙峋的桂花树立在院中，花瓣飘在空中，风一吹，一股淡淡的幽香钻进鼻孔，顺着血管流进心里，这种香味好像一生都不能忘记。我眼睛一亮，看到妈妈披着头发坐在桂花树下，好似仙女下凡，美极了！我无比激动，大声地喊：“妈，我回来了！”妈妈转过头来看着我，我放下行李箱向妈妈跑过去。
我站在妈妈的身后，搂着她的脖子，在她的脸上狠狠地亲了几口。妈妈欣慰地笑着说：“回来啦，放几天假啊？”听到我的回答，妈妈有些不开心，低着头。我的笑容立刻僵了下来，心中知道妈妈是想和我多待几天。我灵机一转，给妈妈说起了我的校园生活。
我慢慢地讲着，妈妈认真地听我娓娓道来。桂花树下，是那么幽静，那么芬芳四溢。一缕温和的阳光，穿过桂花树的叶间，照在妈妈的头发上。一根银发在阳光中闪闪发光，那银光刺眼极了，它好像一颗冰冷的银针扎进了我内心的深渊。我停止了诉说，站在那里，不知该怎么办。内心被扎了一针，血一直在滴，感觉很痛，又感觉自己好像发现了一件不好的事。妈妈感觉不对劲儿，转头过来问：”怎么了？”我呆呆地指了指她的头发，妈妈笑着说：“人老了，你帮我拔下来吧！”我轻轻把银发拔了下来，就问：“妈，疼吗？”妈妈回答说：“不疼，是你拔的，怎么会疼？”
我看着手中的银发，思考着：妈妈老了。便立志成才，矢志不渝，不让妈妈白付出。我对妈妈说：“妈，你一定要等我长大，不要老得太快，等我长大了就让您享福！”妈妈欣慰地笑着点头。眼神中流露出无穷无尽的慈母神情，那眼睛好像会说话，它对我说：”会的，会等你长大的，我答应你！”我伸手从空中接住一朵桂花，把那丝银发系在上面，放在手心里对着它们轻轻地吹气。希望桂花能把母亲的忧愁带走。带到遥远的天边，让它离妈妈远一点。
一个人，一个角落，一个承诺，便意味着一份责任。
八年级，我多了一份责任！
星期天，弟弟要过生日，我想到商场买一个玩具钩机送给他。商场里有很多人，我走过了好几家店，都没看见一个中意的。踱着步子来到了下一家店，看到柜台里摆着一个铝合金做的钩机模型，做工精致标价也不贵，我选好了颜色，心里美滋滋地想着：这个钩机真是物美价廉呀。
“咳，咳，咳……”的几声咳嗽，一个身穿红色衣服的中年妇女把痰咳在了柜台的玻璃上，让人看了都觉得恶心。店员生气的说：“你怎么把痰吐在我们柜台上？”那中年妇女连忙从口袋里掏出面巾纸把痰液擦了，操着浊亚的声音说：“对不起啊，我最近有点不舒服……”话还没说完，又在那里咳开了。店员满脸不屑地说：“你不舒服关我什么事？你那么不讲文明、不讲卫生，这多影响我做生意啊！”这时，柜台前围了很多人，那中年妇女近乎哀求的语气说：“不好意思啊，我把它擦干净来。”说着，又拿出面巾纸来反反复复地擦起来。店员依旧不依不饶地说：“这上面附着的病毒，你擦得干净吗？”我想：这店员怎么可以这样刁难别人，再说那个阿姨也不是故意的。这时，一个穿白衣服的小伙子说：“你怎么可以这样胡搅蛮缠呢”围观的人都纷纷赞许，店员却说：“关你什么事！”又有一个抱着小孩的大妈说：“你这个小姑娘怎么这么没礼貌，不讲道理啊。”店员还理直气壮地说：“这是我的店，我说了算。”我看了看那个吐痰的妇女，发现她好像有身孕。店员说：“这痰液可是有病菌，会传染的。今天，你要是不给我擦干净，你就不要走！”店里已经被围得里三层外三层了。我也忍不住了，气愤的说：“阿姨，她是一个孕妇，人家已经给你擦过了，也给你道歉了，就算了吧。要是你认为不干净，我再帮你擦擦吧。”于是我掏出纸巾，在柜台上一遍又一遍的擦。这时，一个手拿文件夹，长得像大老板的叔叔说：“你还不如一个孩子呢，要多少钱，我赔给你。”那个店员显得十分尴尬：“这不是钱不钱的问题。”围观的人议论纷纷。一位老人拍了拍我的肩膀说：“小朋友，你真棒！”很多人都纷纷向我竖起大拇指。那个孕妇向大家鞠了个躬，说：“谢谢你们！”
看着她拖着疲惫的身子慢慢走远的身影，我想对她说：公道自在人心！保护弱势群体，责任就在于你我他。
如果有一天，为夜行人指路的星星厌倦了夜空的寂静，他会选择什么？是否会选择坠落，在夜空中最美的绽放。最后一次的尽到自己的职责，在永久的熄灭之前，最后一次的为行人指路。
何为责任？责任是涓涓细流滋养着一方土地；是边防战士守卫着一方安裕；是老师在三尺讲台上的谆谆教诲，浇灌着莘莘学子的心灵。责任是一种美德，是一种高尚品质，是一种心灵的洁净剂。
责任是普遍的，它像空气无处不在。我国国家法律规定人们在享有权利之前必须承担责任。我们在享有权利的同时，也应该承担相应的责任与义务。我们享有受教育权，我们便要依法接受学校的教育，做好一个学生的本分，努力学习，承担接受教育的义务，成为一个合格的公民。我们享有驾驶权，便要依法行使驾驶的权利，做一个合格的司机，遵循交通规则，承担相应的义务和责任。只有我们承担责任，才能更好的享有权利，才能创建更美好的生活。
责任是耀眼的，它似太阳光芒万丈。它是面对列强凌辱时，一个读书人的誓言：“为中华之崛起而读书。”它是发生火灾时，一个消防员的举动：拿起水枪，面对大火。它是面对严峻疫情时，一个医生护士的信：请战书！它是千千万万人的行为举止，是身边每一个人对彼此的付出。那是人性的光辉，不是虚伪的面具。每一次的承担，都将变成星星，记录在漫漫星空，在夜晚，为我们带来它的余韵，它将指引着我们前进的方向。
责任是沉重的，它如石子重如泰山。背上了责任，就像肩上担负起了一座巨山，有数不清的辛劳，道不清的苦楚。因为承担了责任，老师变成了辛勤的园丁，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献。士兵变成了忠诚的护卫，在环境严酷的边疆，守卫着祖国的大好河山。人有了责任，人生便有了意义。尽管它沉重无比，但它是我们必须背负的，就像蜗牛，必须背负它重重的壳。责任便是我们的“壳”。
随着人生历程的改变，时间的推移，责任无时无刻不在变化，也无时无刻不在我们身上，我们应该对自己的人生负责，不荒废大好年华，让时间白白流逝。
在这个简单又复杂的时代，我们都应该铁肩担道义，做时代风云的掌舵人。尤其是青少年的我们，更应该学会承担责任，毕竟人生海海，最是责任以致远。
我们每个人生下来，都承担着一份责任。往小里说，我们应该读好书、学好知识、做好人。往大里说，长大了之后要做国家栋梁，报效祖国，做到“国家兴亡，匹夫有责”。
作为家里的一份子，我在家中应该承担的责任就是帮助爸爸妈妈干一些家务活，比如扫地、拖地、做一顿香喷喷的饭、洗碗、洗衣服……记得有一次我晚上睡得特别早，以致于第二天的凌晨五点就起来了。那时的我想：去做早餐吧！我穿好了衣服下楼，却开始发呆，不知道具体要做什么。突然荷包蛋的模样在我的脑子里闪过，我便开始找起食材来。东找西找，最后在冰箱里找到了鸡蛋。
我打开了煤气，火一下子冲了上来，吓得我立刻把火关掉，急急后退了四五步。稳定下心神后，重新开了小火，将鸡蛋打入锅内。看着鸡蛋快要熟了，我加了点盐，又倒了点酱油。然后顺顺利利地把荷包蛋铲到了盘子里。
接下来，我打开了昨天买的吐司面包，取出了几片放在盘子里备用。洗了手后，我摘了三片生菜，把它们放到锅里压了两下，然后拿了出来，铺在吐司上。接下来就要切香肠了。我在切的时候，差一点点就要切到自己的手。接着，香肠片也烤好后，我把另几片吐司压在烤好的香肠片和生菜上，这样，三明治就做好了。
此时已经六点半了，爸爸正打算下来为我和妈妈做饭，可一下来，就看见我和一顿香气飘飘的早餐，我们一家其乐融融地吃完了早饭。
在学校里，我会参加了书法比赛。每一个同学都十分信任我，相信我绝对可以拿奖回来。比赛时，我将我的字写到了完美的状态，回来便告诉大家我拿了二等奖。全班同学都为我庆祝，我也为自己高兴，为班级争光让我觉得自己好好承担了自己作为班级一份子的责任。
在社会上，我知道爸爸会在网站上帮助别人，做好心人。我要像爸爸学习，不仅做一个品行端正的人，而且要做一个对社会有帮助的人。
我们生下来都是带着使命的，不管大人、小孩，不管军人、老师、还是像我们一样的普通人，都要为社会、为国家做有贡献的事。
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班主任演讲稿作文题目篇十一
每个人都有青春，青春有太多太多的点滴。哭过、笑过、疯狂过、坚持过、也梦想过。
青春中的人都有过叛逆的心理，我们中学生也不例外。叛逆的我们应该都做过同样的事：喝酒，抽烟，染红发，早恋写满厚厚的情书，穿奇装异服，上课爱接话让老师难堪，以和老师作对为乐。
但是你不知道，其实这是在浪费青春。青春是终将逝去的。。那为什么不为我们的青春做点有用的事呢?等悼念往事再拿来细细品味定有另一番滋味。
我们的青春现在才在刚刚开始，但是它正如缤纷的烟火一般逝去的很快，所以我们是不是应该珍惜它呢?我们要在这一刻短暂的青春中留下可以让我们回忆一辈子的深深的烙印。在这个梦一般美好的年华，应该是快乐的、积极的、不怕困难的，应该有一种就像刚出生的牛黩不怕虎一样的精神。青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。青春不仅仅是月亮、林荫、交谊舞，也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维，让它驰骋在大自然纷繁的境地，回旋在物质的深层结构，奔波在宇宙无限的区域，那么你会为之迷恋，为之振奋，为之倾注出自已的全部热血。
十八岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十八岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十八岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十八岁的天空，是欢声和笑语的天空。
一起在这段青春中自由的挥洒汗水，认真的将那些学习统统拿下，与那些可爱的朋友们一起去做一些只可以在这段青春中可以肆意做出的那些在将来自认为很傻很疯狂的事，蓝图可以让你自己想象，你忘了吗，我们的青春是现在时!
致：我们终将逝去的青春!致：青春!
1.我改变了青春的色彩。
2.别样的青春。
3.朋友.青春。
4.青春时光。
5.正青春。
6.我和青春有个约定。
7.热情，让青春更灿烂。
8.青春絮语。
9.青春从不曾远去。
10.致我们终将逝去的青春。
11.青春赞。
12.青春荡我心。
13.青春永驻。
14.青春色彩。
15.青春的颜色。
16.青春笔记。
17.我们携手走进青春。
18.青春路上、有你真好。
19.青春的光彩。
20.蓦回青春。
21.我们的青春无处安放。
22.青春的味道。
23.放肆的青春岁月。
24.去看飞扬跋扈的青春。
25.落尽的繁华____青春勿语。
26.无悔青春。
27.青春的火炬。
28.我的青春我做主。
29.让青春在奉献中闪光。
30.青春不相信眼泪。
31.青春不相信眼泪。
32.品那杯青春的酒。
33.奋斗的青春最美丽。
34.青春的思考。
35.青春的火炬。
班主任演讲稿作文题目篇十二
我的理想很现实，实在谈不上伟大一词。
我很喜欢会计学这个专业，我相信我会有所成就。暂时目标是初级会计师。理想职位是总会计师职位，如果可以我希望可以考到美国的会计师证。我相信这些足以可以给予我父母富足的生活。我要走在社会的尖端，跟上世界的脚步。
我的理想很现实，并不伟大。我有我的理想生活、我的理想工作、我的理想将来、我会为之不放弃任何学习的机会。我会加倍努力，让优秀成为习惯。我也会让心里的那团火一直燃烧着我的灵魂。
班主任演讲稿作文题目篇十三
大家好，今天是大家正式开始初中生活的第一天，在这之前，我们已经历经了六天的军训。这六天的军训，我们磨炼了意志，收获了友情，学会了团结，并且获得了全校二等奖。这些都是我们接下来初中生活的基础。接下来生活的三年，将有许多老师与你们共同度过，老师希望三年之后，你们可以成为这样的人：
一、一个孝敬父母，懂得感恩的人。
一个人如果不孝敬父母，他就是一个品德低劣的人。俗话说：“羊羔跪乳，乌鸦反哺”，连动物都懂得知恩图报。更何况我们?大家静下心来回想一下，平时是谁关心你们一日三餐，是谁为你买你喜欢的衣服，是谁关心你的学习，是谁在你升入初中后还到处托人想为你找个好的老师?就算我们的父母可能会有些唠叨，会因为你成绩不好而埋怨你。但我们理解他们的出发点，就知道，他们做的一切都是为了你可以得到最好。所以我们首先要怀着一份感恩的心来面对他们，不要对他们使性子，不要自作聪明，不要对他们故意疏远，他们想要的不多，也许就是一声“谢谢”，也许就是一声问候，也许就是一份不错的成绩单。不要把他们所做的一切当作理所当然，要记住他们为你做的点点滴滴，为他们做一些力所能及的事情。
二、一个尊敬师长，善解人意的人。
小学生活六年中我们已经认识了许多老师，虽然现在我们已经离开了他们，但我们不能遗忘了他们。要怀着一颗感恩的心记住他们。新的学校，我们还要认识许多新的老师，老师也是个有个性的人，偶尔一点的情绪化，我们应该能够理解。比如，一个老师至少都是要教两个班，一百一十多号学生，课下还要改作业，还要找同学谈心，老师们也有自己的家庭，要照顾自己的父母，照顾自己的孩子。他们陪着你们的日子比陪着他们的家人的日子要多得多，但他们再累，如果面对的是你们的专心听课的面容，干净整洁的作业，积极举手的回答，他们都会感到欣慰。就算有时候老师真的错怪了你们，不要和老师当面顶牛。敬人者，人敬之，顶撞老师只会使问题升级，而巧妙地与老师沟通才能增进了解，消除隔阂。
三、一个讲究卫生，不乱扔乱吐的人。
我们学校面积很大，但卫生一直保持的很好，靠得就是校园每个学生的卫生意识。只要每个人都管好自己的手不乱扔，管好自己的嘴不乱吐，才能创造一个干净整洁的环境。在这样的环境下学习，我们才能静心。上年我们班上有个学生，喜欢吐痰，每天他的座位边都是一堆粘粘的液体，同学们都不愿意和他坐在一起。上一次，老师去外地旅游，一个同事就因为无意当中扔了个垃圾，被当场罚了五十元钱。只有从小养成不乱扔乱吐的人，将来才有可能成为一个高素质的人才。
四、一个喜欢阅读，喜欢学习的人。
二十一世纪是科技迅猛发展的社会，我们现在学习就是为了以后的生存打下基础。我们不但要学习科学文化知识，还要养成一种学习习惯。广泛地阅读各类书籍，不能局限于课本。比如一些文学小说，读者，意林，格言等杂志，这些书籍可以提高你的文学素养，丰富你的情感，扩大你的视野，让你变得眼界更高远，心胸更开阔。阅读是学习的基础，有些同学数学不好，甚至也和阅读能力当了有关。养成了喜欢阅读的习惯，将来走入社会，参加工作，你也会成为一个能迅速适应生存环境的人。不要认为学习总是苦的，当你沉下心来，听老师讲上下五千年文明，沉下心来攻克了一道数学难题，沉下心来去听老师讲解大自然的奥妙。知识的趣味就在其中，发现了它，就是爱上了学习。
五、一个面对失败永不放弃的人。
人生路途遥远，坎坷失败总是在所难免，面成功者是那些第一百次跌倒，还能一百零一次站起来的人。以前听过一个故事，说一个淘金者去开采金矿，他到了一个地方，挖了很久也没有挖到，于是他选择了放弃，但后来的一个淘金者，在他挖的地方仅仅又挖了一米就看到了矿石。这个故事告诉我们，许多人的不成功就是因为在于不够坚持。面对学习也是如此，今天学不会，不代表明天学不会，这个学期没考好，不代表下学期就学不好，只要不放弃努力，总有一天能获得成功。
佛说：前世五百次的回头，才换来今生的一次擦肩而过。今天我们坐在这个教室，也是一种缘份，希望同学们能珍惜这份缘分，彼此关爱，共同进步，打造一个优秀的班集体，让我们不久后能在校园中骄傲地说一声：我骄傲，因为我是七11班的学生!
班主任演讲稿作文题目篇十四
复兴中学的同学们：你们好!
十分高兴来贵校作这场演讲。我今天演讲的题目是;“热爱劳动，从我做起，用劳动筑就复兴梦。”
^v^^v^曾说：“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范，弘扬劳模精神，让诚实劳动，勤勉工作蔚然成风。”人类要生存，民族要振兴，国家要强盛，个人要发展，离不开劳动，真正的人生幸福只能从忘我的劳动中去获得，这是一条颠扑不破的真理。
从人类历史的发展来看，劳动创造了人，我们的祖先从刀耕火种开始，学会了狩猎，学会了采摘，学会了种田，学会了织布，学会了用自己的双手来养活自己。凡是了解历史的人都知道，在人猿到人的转变中劳动起了决定性的作用，是劳动，使人和动物有了本质的区别。劳动是人类的一种本能，是维持自我生存自我发展的一种手段。人类的发展史就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。
从中华民族的传统来看，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，中华民族是一个勤劳的民族，热爱劳动是中华民族的优良美德。李绅的“锄禾日当午，汗滴禾下土”白居易的“田家少闲月，五月人倍忙，”范成大的“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”无不是千千万万炎黄子孙辛勤劳动的缩影。世世代代我们都以劳动为荣。发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。积极参加劳动，尊重劳动，是社会要倡导的良好风尚。特别是在复兴中华民族的伟大时期，劳动就是时代的一种责任和担当。马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年就是几个星期也要灭亡。”
从设立五一国际劳动节来看，人类从始至终是崇尚劳动的。圣西门就说过：“为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目的有多么伟大。”劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，劳动它不仅可以提高我们的身体素质，还体现了我们的精神，可以使我们得到更多人的尊重。劳动还是一种教育，爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，反映了他的价值观。改革开放以来，我国涌现出了像蓝领专家孔祥瑞，金牌工人窦铁成，新时代雷锋徐虎，白衣圣人吴登云，知识工人邓建军，中国航空发动机之父吴大观等一大批劳动模范，他们用高度的主人翁责任感，卓越的劳动创造，忘我的拼搏奉献，谱写了一曲曲可歌可泣的动人赞歌，为全国各族人民树立了光辉的学习榜样。他们无不是靠踏踏实实劳动为社会主义现代化建设，为国家和人民作出了杰出的贡献。
现在社会上对劳动存在一些错误观点，把收入分配不公作为逃避劳动的借口。现实生活中，也有一些同学不理解劳动，或者只重视学习不重视劳动，打着学习太忙的幌子不愿意劳动。甚至有些嫌劳动又脏又累，想出钱让人替代他劳动。这些现象都是错误的。劳动是万物之源，世界上的一切事物都是由劳动创造出来的。真正美好的生活只有靠劳动去创造，发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。”^v^也说过：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”不劳而获是犯罪的重要思想根源。我国的素质教育，就是指德智体美劳全面发展，劳就是其中重要的一项，劳动并不是占用了学习时间，因为劳动本身就是学习。我们从小就要养成良好的习惯，坚持以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，树立起良好的人生目标。我们要感念劳动，热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己。劳动也是执行力的表现，如果不亲力亲为的从事劳动，不从我做起，只是将行动停留在嘴上，就等于是光有理想没有行动，这种华而不实，就会陷入了空想主义的泥潭，无法达到理想的彼岸。
“一勤天下无难事”，没有劳动就没有发展，没有劳动就没有财富。劳动是推动历史前进的动力，劳动是拉动社会发展的牵绳，劳动是帮助时代进步的阶梯。同学们，我们要用劳动和创造托起自己的梦，托起中国的梦，将圆梦的目标转化为实实在在的行动，转化成每个劳动者一锤一钉的劳作，一砖一瓦的建设，从我做起，以只争朝夕的精神，共同投身到中华国民族伟大的复兴事业中，用劳动去开创未来!
班主任演讲稿作文题目篇十五
我的期末考试已经顺利的结束了，在这次期末考试中，我考的最不。
小学生作文大全。
”我听了高兴极了，连蹦带跳到妈妈身边，拿着鼠标一点点地看，当我看到唐睿琪的名字时很兴奋，这是我比赛，真没想到我能得奖，更没想到得第一名，平时妈妈总是说重在参与，得不得奖并不重要，今天获奖妈妈告诉我别骄傲，后面有很长的路要走，我也知道以后要努力，好好写作，为自己的成长之路打好基础。
我会更加努力，也不会为这成绩而骄傲，我也有很多不足，以后慢慢改进，做一个比较完美的孩子。
妈妈的话：睿睿看见自己获得第一名，其实并没有她写得那么高兴，很平淡，我觉得这样也很好，不要把那些奖看得太重。
三年级期末考试作文题目就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。查看更多请点击【三年级作文】栏目。
