在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
精选快乐童年舞蹈主持词精彩范文简短一
大家好！我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书，都是我最亲密的朋友。
书，好像有着神奇的魔力，无时无刻的吸引着我。我常常缠着妈妈去书店给我买书，如果买到一本好书我就爱不释手，非一口气把它读完不可。读书常常使我忘了吃饭，妈妈看见我这样，有时气得揪着我耳朵把我拉到饭桌旁，可我的心思还在那美妙的书上，就偷偷地藏着看，一旦被发现，就得被妈妈没收了。即便是这样，我从未放弃过对读书的热爱。
读书是一种乐趣，更是一种享受。我读过很多书，最开始的时候，我喜欢童话故事书，因为里面有善良的白雪公主、变成泡沫的小美人鱼。我还喜欢神话故事，常常被里面的人物感动，如勇敢、坚定的夸父，不怕危险、甘于奉献的女娲。随着年龄的增长，我手中的书更是丰富多彩，有动物世界、历史故事、科幻小说等等。读书开阔了我的视野，让我看到了蜿蜒起伏的万里长城，飞流直下的瀑布，一碧千里的大草原；认识了聪明机智的阿凡提，铁面无私的包青天，勇敢顽强的鲁滨孙；懂得了什么是真善美，假恶丑……书丰富了我的情感，打开了我的心灵之窗。
在书中，我们欣赏着别人笔下的世界，吸取着别人丰富的知识，聆听着他们的心声。读一本好书就是认识一位好老师，读一本好书，就如同走进了快乐天地。书给了我知识，书给了我乐趣，书更给了我力量！
读书让我快乐，就让我们一起在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
精选快乐童年舞蹈主持词精彩范文简短二
累,并快乐着-生活随笔
缝隙两棵树，一块小岩石，都是成对生，仅我为独行。
触景生情的萌动影响着我的心情，我的心情就这样背景色的迷捉弄着已经不是那么清晰了，时而感伤，时而快乐，时而连自己也琢磨不透的心情在顾名思义中涣散着不同色彩心梦潋滟着莫须有的激情，真是一步一情思，一步一禅境。一步几种心情交织着不同的画面和组合的朦胧相似的思绪的影同。
我也不想这样，我却无法控制。
仅是一步遥，却似火上烧，等我绕过石，铁环安静早。
有时候美景就在眼前，伸手可得，不用极目就可以看得清晰，而那种急切地想去感受一下触摸的心情时，脚步却是那样的飞快，心情又是那样急促，想必每个爱好景色的人都会这样，想必喜欢思索与寻觅的人也会这样，我这样的心境不应该是个例与奇怪的吧，更不应该是新奇与值得奇怪的吧。
本姓马字先，奎星天宇间，芳草悬崖边，一梦赢回还。
思马游荡在江湖之中，不是为了得到丰厚的财富与妄想的名利，更不是寻觅已久失踪的脚印，只是在将单薄的身影停放在郊外的郊外的寂静与平静的山野里感受那些小生命的演变之中的`无声的思绪与惆怅中的快乐而已，为什么要怪罪我的感叹与不明的声音，我本不是人群中的游子，何必将我的思绪牢牢地困在人却之中呢！
思我所思，虑我所虑，何必杀了我的风景，淹没了你的唇呢！
我不会人云亦云，也不懂得人云亦云，我走我的路，又何必去在意傍观者的语言相讥呢！你疼的时候自然会疼，你乐的时候自然会乐，你什么都没有的时候，你不会为自己的无情无义所自辱，我静静地走在蒺藜相拥的沸腾中，送走死去的，迎着活着的，我不计较那颗碾碎的心在碾碎几回。
铁环在门外，应是拴马锁，一时心欢喜，误入山神府。
你来了，平整了我沉默许久许久的心，唤醒了我久久不能治愈的伤痕，自愈朦朦胧胧的伤感和孤独，自愈心中禅意的回升与铺垫，那个福地洞天的惊厥让我苏醒的突然而自然，像风那样没有缝隙的环绕着一种激情的回生，活过来的感觉交织恐惧与不安的看了之中，转转的梦开始了新一步旅程。
石缝似门开，头上一顶石，犹如一扇门，弱者为奇观。
因为现实和真实的引诱，才有了幻想和梦想的追逐吧，才有了对奇观的想象和梦境的扑捉，才有了灵气与俗气的对碰，才有仙界与梦界的相拥，才有神话与悬疑的对镜。
宝玉粉尘命，黛玉望想石，百花齐争艳，落的楼空景。
精选快乐童年舞蹈主持词精彩范文简短三
1、知之者不如好知者，好知者不如乐之者。
2、智者乐水，仁者乐山；智者乐，仁者寿。
3、快乐才能健康，健康才能成长。
4、快乐主义的本质：善美祥
善：自己快乐，快乐他人
美：美好情怀，完善人生
祥：祥和宁静，吉祥如意
5、一个人的快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较的少。
6、恨不止恨，爱能止恨；矛盾的98%是误会。
7、心平道路平，心宽天地宽。
8、只有低姿态，才有高境界。
9、让一步天地宽，让十步成圣贤。
10、助人为乐，帮助别人为快乐之本。
11、爱别人等于爱自己，帮助别人之日就是提升自己之时。
12、学会微笑，给者不损，受者有益。
精选快乐童年舞蹈主持词精彩范文简短四
妈妈，今天是母亲节，女儿衷心地祝福您：母亲节快乐！
今天是一年一度的母亲节，女儿要为您洗脚。
这可是老师布置的任务哦！
当我把温度刚好的水倒在脚盆里，端到您面前时，清楚地看到您眼中的惊愕。您推辞说：“不用，不用……”使劲地把脚往回缩。但我不由分说地把您摁坐在沙发上，把您的脚放进了脚盆里。我慢慢地细致地为您洗脚。抬起头来却发现您在微笑地看着我。我仔细观察着您，两鬓已悄然爬上了银丝，脸仍很白皙，虽没有年轻时的神采飞扬，却多了一份成熟、稳重。妈妈，您身体已有些微微发胖，脚也不再细嫩，您是不是老了？平时，所谓的“代沟”总是若有若无地横在我和您之间，我抱怨您太唠叨，常耍脾气，不穿您给我买的“落伍”衣服……想到这里，我忍不住一阵愧疚，慌忙低下头。这时，您又开始了唠叨，无非就是些“一定要好好学习”“妈妈很爱你”之类的话。可今天，我不再觉得烦人，反而听着很舒服，我喜欢这种感觉。
洗完脚后，我轻轻地从水里把您的脚抱出来，如同您抱着儿时的我，拿起毛巾轻轻地擦着，生怕弄疼了您。这时，我发现，您眼睛里溢满深深的笑意，您说：“谢谢女儿了。”我连忙说：“这是应该的。”我看见您又笑了。我不敢说出真相，怕伤害您，因为这是老师硬“逼”着我们子女给母亲洗脚的。当然，此时我已然是心甘情愿了。
倒掉洗脚水后，我和您聊起了家常。因为我知道您很寂寞、很孤独——爸爸常年在外工作，回来三四天，又被朋友拉去喝酒。在这里，我衷心地对您说：妈，母亲节快乐！
评:
作者写的是母亲节这天自己为母亲洗脚一事，表达了对母亲的祝福。材料并不新，但读来温馨，情感真挚，同样能够打动人。
文章以叙述为主，交代起因、经过、结果，按事情发展顺序依次写来，行文思路清晰，有条不紊。
笔墨集中在洗脚过程中女儿的所做所见、所思所感上，主次分明，重点突出。
开篇点题，结尾扣题，前后照应，首尾圆合。
