“在剩下的20天里,怎样才能高效复习?”“越是到了最后的复习阶段,越是无从下手,问题一大堆,可只剩下两三周了,继续看书做习题还有用吗?”“高考越来越近了,还是觉得特迷惘,应考的时候,我们还应该注意些什么,能请名师为我们点拨一二吗?”……近日,本报高招咨询热线(0591-87095588)不断接到考生们要求,希望在临考冲刺阶段得到名师的指点。
考试,也要讲求方法和技巧。在付出同样时间精力的情况下,如何才能够收益更多?掌握考试和复习的技巧,让自己事半功倍,在仅剩三周的复习和考试时间里,最有效地增加分数,争取高分。《教育周刊》本周为高考生们献上一道备考大餐,由福建师大附中、福州三中高三年段9位名师倾情传授高考秘笈。
名师们提醒,越是临近高考越是要抓牢基础知识,要“有所为有所不为”,将“应该拿的分”都拿到。往年总有一些考生考完后,为丢了“应该拿的分”倍感遗憾。这些应得分题,依据考生的实际水平,完全有可能答对,但若考生对其中的基础性知识识记欠准确,也极有可能丢分。因此,在冲刺阶段,如何抓住复习要点至关重要。
为了更好地服务考生,本周一、三、五三个晚上特邀福州一中高三年段各学科的教研组长,特、高级教师为考生们答疑解惑,指导复习方法、分析自身不足、寻找解决良方。(各学科接听热线安排详见右边边栏)。
连续4年来,每逢高考高招,《教育周刊》均为考生家长倾情打造全方位的服务特刊,从高校招生到温书迎考,从心理保健到志愿指导,从考试录取到新生报到……我们始终关注招考动向,服务万千考生!近期,《教育周刊》还将推出一系列策划活动,敬请关注相关报道。
语文复习
指导教师 薛章辉 (福建师大附中高级教师)
重视学科新变化 加强作文审题训练
【备考建议】
此外,也要加强语基的识记复习。不遗漏任何一篇一句必须背诵的内容,尤其要注意默写的准确;常见文言基础知识的识记与运用、诗歌意象的意义、常用的修辞方法、常用的表现手法等。
【复习重点】
占70分比重的作文是高考语文中的重头戏。考生在最后的复习阶段要注意四个方面:
1.审题训练非常关键。作文一旦离题得分将在三类卷以下。例如省质检作文要求以《我忧我思》为题,写一篇不少于800字的文章。题中有两个“我”,要求结合学生的所见所闻来写,但有些学生从“人无远虑必有近忧”入手,写到范仲淹的“先天下之忧而忧”,再到鲁迅“弃医从文”,毛泽东“问苍茫大地谁主沉浮”,通篇是古人的忧、古人的思,没有结合到“我”,这就偏离了文题的要求。由于考试时间有限,考生应当抓住“我”感受最深的“忧”去写,有感悟性地加以议论评析,不能既忧此又忧彼。
2.审题要重在审“文体”。近年来高考常见的作文文体有三种:给材料作文、话题作文、主题不设限作文。其中主题不设限的作文是近年常见的考试类型,考生可以从多角度切入,写自己最熟悉最擅长的内容,但不要写成话题作文。以《我忧我思》为例,学生可以从多角度、多方位写作,可供选材的空间大:大到忧国忧民,小到个人生活中的忧愁,比如治安问题、环保问题、出国问题、教育子女的问题、反腐倡廉问题都可以写。文题结合中学生生活实际,让学生有话可写、有感可发,不易偏题、离题。
3.积蓄写作素材。最后20天时间,考生可以看些报纸杂志上的美文,将其充实到自己的写作素材中,应用到考场上。例如:《海峡都市报》今日时评文章、《意林》杂志、《美文》杂志、《杂文报》等。在举例应用写作素材时,注意多采用鲜活的事例,例如感动中国人物、杨丽娟追星事件等等。也可以将古诗文运用到文章中,赢得阅卷老师的青睐,使文章具有鲜活的生命力。
4.临考作文要特别注意写好开头两段,旗帜鲜明地表明立场、造成视觉冲击力,博得阅卷老师的好感。在文章中间部分要有亮点,可以谈古论今,旁征博引。除此之外,最重要的是,要保持卷面的整洁,克服错别字、字数不够这些硬伤,增加印象分。