大家都知人家在制作游戏时都会说明孩子应远离或尽量不接触一些禁言。当孩子爱玩游戏时；作为家长的大家第一反应就是打骂他们。没有想想是父母对他们的关心少了，还是开始就自己买给或拿给他们玩所导致的。
给孩子适当可控制时间玩
在孩子玩游戏时；家长就要有规则地告诉他们只能玩多长时间，到时准时不让玩遵守游戏规则。其次，并不是所有游戏都会对孩子成长不好，有些游戏还是直得学习开发孩子们的头脑创新。看父母们是否引导得对，同时别忘了告诉他们游戏有哪些危害。
让朋友或兄弟姐妹告知他
一般情况下孩子爱玩游戏都有两种可能。第一；叛逆期。第二；青春叛逆期。这是关系到人生观和价值观。作父母的不要认为是小事给爱玩游戏的孩子要树立良好的价值观可以让他的朋友或兄弟姐妹告知，从他们身上学到一些良好的人生观与价值观。
远离电子商品
电子商品尽量远离，不仅影响孩子们视力同时还影响他们的学习，电子商品会让他们思维受到限制。
尽量远离爱玩游戏的朋友
也许您的孩子开始很听话、懂事、后认识了一些沉落于游戏的朋友，慢慢受到感染。当然作为父母的不可能天天跟着他。但，平时就该多关心关心他的一些习惯生活等。
陪他一起玩
要玩就陪他一起玩，引导他，教育他，在玩游戏中挑选一些有益智、创新的，远离哪些打打杀杀一类的。
初二孩子赌气不学习？
看到这个题目，偶突然想到了一个网络流行词——中二病。
“中二”指的就是初二，而“中二病”是说青春期的孩子有着独特的自以为是的思想、行动和价值观。这也提醒大家，与青春期的孩子相处时，要特别注意方法。
偶认为，要解决“初二孩子赌气不学习，就想玩手机游戏”这个问题，要从亲子关系入手，一方面要正确处理亲子矛盾，让孩子不再赌气；另一方面也要了解与青春期孩子的沟通原则，避免类似情况发生。
沟通不畅及上瘾症，是青春期的常见现象
很多父母会发现，当孩子进入青春期后，亲子关系就会突然发生很大的改变。原本乖巧的孩子，也变得像一座火山，突然情绪爆发，让人猝不及防。
除了情绪不稳定以外，很多孩子也会出现一些父母眼中的问题行为，比如早恋、打架、游戏中毒等等，再加上中考逼近，父母则会更加焦虑。
为什么会这样呢？
这是因为，荷尔蒙的改变，导致孩子的情绪不稳定。而大脑中控制情绪的部分——前额叶，却要等到20多岁才能发育成熟，使得孩子根本无法控制自己的情绪。
用对待成人的方式对待孩子，避免亲子矛盾
孩子进入青春期后，会像大人一样说话、行动，同时又变得特别难相处，特别叛逆。而和孩子沟通时，也是一言不合吵翻天。
这是因为，大家和孩子对青春期的理解不一样。大家认为，孩子即使进入青春期，也依然是孩子。可是孩子却认为，自己长大了，是大人了。
所以，面对这一矛盾，大家需要先做出改变，先用对待成人的方式对待孩子。然后，大家会发现，很多亲子矛盾是大可不必的。
这是很容易理解的。当大家把孩子当成小孩子时，思考的方向是，孩子怎么这么不听话？不懂事？很多事情都做不好？如果大家把孩子当成大人，就会轻松很多，亲子关系也会变得非常和谐。
亲子矛盾已经爆发，用4R修复关系
从题目中可以看出，孩子和家长赌气，亲子关系已经矛盾重重。此时，再去讨论如何避免矛盾，也是枉然。更好的方法是，用4R来修复关系。
什么叫4R呢？
4R是4个以R为开头的单词缩写，分别是承认错误（Recognize）、承担责任(Take Responsibility)、和好(Reconcile)、解决问题(Resoive)。
1. 承认错误（Recognize）
必须承认，认识到自己的错误很容易，但是开口向孩子承认，却不是每一个家长都能做到的。但是，这是修复关系的第一步，如果对亲子关系还抱有期望，就必须行动。
偶认识一个爸爸，平时特别大男子主义，冤枉了儿子也不道歉。结果，和青春期的儿子冷战一个月，终于向儿子承认了错误，结果，儿子居然痛哭流涕，和他说了很多知心话，让他深感意外。
2. 承担责任(Take Responsibility)
修复关系的第二步，是告诉孩子，大家到底犯了哪些错误，一定要罗列出具体的事实，而不是泛泛而谈。
很多家长在做这一步时，容易出现一种情况，就是承认自己错误的同时，也要把孩子拉下水。
比如，可能会说：“偶知道，刚才不应该对你大吼大叫，但是你也有责任啊，如果你听话，偶也不会向你发脾气！”这样，就不是承担责任的姿态。
3. 和好(Reconcile)
第三个部分是和好，虽说青春期的孩子很倔强，不肯轻易向家长低头，但是当以真诚的态度向孩子道歉，争取孩子的谅解时，孩子也是会大方接受的。
“孩子，妈妈刚才脾气急了点，在那么多人面前批评你，让你很没有面子，是妈妈做错了，向你道歉，对不起，你能原谅妈妈吗？”
当然，很多家长好面子，不好意思开口，也可以借助手机、纸条、表情、肢体语言等向孩子传达自己的意思。
4. 解决问题(Resoive)
在承认错误、承担责任、和好之后，大家积极地对错误进行了弥补，同时与孩子重新建立了情感的连接，此时，就是进行4R中最为重要的一步——解决问题的最佳时机。
毕竟，如果问题不去解决，就会一直存在，而且下次还有可能继续发生，引发新的亲子矛盾。所以，大家一定要行动起来，解决问题。
在这一步，大家要记住青春期与孩子相处的原则，用对待成人的方式对待孩子，所以，也要和孩子商量解决问题的方法。
“偶发现因为和妈妈赌气，你最近手机玩得时间比较长，偶觉得，适当缩短一些时间比较好，你觉得呢？”
有些时候，大家会发现，主要大家与孩子多讨论，多听听他们的想法，就足以解决问题。而且，解决过程比大家想得还要轻松愉快。
结束语：青春期是一个特殊时期，家长要多些宽容，学会认输，千万不能赢了争吵，输了孩子，甚至搭上孩子的健康成长。
初中生对玩手机欲望越来越强烈？
初中生玩手机的欲望越来越强烈，说明他的心距离学习越来越远，已经忘记了自己是一个初中生最大的任务要在中考的时候考上一个高中，每年都有很多初中生因为深陷手机游戏之中而无法自拔导致中考落榜，家长可以从围绕“中考”从以下几点解决玩手机不学习的问题
首先告诉孩子玩手机的后果是中考落榜，失去上高中考大学的梦想这个代价太大，你承受不起
中考以后初中生有三个去向，成绩优秀的上重点高中，成绩中等的上普通高中，成绩差的上职高或技校，如果你还要玩手机只能被技校录取，而你的同学考上高中了面对现实你该是一个什么样的心情？
其次告诉孩子初一初二的知识在中考试卷上占比40%以上，
如果现在成绩太差那么就必须放下手机好好学习，在初三之前必须把成绩赶上来，才能有把握考上高中，因为现在中考只录取一半初中生，初一初二太差，好几门不及格，等到了初三就太晚了！就来不及了
其三要控制孩子玩手机的时间，不要让孩子天天都能拿到手机
因为手机的诱惑力太大了，很多成年人都控制不住玩手机的欲望拿起手机没完没了的玩，更何况是这些心智不成熟，自控力差的初中生呢？所以从周一到周五不要让孩子拿到手机，只有这样孩子才能对玩手机死心，慢慢静下心来投入到学习中，孩子成绩提高了可以在周六适当玩一会手机不能超过两小时，详细规划下图所示
最后家长要用正确的方法教育引导青春叛逆期的初中生，这个阶段孩子最难管理，他们做事情往往不计后果而且脾气暴躁，所以家长不要打骂讽刺挖苦孩子，否则只会让孩子反感父母的做法，激化矛盾，所以家长要倾听孩子的诉求，合理疏导，让孩子慢慢收心，明白学习和中考的重要性！激发孩子内心学习的动力，自觉主动学习，把注意力投入到学习中以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
