大家好，我们今日讲解"VBA信息获取与处理"教程中第十八个专题"FSO对象对文件及文件夹的处理"的第五节"用FSO对象向文本文件中写入信息"，这个专题是非常实用的知识点，希望大家能掌握利用。教程会提供配套的程序文件。
第五节 利用FSO对象向文本文件中写入信息
在上讲中我们讲了利用FSO读取文件的方案，这讲我们讲解利用FSO对象向文本中写入信息的方案。向文件中写入信息也是非常普遍的操作，我们在工作中也是常见的，我们来看看FSO对象是如何实现的。
1 利用FSO对象向文本文件中写入信息的基本语句
1)WriteLine 方法，将指定字符串和换行字符写入TextStream文件。
语法：object.WriteLine ([ string ])
参数：
Object必需，是TextStream对象的名称。
string 可选。要写入文件的文本。如果省略，会将换行字符写入文件。
2)WriteBlankLines方法，将指定数量的换行符写入TextStream文件
语法：object.WriteBlankLines (lines)
参数：
Object 必需，是TextStream对象的名称。
lines必需，要写入文件的换行符数。
3)Write 方法，将一个指定的字符串写入"TextStream"文件。
语法：object.Write (string)
参数：
Object 必需，是TextStream对象的名称。
String必需，要写入该文件的文本。
备注：本方法将指定的字符串写入文件，每个字符串间没有其他空格或字符串。区别于使用"WriteLine"方法写入一个换行符或以换行符结尾的字符串。
4)OpenAsTextStream方法，打开指定的文件, 并返回一个TextStream对象, 该对象可用于对文件进行读取、写入或追加。
语法：object.OpenAsTextStream ([ iomode, [ format ]])
这种方法的各个参数和OpenTextFile方法是一样的，不再多说。
5)CreateTextFile方法，创建指定的文件名, 并返回一个TextStream对象, 该对象可用于对文件进行读取或写入。
语法：object.CreateTextFile (filename, [ overwrite, [ unicode ]])
参数：
object 必需，是FileSystemObject或Folder对象的名称。
filename 必需，指示要创建的文件的字符串表达式。
overwrite 可选，指示是否可重写现有文件的"Boolean"值。如果可重写文件，则该值为"True"；如果不可重写则为"False"。如果省略, 则可以覆盖现有文件。
unicode 可选，指示文件是否创建为 Unicode 或 ASCII 文件的"Boolean"值。如果文件创建为 Unicode 文件；该值为"True"；如果文件创建为 ASCII 文件，该值为"False"。如果忽略，则假设为 ASCII 文件。
2 利用FSO对象向新建文本文件中写入信息的代码应用
下面我们利用Write方法向新建文本文件中写入代码，这里主要利用上述的WriteLine、Write方案来实现向新建的文本文件中写入文件，这种写入首先要创建文件，然后再写入。
下面我们给出我的代码：
Sub mynzD() 'FS0写文件
Dim objFso As Object
Dim objFile As Object
Dim objStream As Object
'第一方案
Set objFso = CreateObject("Scripting.FileSystemObject")
Set objStream = objFso.CreateTextFile(ThisWorkbook.Path& "018测试文件1.txt", True)
With objStream
.WriteLine ("这是第一个测试文件")
.WriteBlankLines (1)
.Write ("欢迎光顾NZ网络教育 ")
.Write ("VBA信息的获取与处理")
.WriteLine
.WriteLine (Space(5) & "VBA代码解决方案")
.Close
End With
'第二方案
Set objStream = objFso.OpenTextFile(ThisWorkbook.Path& "018测试文件2.txt", 2, True)
objStream.WriteLine ("这是VBA第二个测试文件")
objStream.Close
'第三方案
objFso.CreateTextFile (ThisWorkbook.Path& "018测试文件3.txt")
Set objFile = objFso.GetFile(ThisWorkbook.Path& "018测试文件3.txt")
Set objStream = objFile.OpenAsTextStream(2, 0)
objStream.WriteLine ("这是VBA第三个测试文件")
objStream.Close
Set objFile = Nothing
Set objStream = Nothing
Set objFso = Nothing
End Sub
代码截图：
代码讲解：
1)上述代码首先利用CreateTextFile、OpenTextFile语句创建文件然后再写入字符串。
2)在创建的时候要将可以写入字符的参数设置好，overwrite，指示是否可重写现有文件的"Boolean"值。如果可重写文件，则该值为"True"。
对于其余的代码，比较简单，就不再多讲了。
3 利用FSO对象向新建文本文件中写入信息的代码实现效果
上述代码将创建三个测试文件；018测试文件1.txt、018测试文件2.txt、018测试文件3.txt
：
我们打开一个文件：
4 利用FSO对象向已有的文本文件中追加写入信息的代码
为了向已经存在内容的文本文件中写入内容，我们可以利用下面的代码：
Sub mynzE() '追加写入
Dim objFso As Object
Dim objStream As Object
Set objFso = CreateObject("Scripting.FileSystemObject")
Set objStream = objFso.OpenTextFile(ThisWorkbook.Path& "018测试文件2.txt", 8, True)
objStream.WriteLine ("#￥#￥#￥#￥#￥#￥#￥#￥#￥")
objStream.WriteLine ("本行是追加写入的数据")
objStream.Close
Set objStream = Nothing
Set objFso = Nothing
End Sub
代码截图：
代码讲解：
1) 上面代码将利用objFso.OpenTextFile方法打开文件"018测试文件2.txt"，这里的打开参数Create的Boolean值选择True,指当指定的filename不存在时是否可以创建新文件，iomode参数选择8是指ForAppending，打开文件，然后写入到文件的末尾。无法读取此文件。
2)写入文件的语句仍是用Write语句，这里就不再多说了。
5 利用FSO对象向新建文本文件中追加写入信息的代码实现效果
我们运行一下上面的代码，然后打开文件"018测试文件2.txt"：
这讲代码的实测效果看，我们实现了两种方案向文本文件中输入信息。
本节知识点回向：
① 向文本文件中写入信息的方法有哪些？
② 向文本文件中写入信息时打开文件的方法要注意什么？
本讲代码参考文件：018工作表.xlsm
积木编程的思路内涵：
在我的系列书籍中一直在强调"搭积木"的编程思路，这也是学习利用VBA的主要方法，特别是职场人员，更是要采用这种方案。其主要的内涵：
1 代码不要自己全部的录入。你要做的是把积木放在合适的位置然后去修正代码，一定要拷贝，从你的积木库中去拷贝，然后修正代码，把时间利用到高效的思考上。
2 建立自己的"积木库"。平时在学习过程中，把自己认为有用的代码放在一起，多积累，在用到的时候，可以随时拿来。你的积木库资料越多，你做程序的思路就会越广。
VBA的应用界定及学习教程：
VBA是利用Office实现个人小型办公自动化的有效手段(工具)。这是我对VBA的应用界定。在取代OFFICE新的办公软件没有到来之前，谁能在数据处理方面做到极致，谁就是王者。其中登峰至极的技能非VBA莫属！
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第二套：VBA数据库解决方案数据库是数据处理的专业利器，教程中详细介绍了利用ADO连接ACCDB和EXCEL的方法和实例操作，适合中级人员的学习。目前这套教程提供的是修订第一版教程，程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。
第三套：VBA数组与字典解决方案数组和字典是VBA的精华，字典是VBA代码水平提高的有效手段，值得深入的学习，是初级及中级人员代码精进的手段。目前这套教程提供的版本是修订第一版，程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。
第四套：VBA代码解决方案之视频是专门面向初学者的视频讲解，可以快速入门，更快的掌握这门技能。这套教程是第一套教程(修订一版)的视频讲解，听元音更易接受。这套教程还会额外提供通过32位和64位两种OFFICE系统测试的程序文件。
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上述教程的学习顺序：1→3→2→6→5或者4→3→2→6→5。提供的程序文件更是一座巨大的代码库，供读者使用，如需要可以WeChat: NZ9668
学习VBA是个过程，也需要经历一种枯燥的感觉
"众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山"。学习的过程也是修心的过程，修一个平静的心。在代码的世界中，心平静了，心情好了，身体自然而然就好。心静则正，内心里没有那么多邪知邪见，也就没有那么多妄想。利人就是利己。我的教程助力给正在努力的朋友。
"水善利万物而不争"，绵绵密密，微则无声，巨则汹涌。学习亦如此，知道什么是自己所需要的，不要蜷缩在一小块自认为天堂的世界里，待到暮年时再去做自欺欺人的言论。要努力提高自己，用一颗充满生机的心灵，把握现在，这才是进取。越是有意义的事情，困难会越多。愿力决定始终，智慧决定成败。不管遇到什么，都是风景。看淡纷争，看轻得失。学习时微而无声，利用时则巨则汹涌。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"
每一分收获都是成长的记录，怎无凭，正是这种执着，成就了朝霞的灿烂。最后将一阙词送给致力于VBA学习的朋友,让大家感受一下学习过程的枯燥与执着：
浮云掠过，暗语无声，
唯有清风，惊了梦中啼莺。
望星，疏移北斗，
奈将往事雁同行。
阡陌人，昏灯明暗，
忍顾长亭。
多少VBA人，
暗夜中，悄声寻梦，盼却天明。
怎无凭！
分享我多年工作实际经验的成果，随喜这些有用的东西，给确实需要利用VBA的同路人。回向学习利用VBA的历历往事，不胜感慨，谨以这些文字以纪念，
分享成果，随喜正能量
