本篇以高校科研人员领域为例
维度一：个人
在个人层面上，转化方式选择需要考虑，
个人意愿 / 经历和团队配置两个方面因素，
如果是个人意愿高且团队配置合理倾向选择作价投资；
如果是个人意愿低且团队配置不合理则选择转让与许可更妥当。
正如“兴趣是最好的老师”，如果高校科研人员没有创业意愿的话，往往更倾向于选择转让和许可这两种方式；
反之，那些有创业经验的教授或教师，则大多都是总结和改善过去，再一次创办公司，参与到公司管理。
而从某一方面来说，团队配置高也就代表转化能力强，由研发、商业、法律等多种人才组合的团队能在转化中更加如鱼得水，更加适合作价投资这一转化方式；
相反，如果是一个纯研发人员团队且没有意识寻求商业人士的帮助，是很难管理好公司，在成果转化过程中，转让和许可方式在一定程度上是最优选。
维度二：技术
在技术层面上，技术创新度、成熟度与市场成熟度被纳入考量范围内。
（关于技术成熟度👆）
在选择转化之前，需要知道一项技术是否有产业化可能，了解这项技术能为行业带来什么？能解决哪些问题？这就不得不考虑技术本身。
简单来说，与市场适配度越高的技术，其应用场景也越准确，市场需求也越高，其技术产业化可能性也就越大。
当一项技术拥有产业化资格后，高校科研人员还要综合考虑技术创新度、成熟度以及市场成熟度。
就技术成熟度来说，成熟度越高说明研发进程越快，产品的质与量都有保证。
先从技术创新程度来说
那些技术创新性不突出、市场前景不明显、辅助性的科技成果，可优先考虑采取转让、许可等方式实施转化，这样成果所有人可以很快取得现金收入，实现所谓的“入袋为安”。
而针对具有强原创新、突破性且市场应用前景显著的科技成果，建议立足长远，可考虑技术开发，把创意推向市场实施转化。
再从结合技术成熟度和市场成熟度来说
如果技术比较成熟，但市场发育还不成熟，需要进行市场培育，颠覆现有市场，选择作价投资的方式，与相关企业共同转化科技成果。
而当技术较成熟，且市场发展也比较成熟时，无需再对技术进行后续研发，就可以转让方式，将技术转让给相关企业。如需进行后续研发，可选择许可方式，将该成果许可给相关企业。
如果是技术与市场成熟度都比较低，需要进一步研究开发与培育市场，需要进行试验、试制，此时可选择与企业进行合作或者独占许可；
但如果是市场成熟度高，技术可应用于服务项目或产品生产，即可选择许可方式进行转化。
