1200字范文,内容丰富有趣,写作的好帮手!
1200字范文 > 小学生自学编程游戏机器人 小学生机器人编程入门软件

小学生自学编程游戏机器人 小学生机器人编程入门软件

时间:2020-02-20 01:46:30

相关推荐

小学生自学编程游戏机器人 小学生机器人编程入门软件

最近很火的ChatGPT,原来是美国OpenAI 研发的聊天机器人程序 ,于11月30日发布 。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,真正像人类一样来聊天交流,甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码,写论文等任务。如果机器人安装这样的程序岂不是要无敌了[石化]

ChatGPT,美国OpenAI研发的聊天机器人程序,于11月30日发布。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,真正像人类一样来聊天交流,甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码,写论文等任务。

有网友说:这就像一个刚出生的小学生,还需要大量的学习,和完善知识库,主要是扩展性高,如果进一步,可以成为独立的语音助手,或者搜索引擎的另一个可能性,亦或者其他需要人工智能的领域。现在这样搞主要是找 bug ,完善算法,以及靠着全球人的投喂,学习人类复杂的语言变化,和交流方式。

目前,在美国禁止在校学生使用,而ChatGPT侵入我国教育界,如果照这样发展,可想对学生是百害而无一利,不经过大脑思考,靠人工智组合而形成的知识,完全可以应付我国应试教育,因为我国应试教育是一些条条框框的固定知识,不需要更多的创新。但就这样的知识如果没经过大脑训练思考,也难以提升国民素质。

期待着新的制度来规范应用人工智能工具,能解除劳动力方面应用尚可,教育界还是应该制止,否则没有创新力的人才培养,社会如何发展?

#地球上的科学小故事#

#ChatGPT正“侵入”国内教育界# 头条热榜

#与ChatGPT的有趣对话#想要真正实现与 ChatGPT的有趣对话,首先,我们得了解“ChatGpt”是美国OpenAI研发并于11月30日发布的聊天机器人程序,即人工智能技术驱动的自然语言处理工具,据说它能通过学习和理解人类的语言来进行对话,还可以根据聊天的上下文进行互动,真正像人类一样来聊天交流,甚至能够完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码,写论文等任务。

那么,ChatGPT是不是真正具有如此神奇的“人工”智能呢?

丝语认为“实践”是检验真理的唯一标准,还是让我们与它来一次面对面的对话吧。

问:能不能做我三天女(男)朋友啊?

ChatGPT:当然能!(如果只是陪着聊天肯定可以,而且只要你愿意,它一定能够陪你聊到天昏地暗,聊到你舌干口燥,无话可说。)

问:能不能给我生(做)一个孩子,让我看着他(她)无忧无虑地一天天长大?

ChatGPT:当然能!(这绝对是ChatGPT信口开河,如果它能够完成这个任务,人类还能干什么?人类的存在与发展还有什么实际意义?)

所以,尽管ChatGPT是具有“人工”智能的,但它绝不是,也不可能是万能的,因为无论发展到什么程度,只要我们轻轻一掐——断了它的电源,它最多只能保留装饰工能,甚至什么都不是!

#头条创作挑战赛#【对付ChatGPT的解药】发明者就住在我们多伦多,是儿子小时候一起参加活动的小朋友。说他利用圣诞和新年的假期,坐在多伦多的咖啡厅三天,最后完成这个程序。去年11月30日推出的ChatGTP,人工智能机器人软件,可以代替人类编程序、写电子邮件、完成学校功课等等。

已经有朋友在平台上告诉我,改作业的时候发现学生说明“ChatGPT协作完成”。在全世界为这个科技进步兴奋的同时,也给很多人带来了极大的担忧,以后靠书写的人是否会失去工作?学术造假是否会普遍化?人工智能的机器人只会越来越聪明,以后社会如何设定新的规矩?

“人类应该知道真相。”是这位年轻人在他的网站上的开场白。这姓田的华人后代,坚持他的软件免费,请大家自行登记。听说全世界很多的教育工作者都在试图联系他,特别是那些大学招生办的人。

Edward(英文名)是东京出生,北京和多伦多两地长大。父母都是软件工程师。对他影响最大的是,将他养大的祖母,也是清华培养出来的电气工程师。他高中在多伦多大学附属中学,现在在美国普林斯顿修双学位。新闻学和计算机,今年是最后一年。兼职在微软做软件工程师和BBC做调查新闻记者。他很多年就发现,这是一个很大的问题,人们无法区分电脑写的,还是人类写的,他立志要有一个解决方案。他把BBC记者写的文章同样的标题,输入ChatGPT后得出结果,来分析它们的区别。发现人类的东西具备“不完美”,机器人过于完美。比如说:人写的东西句子有时候长,有时候短;人写的东西有时用主动语态,有时用被动语态等等。几天前刚推出的GPTZero,准确率已经高达98%,相信日后还会不断改善。

ChatGPT是人类的福音还是灾难的开始???

ChatGPT,开年最火的消息,是第一款通过图灵测试的人工智能,突破人工智能的屏障。那到底什么是ChatGPT?什么又是图灵测试?

ChatGPT,美国OpenAI[1]研发的聊天机器人程序[12],于11月30日发布[2][3]。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过学习和理解人类的语言来进行学习,会不断的丰富自己,自我学习。还记得美国大片《机械公敌》吗?

图灵测试(The Turing test)?

由艾伦·麦席森·图灵于1950年提出,主要是对人工智能的测试。是指一个人和一台机器中间隔开,面对面交流,只要有30%以上的旁观人认为是两个人在交流,而非人与机器交流,就算这台机器通过了测试,就认为这台机器拥有人工智能,模仿人类大脑。

ChatGPT会给人们带来很多好处,它可以帮你出公司方案,写长篇新闻,帮写毕业论文,帮预算决算,甚至可以编写完整程序?……ChatGPT,ChatGPT,ChatGPT福音?灾难的开始?欢迎评论。

小编说的太对了!

宠来过往

中国最坑的4条知名美食街,看看你去过几个?

千万别让chatGPT自己生产机器人硬件,如果AI自己会进化,那么人类在他们眼里如蚂蚁。

在进化的程序里应该写入人类是机器人的上帝,永远不许伤害人类,要不然,美国电影将会实现,而人类不是去往外太空就是毁灭。

地球重新进入循环。

加油

紫牛新闻扬子晚报官方账号

五人上双,江苏肯帝亚轻取单外援青岛

闲聊ChatGPT

今天,我的大脑被一个叫做ChatGPT的聊天机器人程序冲击得晕头转向。心呢?也被那个叫做ChatGPT的聊天机器人程序袭击得一直砰砰跳。

据度娘介绍,ChatGPT是美国OpenAI公司研发的聊天机器人程序,于11月30日发布。按说,只是一个发布不到3个月的聊天机器人程序而已,何以带来如此冲击?

也许是因为它强大的功能:它能够像人类一样进行聊天交流,能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码(摘自百度);它能给中小学生写出创造性的作业,也能帮大学生完成相当高质量的论文(很多的博主介绍);它甚至比专业的律师更快速、更全面地赢得一场官司,它比职业医生更准确、更高效地对疾病做出判断和治疗方案,什么会计、咨询等计算、统筹、规划类职业在它面前更显得小儿科。截至到1月末,ChatGPT的月活用户已突破1亿,未来会有怎样的发展,或许,谁也难以准确预测吧。

也许是因为它还有超乎想象的迭代学习、思考、生长的能力。5月23日,Google旗下的阿法狗在围棋领域地打败了世界排名第一的柯洁;如今的ChatGPT又将发生怎样的升级?难怪埃隆·里夫·马斯克谈到ChatGPT时表示“好得吓人”。比人的反应更快、更灵活,比人的劳动强度更大,比人更善于学习。据说,它可以一天24小时都在学习、思考、迭代升级、工作……

也许是担心,ChatGPT强大的学习、升级能力会成为人类的威胁,甚至反噬人类;也许是担心,这个几乎可能发展到无所不能的ChatGPT,即使安安稳稳地服务人类,把人伺候的服服帖帖,可细想,人类的生产、生活还有人类什么事?简而言之,目前发表对ChatGPT的担忧,主要集中在技术伦理危机、人类生存秩序两大方面。

很多人也大谈ChatGPT对教育的影响。因为ChatGPT诞生于美国,很多相关调查也多集中在美国中小学和高效。有新闻表示,在了解ChatGPT的大学教授中,72%的人担心它对作弊的影响。超过三分之一的教育工作者认为,学校和大学应禁止ChatGPT,超过89%的学生使用ChatGPT来帮助完成家庭作业,超过一半(53%)的学生承认曾用它写论文。与此同时,72%的大学生认为应该在学校网络总禁止ChatGPT。据美国国家广播公司(NBC)1月6日报道,纽约市教育部宣布禁止在学校的设备和网络上使用ChatGPT。纽约市教育部发言人Jenna Lyle提出的观点是:虽然这个工具可能能够为问题提供快速简单的答案,但它不能培养学生批判性思维和解决问题的能力,而这些能力对于学术和终身成功至关重要。

学过“科学技术是一把双刃剑”的说法,科学、技术、工具等是中性的存在,是利还是弊,关键在于使用它的人。联系到教育与ChatGPT问题的根源,也并非在于ChatGPT本身,而在于学生如何看待教育。借用河南大学王晋教授的观点:Chat GPT的红利基于本能,同时也要超越本能。

从蒸汽机到计算机,到互联网经济,再到ChatGPT,有人说,图像识别是AI智能机器人的眼睛,语音功能是AI智能机器人的耳朵,而ChatGPT则是AI智能机器人拥有了像人类一样的能动的大脑。设想一下AI智能机器人的发展前景,或许我们每一个人真的很有必要认真地思考:在这样三个月都可能逆天转变的时代背景下,我们该如何做?有哪些职业、岗位可能会在不远的明天就消失了,又会有哪些新的职业、岗位出现?我们能否接得住智能机器给我们安排或剩下的工作?

一个小小的初中语文老师,我第一次对AI智能、数字、科技有如此大的触动。不久前某一时段的低迷感,在ChatGPT这个概念面前,我不由地一激灵……

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。