一、毛泽东是中国伟大的无产阶级革命家、政治家、思想家、社会活动家、军事家、教育家，以及中华人民共和国创立者。
二、毛泽东是中国共产党的主要创建者、领袖和伟大的无产阶级革命家，曾领导人民对日寇的战争，带领中国共产党实现了“新民主主义革命”，建立了中华人民共和国。
三、毛泽东196月以及后来1926年分别先后率中国工农红军几十万开始了走向长征，于1949年10月1日在北京天安门广场发表伟大的抗日名言：“中国人民勃勃生机活力，不屈不挠的向前冲击，正好对应新中国的实现。”
四、毛泽东的政治理论，是吸取马克思主义思想，结合国情用于驱动新中国的发展的重要思想。他的政治理论，多次发表名为“十字章”的文件，将进步性的政治理论结合具体的社会政治现实，完善现行制度，持续推进中国社会政治文明进程。
五、毛泽东思想是中国勃勃生机的革命理论。它不仅反映了毛泽东个人的思想成长及其成果，也代表了社会主义中国及全世界工人阶级运动的精神。毛泽东思想是以马克思主义为基础，根据中国国情而建立的关于历史发展规律，以及关于我国的社会斗争的理论体系。其中的核心是\"对外开放\"和\"对内改革\"，以及\"自力更生\"的思想。
六、毛泽东社会活动家之一，他活跃于国家主政时期的各种社会活动，大力推进学前教育、卫生保健、社会转型、促进公平等一系列民生改革，从而改善老百姓的生活，缩小社会贫富差距，增进了民生福祉。
七、毛泽东是一位军事家，他消极演变的伟大“支持者”，从蒋介石抗日联军到抗日战争，毛泽东曾高度的集中精心的谋划、组织和指挥，前几年的战争特点主要是小战术性运动，中期改变明显，作更大规模的战略行动，有效拖延了日本军队的持续发展，最终战胜了日本军队，奠定了新中国的基础。
八、毛泽东是一位出色的教育家。他利用时期，以及《小学谈谈思想》《中等谈谈》等 教育理论，影响了无数学生，充分肯定并鼓励少男少女多读书，发展人格，建设新中国，促进全国青少年创造良好的未来。
一、政治兴趣
1. 毛泽东的政治兴趣主要表现在立国要地的推行中国共产党的政治路线上，他提出著名的“两个一百年”和“五看计划”来作为中国政治转型的推行方案。此外，他还研究了许多关于政治、社会、经济、文化方面的理论、学说和历史经验。
2. 毛泽东在这些兴趣领域中学习的重要内容包括，在国际上把握机会、布置全球经济法规、维护中华民族的尊严和利益；在国内，制定并落实有效的政策战略以推进社会主义社会部署；鼓励依规办事，尊重各方面的权利，建立社会主义法治；维护兴旺发达的文化环境，促进高水平文化文明发展。
3. 毛泽东在政治学中探索和完善了了一系列社会关系的新理论，包括把共产主义作为中国的本质，把社会主义制度作为未来几十年的政治制度，认为历史的发展必然走向社会主义；把改革和变革作为党和国家力量变革发展的历史基础；把“国家存在就有国民， 国民存在就有国家”作为完成国家目标所必须遵循的活动路线。
二、科学研究兴趣
1. 毛泽东的科学研究兴趣主要集中在科学理论和实践的结合上。他研究了许多科学理论，实践各种有趣的实验，探索出许多现代科学的思想体系，深入挖掘历史发生的规律，勤政不懈研究实践，力求将理论和实践结合，使理论能够支撑实践，为实践提供指导性理论标准。
2. 毛泽东在科学领域对于西方某些具有相关性的科学理论有自己的认识，如辩证法、唯物史观、进化论、现代物理学等，运用实践方法，建立了“毛泽东思想科学家”的学术体系。
3. 毛泽东同时敦促革命人士学习科学，他敦促党内基层干部学习社会物理、经济学、统计学、医学和历史学等科学，以便于为实现社会主义理想提供坚实的科学理论体系。同时，他还认识到，必须结合理论的正确性和具体的实践来形成科学的实践系统，然后在实践中优化，以便于不断改进理论，乃至发展出新的科学理论。
三、文化兴趣
1. 毛泽东对文化理论思维以及文化和人类发展的关系颇有研究，他把文化作为国家战略发展的重要因素，在政治、经济等国家活动的整体重建中，认为文化方面的创新是支撑其他方面发展的重要力量。
2. 毛泽东将文化内容定义为以社会主义为基础的，充满社会理想、科学、实践思想和文化创新之气息的文化活动。他期望能通过建设新的文化体系，建立崭新的社会秩序，以实现中国社会主义发展最终的理想。
