小儿脑瘫的康复训练应该怎么做呢？对于小儿脑瘫必须要注意及时的治疗，在治疗的过程中还要加强康复训练，那么具体的小儿脑瘫的康复训练方法是什么呢？让我们看看下面的介绍。 1。俯卧位：当给正常孩子穿脱衣
1脑瘫宝宝的专业康复训练应该怎么做
小儿脑瘫的康复训练应该怎么做呢？对于小儿脑瘫必须要注意及时的治疗，在治疗的过程中还要加强康复训练，那么具体的小儿脑瘫的康复训练方法是什么呢？让我们看看下面的介绍。
1。俯卧位：当给正常孩子穿脱衣服时，经常选择仰卧位，而对于脑瘫儿童，这种体位如处理不当，易诱发全身的强直反应，给穿脱衣服带来极大困难，所以日常生活中较常选用俯卧位，让儿童趴在床上或家属的双腿上，孩子双腿分开，膝关节屈曲，家属用手抓住患儿患侧(即相对严重一侧)的肘关节附近部位，慢慢的孩子的手臂拉直之后，慢慢把衣服袖子套在患儿手臂上，然后再穿另一侧。穿脱裤子时，孩子的双腿屈曲，脚尖转向外侧，穿完一侧，再穿另一侧，这样可以抑制双下肢伸肌张力的增高。
2。侧卧位：脑瘫儿童处于侧卧位时，其身体向后弯曲倾向缓解，头和两肩易前提，故容易套头和不绕缠肩膀，背部系带方便。而当侧卧位时其肩稍向前提，将手臂向前拉四肢伸直的阻力、抵抗均少了，两臂也易穿到袖中。同时儿童的股关节、膝、足都容易屈曲，不用太费劲就可以穿裤子、袜子及鞋子等。另外在侧卧位时，脑瘫儿童的全身强直反应减少，此时可增进其头、眼及手的控制，为此儿童能观察周围事物，矫正自己的动作，会开始配合、协同穿衣物，增强并发展其穿脱衣物的能力。
3。坐位或站位：对于有一定躯干控制能力和手部抓握能力的脑瘫儿童，家属应尽早诱导他们学习穿脱衣服的能力。家属可安排儿童呈坐位或立位，指导其一只手抓住木棒或床栏以抑制手的摇摆动作出现，另一只手把衣服套在头上，把手伸入袖中，接着双手交换，把另一只手穿入衣袖。穿脱裤子时，也用一只手抓住眼前的木棒或床栏，用另一只手把裤腿套至腿上，拉到膝关节以上，然后双手交换，把另一裤腿穿上，最后身体略微前倾，用一只手或双手同时把裤子提上。脱衣服的动作顺序与之正好相反。
以上为大家介绍了小儿脑瘫的康复训练方法，为了孩子的身体得到很好的恢复，就要全面的训练，与治疗和护理相结合，才能得到很好的治疗效果。
2脑瘫患者康复之翻身训练法
要想脑瘫彻底的治愈，离不开良好的康复训练。脑瘫的康复训练对于疾病的好转起到关键性的作用，大家一定要重视起来。下面专家就为大家介绍脑瘫患者康复之翻身训练法，希望对大家有所帮助。
逗引翻身法
先让患儿侧卧，叫他自己翻成仰卧，然后再叫他向侧面翻身。以后用发声玩具逗引，使其追逐再仰卧。同样的方法再向对侧逗引，在完成时给予夸奖 。
上肢帮助翻身法
让患儿俯卧，先使患儿脸转向要翻身的方向，使其后头侧手臂向头上抬举，屈曲下肢，同时拉推骨盆，使其向仰卧方向翻动，或用玩具引逗患儿从俯卧 位向仰卧位来翻。
注意尽量让患儿自己来做，必要时给予扶持。注意两侧要平均翻动。
下肢帮助翻身法
让患儿仰卧，屈曲单侧的髋和膝带动骨盆，充分倾斜股骨来使身体扭转翻动，并慢慢减少协助使患儿自己完成动作。患儿仰卧位，持两膝，屈曲一侧的 腿扭转向侧方，回转骨盆成为半侧位。反过来再回复到仰卧位后，再屈曲对侧腿，带动骨盆向对侧翻转。
手足动作分离翻身法
让患儿仰卧，然后慢慢地拉起，使头随之抬起，但切不可突然拉拽。也可以用声音或玩具引逗，使其向左前方或右前方慢慢倾斜，以达到身体整体 的转动。
其次，再训练手脚分离动作，即仰卧位固定肩部来扭转腰下部，或固定下肢来扭转肩部，一直训练到患儿能控制躯干为止。
浴巾帮助翻身法
在平台铺上大浴巾，让患儿挺直仰卧，然后提动浴巾的一端，向侧方向滚动，使其成为俯卧位。
也可以使患儿扭转上半身，伸手去抓玩具，一点点逐渐 扭转腰部，达到完全翻身。再用玩具逗引向另一侧，连续做翻身动作。
脑瘫的康复训练在治疗过程中起到重要的作用，家属需要重视起来，定期按照以上的方式对于患儿进行康复训练，才会有效的帮助患儿康复，此外，家长应该充满信心，只要坚持下去，患儿是可以得到康复的，祝您健康!
3脑瘫患儿提高肌力的康复训练方法
脑瘫是一种影响比较大的疾病，而且也是人们需要注意的，这点是很关键的，对于疾病来说需要注意的也是比较多的，那么脑瘫患儿提高肌力的康复训练方法?脑瘫的康复训练也是需要合理的处理，下面我们详细的介绍。
1、患儿取侧卧位，使髋充分伸展，治疗师辅助上面的一侧下肢主动抬起，不能屈膝，必要时可以负重，如人为的阻力或沙袋负重。
2、患儿取仰卧位，膝屈曲双足底着床，治疗师固定此姿势，嘱患儿主动抬起臀部做搭桥样动作。
3、单双膝跪立位训练，患儿取跪立位，治疗师固定其骨盆处，防止屈髋，达到一定能力后就可进行单膝立位训练，一侧下肢跪于垫面，另一侧下肢屈髋屈膝足底着垫固定，两侧下肢交替 训练，以训练骨盆周围肌力及双下肢的交替运动。
4、患儿取手膝位姿势，治疗师辅助患儿骨盆处使骨盆向患儿前方充分伸展后再复位，如此反复多次，以训练患儿的伸髋能力(划小船)。在提高肌力的训练中，患儿的主动运动最为重要，康复师可以根据患儿情况给予负重，以达到理想效果。这种康复训练一定要贯穿于手术治疗的前后，必须科学规范地长期坚持。
专家对你解答：对于脑瘫患儿提高肌力的康复训练方法?脑瘫的康复训练的介绍来说，不晓得以上内容能不能给你待来帮助，感谢你访问，有问题可以随时和我们继续沟通，感谢你访问。
