【读·笔记931】明代进士“家状”[祈祷][祈祷]（02）
天一阁藏、龚延明主编 方芳点校、宁波出版社 版《明代科举录选刊·登科录点校本》
4、龚延明《天一阁藏明代科举录选刊》总序（3－1）
亘古至今，中國歷史上没有一種人事制度，延續時間之漫長、在國内外影響之巨大，能與科舉制度相比。科舉取士制度，起源于隋"，自隋唐至明清，行用了一千三百年之久，承擔起属中國官僚政府源源不斷輸送管理人才的使命與責任。皇帝與士大夫“共治天下”，是科舉制持續推行的動力;“無情如造化，至公如權衡”，是科舉制能成属中國古代社會唯-一不可取代的銓選制度的根本;科舉制以儒家“斯文”作属取士標準，應舉者慨然以從政、治國、平天下属已任……
唯其如此，唐代後期社會動蕩、戰亂不止，科舉試没有中止。五代軍閥争鬥不息，政權更迭如走馬燈，科舉試没有間斷。兩宋三百年間……
……科舉與國運相聯，成为中國封建社會皇帝權力的象征之一，是國家機器正常運行的重要標志，是調節國家政策的杠杆，是士大夫夢想所寄，是凝聚民心的紐帶。科舉對中國古代社會政治、軍事、教育、文化、經濟、風俗、人心之影響，無與倫比，至今在海内外猶不绝餘響。宋、明、清三朝，科舉制三年一次定期舉行，進士每次绿取数百人以上。其参與科舉考試的基數，如從參與童子試、發解試(鄉試)算起，動輒在數十萬、上百萬左右，牽動着從南到北、從繁華城市至窮鄉僻壤的整個中國，此三朝860多年的中國社會，可以說是科舉社會。科舉出身的精英人物，曾經是唐宋以下中國社會各個領域活動的主角。研究中國古代社會，離不開科舉研究，否則絕不可能完整認識中國古代社會的政治與文化。
中國科舉不僅在中國。中國科舉又是世界文明的一-個幅射源。日本……
科舉選拔人才，通過科目考試實現。唐代科目聚多……北宋初沿唐制文武分舉，設常科、制科，科目種類有所减少……宋代是科舉制完善期，也是高峰期，兩宋共舉行118榜，錄取登科人11萬之众，是歷朝錄取人數最多的-朝。其後，元、明、清三朝，進土科成为科舉考試唯一科目(臨時開科除外)……元朝開國三十六年後，才于元仁宗延祐二年(1315)開進土科科目考試，中間又停開六年，至元惠宗至正二十六年(1366)最後一次廷試，前後共舉行會試十六次，共绿取進士1139名,"是歷朝錄取人数最少的朝代之一。中國科舉制在明代得到復振……出現第二個高峰期。
明代于洪武四年(1371)首開進士科科舉考試，其後罷輟十三年，至洪武十八年(1385)重開，繼而三年一大比，没有中止，共舉行了89榜科舉考試(崇禎十三年賜特用榜不計在内)，每榜進士人數平均在270人上下，共錄取進士24594人。为明王朝培養了大批治國安邦的人才。
明代科舉考試在承繼宋、元三級考試，以經義取士基礎上，有很大創新，
其一，是建立縣、州、府、衛所儒學、鹽運司儒學、土官學等學校人學考試制度，童生經學校人學考試合格，選拔为入校學生，稱生员;凡生員經縣考、府考與提督學政主持的成考，進行奖惩，生員俗稱秀才，許着青衫，頭戴方巾……明代稱三年一大比。大比之年以前，明代生员要参加提學官主持的科考，科考为鄉試預備考試，也就是参加鄉試的资格考試。科考成續列人一、二等的生员，就獲取了参加鄉試的資格。在郡縣學之上中央有國學(太學)，入國學者为国子生，國子生又細分为:府、州、縣學生负贡入國學者，稱監生，舉人入國學者，稱舉監，品官之弟入國學者，稱蔭監，捐资入國學者，稱例監。國子生，其待遇比郡縣學生员要高，凡入國學者，可以入官，也可直接参加鄉試或會試……
考驾照要怎么样的心态最好
我的驾照是考的，当时好玩，也没有时间就没意思怎么学，记得第一次科目三时我灯光都没学过，上午考试，在考试时教练急于给我教了一下灯光，就去考试了，我当时还好灯光没有挂，速度和挂档不匹配挂掉了，我一点也不伤心，没有怎么学会我就报名考试了，科目一一把过，我的理解能力还是可以的文科都可以，就是科目二挂了好几次，还有科目三也考了3次，但还是考过了，我也不是很开心，我挂了那么多次更不会觉得难过，只是感觉等下一次好难等，我每次考试都带着虽败犹荣的心态，没有把考过当作成功，人家考试听说尿都出来，这样的心态考过了，对于人生成功也是不好的回忆，要学会看淡才行，努力了不后悔，人生就是个过程，不管你努力了程度如何，但是肯定心态要好，要敢于失败，才会敢于成功，我带着必败的心态，还是考到了，我其实也努力了，可能比其他人没有花那么多时间学的方面，我是花时间花在考的上面了，也算努力了吧
【热烈祝贺届高三学员芦子璇同学考研被法学届的黄埔军校西南政法大学马克思主义哲学专业顺利录取】
【学员基本信息】
姓名：芦子璇【6月高考】
课外辅导老师：赵老师
课外辅导科目：高中数理化生课程
课外辅导时间：11月—6月
本科录取高校：新疆农业大学
【后转入哲学专业】
硕士研究生录取高校：西南政法大学
【西南政法大学地处重庆，法学届的泰斗级名牌大学，与中国人民大学，中国政法大学，华东政法大学并称为中国的四法殿堂级名牌大学】
9月芦子璇同学将正式踏入西南政法大学，开始研究生的学习生涯！祝芦同学前程似锦[送心][送心][送心][加油][加油][加油][吃瓜群众][吃瓜群众][吃瓜群众]
，我花4500元考驾照，科目一97分，科目二一次过，科目三90分，历经5个月驾照拿到手，距今已有了，可我开车的次数不到10次，自从那次出事之后，我几乎再也没有摸过车了。
那是，我和老公去横县同学家玩，南宁到横县120公里，我们计划早上8点出发，下午5点返回。跟老公商量，去的时候是老公开，回来的时候是我开，给我练练手，他在旁边指导，他也同意了。
我们去横县除了看同学，顺便让同学带我们去看一个土医，拿点药调理一下身体。去的时候是老公开的，走的二级路，一切顺利，同学带我们在横县县城转了一圈，在江边玩了玩，还去了横州公园看了看，然后去土医那里拿了点药，时间转眼就到下午4点了。
我们说要返程了，可同学说那么多年没见，好不容易来一次，吃个晚饭再走。盛情难却，吃就吃，也耽误不了多少时间。同学简单做了三个菜：丝瓜汤、青椒炒肉、蒜蓉空心菜，还有一个买来的熟菜：白切鸡，我们在她家吃了饭，吃完饭7点过了，天有点暗下来了。
同学说建议我们走高速，但是比二级路绕一点。后来我们衡量过后，还是决定走二级路。上车后，老公还问我“你行不行啊？”我说“没问题，不是还有你吗？”跟同学告辞后，我们就出发了。
我开着近光灯，在路上行驶，保持时速60-70码，离开横县县城40公里后，那时是晚上8点半，路上也没什么车，但我也不敢开小差，毕竟是开夜车。
正开着开着，忽然前方有几块砖头躺在路中央，是完好的几块砖头，不像是从拉砖的拖拉机上掉下来的，如果是车上掉下来的，应该是碎的或者断开的。
因为眼前突然出现障碍物，我的本能反应是往右打方向，尽管我很快地做出反应了，可是车子左前轮和左后轮还是擦到了砖头，后果可想而知了。
老公说“轮胎漏气了，稳住方向盘，松油门，靠边开，慢慢地轻点刹车。”
我当时心好慌啊，那车晃来晃去的，手脚都僵硬了，也不知怎的，可能都按老公的做到位了吧，后来车子慢慢地停了下来，我挂好P档，拉好手刹，把车子熄火。
然后老公赶紧下车，打开手电筒查看轮胎受损情况，我坐到副驾驶的位置，老公检查完之后，回到车上，说“车还可以开，但要找个地方把轮胎换了。”
我说“啊？这里荒荒的，又没路灯，这一路回来也没见有几户人家，哪里有轮胎换？”
老公用高德地图搜了搜，看附近有没有修理店，结果搜不出来，因为实在太偏僻了，没办法，只能慢慢开，一路找了。
老公以10公里的时速将车慢慢地往前开，大约开了6公里之后，才看到路边有个换轮胎的修理店，幸好有我们的规格，牌子是国产的，换了左边两个轮胎，右边的两个车轮也顺便检查了一下，又做了四轮定位，总共花了2100元，全部搞完已经是晚上11点了。
后来的路上，有一段路，武鸣到安吉的，我忘记叫什么大道了，那条路真是其烂无比，到处都是坑坑洼洼，大概是大车走得太多了，压坏了，车子在上面开，一震一跳的，太考验技术和耐心了，幸好是老公开的。
自从那次开夜车，刮到砖头，花了不少钱换轮胎，心疼不已，同时也给我造成了心理阴影，开车总是提心吊胆的，生怕突然冒出个什么东西来，让我急刹车。
本来开车就少，遇到这样的事，就更不敢开车了。幸好有老公在旁边，否则我都哭晕在车上，他得叫拖车去把我和车拖回来。
后来当妈了，没时间也没机会碰车了，开车的技术也变成0了。
拿驾照，我连高速都没上过，油只加过两次，有一次，车没油了我也不知道，有图标提醒我也没注意，我还把车开去附近3公里的地方办事，后来老公问我“都快没油了你怎么开的？”
我说“照开的，车能走得动啊！你也不提前告诉我没油，提醒我去加油。”后来我看那油表箭头都指向“0”了。老公听了我说的话，直摇头“以后你还是少开车吧！整天稀里糊涂的，让人不放心。”
关于车，我是真没管过。平时保养，换机油，加油，洗车，维修，喷漆，都是老公开去做的。我对自己的要求就是，能开好车就不错了，车技对我而言，没有一点概念。
有人像我这样，有驾照却很少开车的吗？
#新手上路总害怕怎么办？ ，在工作之余我考取了C1驾照。考试过程并不顺利，科目二项目挂掉了3次才通关拿到了驾照。
驾照到手后，因为汽车不在身边，所以我很少开车，不到两个月就把教练教的都忘了。
，因为工作原因需要开车上下班。这时，我才重新开始了练车。这时的我驾照快5年了，实际驾龄1年都不到。从市内行驶到独立上高速都没有问题，可是就是停车中的倒车入库和侧方停车始终掌握不好，每次停车都要花很长时间才能停好。
关于停车的问题，我知道要多看停车教学视频，然后在空旷地方多多练习了。
在开车技术不熟的情况下，记住一定要慢，要稳，多让别人，不抢道。安全第一。
曾经有过这么一个调查，专门整理了20名考上清华北大的“学霸”高中3年以来的书单，发现这些“学霸”的书单，都有相似之处。
这个调查统计了“学霸”们曾在图书馆借阅过的1595本书，并进行分类，发现“学霸”书单中，受欢迎的前三种书籍类型分别是：文学类、历史类以及地理类。
几乎每个“学霸”的书单里，都出现了历史类书籍，这不约而同的爱好，并不是巧合。许多在外人看来天赋异禀的孩子，都默默坚持一个习惯，那就是阅读历史。
[比心]清华“学霸”杨晨煜曾分享过他的学习经验：“学习累的时候，我就看看历史知识，这样既能让我放松，又能拓展我的思维”。
[比心]文科才女黄亦陈，是个小“历史迷”，你随便问她历史事件，她都能信手拈来，对答如流。这个小小的爱好，让她思路开阔，不仅成绩好，聊起天就能感受到她的知识面。
[比心]文科状元曹婧怡以高考713分的好成绩考入北大，在给学弟学妹们分享经验的时候说道：“多读历史书，这份兴趣对我而言，不仅开阔了视野，对我的学习帮助也很大”
[比心]，河北文科状元袁嘉玮，在分享学习经验时也说：“我有一个爱好，就是喜欢读历史书籍，这才激发了我对历史的兴趣，也放松了我学习的心情。”
@梓宸爸爸科学育儿 说：英国哲学家培根说过，读史使人明智。多读历史，可以让孩子有更强的洞察力和判断力，更能让孩子以古人为鉴，树立远大的志向。
从小学习历史的孩子谈吐、气质、格局和眼界，思维逻辑能力都会让人刮目相看，这样的孩子走到哪里都不会差。
对于历史书籍来说，《史记》无疑是首选，它是二十四史之首，与《资治通鉴》并称为“史学双臂”，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这是对它文学价值和历史价值的双重肯定。
而且，还有一个很现实的作用，从小学到高中的文史科目里，出自《史记》的篇目和素材数不胜数。
小学语文课本里的《将相和》；初中课本里的《鸿门宴》、《陈涉世家》；高中课本里的《报任安书》等等。
这些都可能在孩子的考试试卷里面出现，让孩子阅读《史记》，可以让孩子提前熟悉或者巩固这些知识。
但是，《史记》原著全书共有130篇，五十二万六千五百多字，部头太大，人物繁杂，更何况还是晦涩、枯燥的文言文，大人读起来就很吃力和不耐烦，孩子读起来可想而知。
这里给大家推荐这套《小学生也能轻松读史记》，这套书共有8册，专为孩子设计。
[比心]全国中小学语文教材总顾问梁衡亲笔推荐，中国史学专家杨富森加上连环画大师汪家龄倾力创作。
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哈佛大学、哥伦比亚大学、加州大学，这些世界名校，都要求所有学生要选修历史。
据哈佛大学的调查 ：80％的爱好历史的学生，会给周围人留下“情商更高”、“智商更高”的印象，他们在未来的职场中也更容易成功。
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