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浙大考研单词背诵计划书 浙江大学英语专业考研参考书目

时间:2023-06-11 07:46:21

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浙大考研单词背诵计划书 浙江大学英语专业考研参考书目

一位物理生,首考四门总成绩412分(英语130,物理92,政治97,技术93),家长问:接下去怎么走?

回答

1.政治放掉,技术和物理再进行,因为不用背诵,时间相对来讲宽裕

2.做好去浙大三一的准备(浙大三一初审看首考,其他省内高校看学考)

3.语数加强

下图是浙大三一的入围线

昨天的晚会又是歌舞升平,又是一群主持人、知名的不知名的、过气儿的或者没过气儿的演员在哪里或者高吭的背诵着台词,或者哼唱着我听不懂也不想听的粉饰之辞!一切开始的那么突然,一切结束的也那么突然,开始的时候人民恐慌,但有信心战胜困难,结束的时候人们在发烧,咳簌,浑身不自在在,同时对未来困惑不解,唯一明确的是每个人自己才是健康的第一责任人!每个普通人,每个普通家庭的生活都要靠自己去“挣”!把这一百零八个福字送给天下千千万万劳苦大众,大家自求多福,不要相信什么神仙皇帝,只有依靠自己,艰苦奋斗,勤俭节约才能度过难关!

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108个福字,马住过年用~[中国赞] []#浙里分享##浙江大学#

毛新宇:我从小时候就受到我母亲邵华将军的严格教育,感触颇深。从很小的时候起,母亲就有意识地让我背诵爷爷的诗词以及中国传统的文化知识。我的母亲还经常给我讲一些关于爷爷的故事。我很希望下次有机会,能给浙江大学的学生讲讲关于毛主席的诗词。

我讲一件小事情,是关于吃东西不能浪费的良好习惯的。在我家里,吃东西不浪费的传统是我爷爷教导的。每次吃饭时,掉在桌上的米粒儿,爷爷都会用筷子把它夹起来吃了。言传身教,这是爷爷的教育方式。珍惜粮食,珍惜别人的劳动成果,这是我从小就学到的。

我记得第一次去朝鲜时才只有16岁。我的母亲就是想让我在这次访问中了解革命的历史,接受革命的传统教育。

就这样,在我母亲一直以来的严格教育下,我参加了很多社会实践,也积累了一些社会经验,才可以成长到今天,成为博士。

#70后# 你和浙大毕业的人差多少?昨天同学群里有一个小争论。有一位在杭州工作的同学说,随着身边认识浙大毕业的人越来越多,越来越感受到母校毕业的人和浙大毕业的人差距不小。

此言一出,一位在深圳工作的同学表示了异议[呲牙]他觉得自己不比浙大毕业的人差,还举了班级两个财富自由的人做例子,他们也绝对不比浙大的人差。

杭州的同学认为要勇于承认差距[捂脸]并且他举了一个例子,说当年他在湖南工作的时候,和一位浙大毕业的朋友一起去游岳阳楼。碰巧岳阳楼当时有个优惠政策,就是能完整背诵《岳阳楼记》的人免门票。那位浙大毕业的朋友在毫无准备的情况下流利地背诵了,试问毕业几十年,你能背吗?他这样反问深圳的同学。

我心里也表示了佩服,我只能背诵其中的若干句就不错了。但凡能上顶级名校的,记忆力都很好。除了数理化过硬,文科也要非常出色才能考上名校。

两个人你一言我一语地对着话,一个女同学出来说了一句:你们这些优秀人才可以另外建个群探讨[可爱]

然后两人都沉默了[呲牙]对于我们这些刚经历过新冠还没有完全恢复的人来说,争论这些没有意义[笑哭]

不管毕业于哪个学校,不管是不是成功人士,今年大家的首要目标是健康活着[泪奔]

[心]重点小学的老师确实会教,硬生生把基础很差的班级带成了年级第一,小学第一件事是牟足劲狠抓4个习惯,效果却出奇的好!

终于理解为什么那么多家长挤破脑袋也要送孩子进重点小学、重点班级了,不是因为氛围好,而是因为老师确实配备的好。

同样的生源,同样的作息,重点班级的孩子习惯好,字迹工整,成绩好。一个好老师能让孩子少走很多弯路。

姑姑今年53岁,是我们这里重点小学当班主任兼语文老师,每年想进入她班级的孩子都能踏破门槛,因为无论一年级收学生时班级成绩有多差,她都能带成年级第一。连续很多年被评为优秀老师,自己的孩子去年也顺利考上了浙江大学。

[中国赞]她说,6-12是孩子习惯培养的关键期,这时候正是小学阶段,处于金字塔的最底端,小学培养的习惯会影响孩子未来一辈子。语文的拼音、书写、作文写作,数学的加减乘除、计算、思维方式,英语的音标、语法单词等,每一项都很重要,可以说小学基础知识扎实的孩子都是“潜力学霸”。

但是很多家长搞错了,一上小学就让孩子上各种辅导班,占用了很多时间,结果孩子超前学习知识,虽然孩子短时间成绩提升了,但该培养的习惯却一个都没有,这样的孩子一到初中就掉队。

[心]小学的孩子差距都不大,真正拉开差距的是内驱力,是习惯,而且孩子一年级开始就要抓,书写习惯、作息习惯、阅读习惯、上课习惯等等,没有内驱力的孩子就像无头苍蝇,没不知道应该做什么,写做作业需要父母追着屁股,不会听课。小学阶段靠父母辅导勉强考高分,但一到初高中就原形毕露。

姑姑透露了她的教学方法:

[中国赞]1、狠抓时间规划力

培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。”孩子小学后如果发现孩子写作业磨蹭、上课不认真听讲、背东西慢等,多半是没有时间规划力,什么时间做什么事,比如上课40分钟就要认真听讲,手眼脑高度集中。写作业多少分钟完成要有清晰的规划,每门课多少时间复习等,看似不重要的小细节却对未来很有影响。

家长可以从孩子一年级开始规定海写作业多久,逐渐减少时间,比如通过理解记忆,背诵一篇课文多长时间,这样孩子有明确的时间规划力。

[中国赞]2、重视课本,重点抓基础知识

对于小学生来说,课本永远是第一位的,基础知识是最简单的,也是最容易丢分的,很多成绩不好的孩子并不是脑袋笨,而是比较粗心,基础知识掌握不扎实。

所以无论哪一门课,重视课本是第一位的。姑姑说:“我班级的孩子并不是比其他孩子聪明,但是他们的基础知识几乎不丢分,每门课多出5分,总分就远远超出好多分。”

[中国赞]3、假期不能松懈

假期是拉开差距的关键,学霸利用好假期能精益求精更上一层楼,学渣利用好假期时间能逆风翻盘成为学霸。每天比别人多背一首诗、多做一道题,多阅读几页书,一个假期下来就是质的飞越。

所以我们班级的孩子假期都会要求多阅读,要求写日记,几年下来比别人多看20多本书,知识量不是一个层次。

[碰拳]果然重点小学的老师就是有方法,个个实用,小学六年是黄金期,这时候孩子比较听话,家长培养习惯,孩子还愿意配合,一旦过了12岁,孩子进入青春期就开始叛逆,你再想让他乖乖听话几乎不可能。习惯养成起来很难,但养成了会受益终生。

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