#每日作文素材#主题：学会“宽容”
【名言积累】
1.胸中天地宽，常有渡人船。——中国谚语
2.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——法·雨 果
3. 事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──（明）冯梦龙《醒世恒言》
4、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。 ——（秦）李斯《谏逐客书》
5. 惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣
6.能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。——中国谚语
【故事积累】
01.六尺巷传奇
清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人:“千里家书只为墙，让人三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。＂于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。
02.宰相肚里能撑船
三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了!＂蒋琬坦然一笑说:“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵知之处。”后来，有人称赞蒋琬宰相肚里能撑船
03.楚庄绝缨
某天，楚庄王宴请文武百官，席间，他让自己宠爱的许姬给大臣敬酒助兴。一阵风将大厅内的烛火吹灭，黑暗中许姬感到有人拉住她的手。许姬恼怒中顺手扯断了那人帽子上的缨饰，悄悄告诉了楚庄王，要惩罚这个大臣。楚庄王却下令暂缓点灯并要求群臣全部拽断帽子上的缨饰，尽情狂欢，只字未提此事。次年，楚国与郑国交战，副将唐狻出生入死，为大败郑军立下战功。楚庄王要重赏唐狻，唐狻跪倒在地，说战场上置生死于度外，实乃报答楚庄王昔日“绝绥掩过”的恩典。
这是一个四年级同学的读后感。我们来简单分析一下。
这个故事本身是一个童话，有一定的生活哲理。小同学选择写这个故事，是一个不错的选择。选材上已经略胜一筹。
有一句话要选择大于努力。这句话有一定的道理。在作文上也同样适用。选择写什么，有时候比怎么写更重要。
再来看内容。第一句其实与内容息息相关。因为这个故事就是在成人与孩子之间这种矛盾的心理中产生的，是戏剧冲突的一个来源。所以第一句既有哲理，又很好地引出了故事。接着第二句自然地引出故事。与第二段很好地做了一个衔接。第二句如果再稍微改一下，把有趣改成“都想成为对方的有趣故事”。这样会具体一些。
到底是怎样的故事呢？第三段对故事内容进行了简洁扼要的概括。读后感也是一个对内容提炼的过程。有的同学对整个故事复述了一遍。感的部分却一两句一带而过。导致头重脚轻，这是读后感的大忌。当然，反映的问题也是写作能力上的欠缺，只会复述故事，不知如何谈感想。
接下来的段落是感的部分，也是整篇作文的重点。这一部分，对哲理的提炼，做得还是非常好的。这个故事的哲理，重点有两个，一是要学会互相理解与包容，互相尊重，体谅，不要互相抱怨。二是活在当下，做好自己。
只是在道理的条理性与逻辑性上，可以更清晰，更顺畅一些，不要把一个道理夹在另一个道理中间。会更好一些。但对于四年级的孩子来讲。已经做得足够好了。不是吗？
可能有人会说，感的部分并没有联系自己与现实生活。老师教的时候不是说要联系现实吗，要学会联想吗？
没错，但是文无定法。写作是看最终呈现的效果的。在感的部分，论述得充分，没有逻辑部，再说，谈自身的感悟，说到“同学们请和我一起……”由此明白的道理，难道不是联系到自己了吗？
而我觉得，如果能联想到一些名言或是诗句，把道理阐释得更明一些，深刻一些，倒是更好。
总之，不必求全责备。进步已然很大。
还有，写读后感真的是检验一个孩子的思想与认知的好方法。多写这些文字，把认（读）与知（感）多结合起来。孩子会长大的更快一些。
看了这个孩子写的作文，眼泪瞬间流了下来，好想抱抱这个孩子…
奉劝天下有孩子想要离婚的父母：看在孩子的份上，互相多忍让、体谅、包容、爱护…
部编语文五年级上册，第四单元考点。作文开头技巧：故事导入
引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。#洞见教育#
原来抓马失心疯今天一天的小作文重点是：妹夫玩女人都可以睁一只闭一只眼 我玩女人就不行
我觉得他生气的是为什么小S能包容，你大S不能包容，我只想玩女人，又没想离婚，你居然要跟我离婚，然后他就炸了#台媒曝大S起诉汪小菲未履行离婚协议# #怎么才能走出困境#
大S汪小菲孩子抚养费风波
小a有广大的路人缘，小z接近小a的目的就是能圈点小a的粉到自己碗里。经过了解，小a是善良包容大肚的人，喜欢小a的人也都是喜欢美好生活希望小a人生圆满的人。小Z充分了解到这一点后，开始周密的实施计划，与小t合谋在某聚会上实施此计划。某聚会如期而至，小t坐在小Z对面，小Z看到小t的小动作后，故意制造与小a的暧昧并由小t拍下来保存，单等一个合适的最佳时机放出来收割一波小a的路人粉。果不期然，最佳的机会来了，就是几部待播剧未播将播之时，小z将视频转给了自己养的各大营销号，并由营销号带着自家三观不正的粉丝写各种各样的小作文开始满天飞。小Z为了隐藏自己才是背后的主谋，假意辟谣顺便挑拨小a的粉丝为小a反黑来再增强一波热度。小Z的一石三鸟的目的达到了，小Z的粉丝已经欢呼雀跃的发贴庆祝两天圈到的路人粉了。但是，自古天道好轮回，苍天怎么会饶恕如此无品无德无所不用其极的利用善良的小a的小z呢?所以，小z现在很怕雷雨天出行，出行也要随身带着避雷针。
和而不同1109
讲个故事，只是个故事 有两个青年男女小z和小a共同参加了一个项目，项目圆满结束后举行了一个庆祝活动，邀请了该项目的主要
重要的中考资料！6篇语文中考作文范文及解析！
《感谢那个为我提灯的人》《美德-宽容》《走在这条路上》《实践的重要性》《原来我也拥有这么多》《艰难的选择》
以“我不懂政治，我只是一个普通的女人（也有的说我只是一个普通的女孩）为噱头的小作文，基本都是同一个意思，叫国人放下仇恨，要包容要大度，死者为大，愿天下太平等云云，这类评论的人都多，这些女人找到了一个流量密码。不费劲不费神，文案都差不多。
一枚更妇的碎碎念
首先声明，我不懂政治，我只是以一个普通女人看待这件事。 勿忘国耻，道理我懂，但仇恨真的让人累，何况是祖祖辈辈世代无休止的
只看结尾，猜猜这是谁的文采？（学生写作文必看）[呲牙]
1、让我们一起清醒并且非常努力地度过这个冬天。有一份付出就有一份收获，只要我们全社会共同努力了，就一定有回报在冬天的尽头等着我们。
2、我们必须往前走，不断解决前进中切实存在的问题，那样我们才能走得坚定、平稳。
3、尤其应该避免这种基层冲突的发生，让人文关怀和相互理解的旗帜始终在防控中高高飘扬。
4、让我们共同支持国家把原则和策略完美结合起来，大手笔地实践新时代的大国外交。
5、我们大家需要在相互支持、帮助和彼此包容的情况下度过眼前的这波疫情。
6、相信在新一轮的探索中，各地一定能够找到很多新办法，实现“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的总目标。
7、我们必须往前走，扩大动态清零的实践空间。朝阳群众与北京市民以及全国人民众一起往前蹚路
子看看看看
京城青青
作文立意的拔高要点1、深入深入要求学生能讲情感内涵表达出来。就像做阅读理解一样。很多阅读的核心，娃们都知道是一个“爱”字。但是爱分多少种呢？是需要我们具体化和像素化的。以下这些点，是“爱”的具体化表现，每次写作，只写一个方面就可以。【情感类内涵】亲情：照顾、体谅、担心、包容、理解（双向）、鼓励、团圆、信任、用心……友情：分担、分享、激励、帮助、宽容、陪伴……师生情：信赖、希望、鼓励（方法得当）、理解……【成长类内涵】个人成长：兴趣、感悟、哲思（读书、咏物抒怀…）内涵：拼搏、勇气、乐观、耐心、坚持、目标/梦想、转变视角、磨练、冷静、发现美……【社会温暖】：既可以是与陌生人发生的事，也可以是整个社会中的大事件内涵：帮助、关怀、宽容、团结（众志成城）、感恩、不放弃、友善、诚信、爱国（荣誉）、正义……2、反馈牢记爱和情感是相互之间流动的。甲给了乙爱和温暖，乙也同样反馈给甲。这样情感在双方之间流动，这样的立意才是拔高的。亲情类：感动→感恩→回报成长类：感悟→转变3、创新这一点比较难，一个传统素材，能写出与众不同的感悟。都是写景，比如到了山村，一般娃写的是“山村景色的美好”，高级娃会写成“守护心灵的寸土”。创新要求娃要有思想，从阅读理解中借鉴也是可以的。因为60-70岁的人写出的文章，就是比十二三的娃要深刻太多。4、扩大范围这个和“升华”有点像。从吃了父母烤的热腾腾的红薯，可以说温暖了自己的身心，温暖了自己的童年时光；从一朵花中可以看到春天，再把春天带给整个世界。5、和传统文化相结合这点是我反复强调的，从素材切入的时候就要选择和传统文化相关的素材，以便写出更深一层次的内涵。近年来传统文化都卷到了中k的各个领域，刺绣和中医文化用的都不少了，何况传统乐器和传统戏剧。传统文化可写的创新点：所在城市人文建筑、艺术、街巷、节日、院落、匠人 。
