各位好。现将市局《转发✘✘省教育厅转发教育部办公厅关于开展寒假教师研修的通知》转发给大家。请大家转告学校按文件要求落实培训工作。谢谢各位。
1.学习方式：教师可通过国家智慧教育公共服务平台()进入专题，实名注册（已注册可直接登录）后可进行学习。基础教育学段教师还可通过“智慧中小学”APP进行学习。按文件时间节点完成学习和测试后，可获得相应6学时。
2.学习要求：（1）各学校要高度重视本次专题学习，务必要求全体教师参加；（2）本次专题学习的6学时纳入校本研修18学时。（3）请各学校于今天内将通知转发到各位老师，并通知老师于1月5日登录“国家智慧教育公共服务平台”或“智慧中小学”进行学习。
寒假还没来，寒假继续教育学习又来了。
去年秋季学期，教育部正式落实课后延时服务。这种课后延时服务为：每周至少5天，每天至少2小时的校内延时服务，学生在放学后可以选择留在班级内继续学习，由专门的老师进行看管。我们来算笔账：早上8:00到校，上午4节课，下午3节课，再加2小时延时服务，直到18:00才放学，足足在校10个小时！不少学生反馈：多上两节课，太累了……
【五部门：#继续教育广告不得出现免考包过#、快速取证】#继续教育广告不得出现保证性承诺#教育部等五部门下发《通知》，其中强调：①高等学历继续教育广告信息必须真实、准确、合法，不得出现“快速取证”“免考包过”“考不过退款”等对教育效果作出明示或者暗示的保证性承诺；②不得模糊自学考试助学活动与主考学校学历教育的关系区别；③不得混淆技师学院、专修学院、研修学院等非学历高等教育机构与开展学历教育高校的性质区别。教育部等五部门部署开展高等学历继续教育违法违规广告专项整治行动 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
#教育部回应降低中专生进入大学门槛#
近日，教育部网站公布对十三届全国人大四次会议第2629号建议的答复。
针对“关于降低中专生进入高等院校进行全日制教育门槛的建议”，教育部表示，将继续贯彻落实党中央对于职业教育改革的政策部署，进一步强化中等职业教育基础作用，规范长学制技术技能人才贯通培养，严格执行技能拔尖人才免试入学条件，逐步建立“职教高考”制度，使中职毕业生享有更多样的教育选择和更畅通的学业提升通道。
这对那些成绩不好上职高的学生而言，是件好事。
这是国家对职教的一种强有力的支持，也是进一步提升技术人才素质的渠道。
每个人的潜力不同，智力的着力点不同，有人在学业上出类拔萃，纯粹是学霸级人物；有些人学习不行，但是在其他方面却是有着不同凡响的表现。比如我老家的邻居就是这样的人，上学时，成绩很稳定，基本不出倒两名，连他妈都说自家孩子天生鲁笨，不是上学的料，可是人家小学未毕业，就跟庄上的木匠师傅学木工活，三年出师后还是跟着师傅干活，做的活连师傅都叫好，周圈四村八屯的闺女出嫁的嫁妆都请他去做。
再后来，做装饰条，做沙发，现在做木楼梯，做得风生水起的。
平时大家都说，上帝关上了这扇窗，就会给你打开另一扇门。关键在于你的潜力是不是得到充分的挖掘。
有网友说，想想当年寒窗苦读奋力过独木桥的时光，真有点心酸。其实，此一时彼一时，现在都修了很多的高架桥，路也宽了，连高铁的速度都越来越快了。应该是好事！支持！
【教育部：#今年招募4500名退休校长教师到中西部支教讲学#】8日，教育部召开发布会。会上介绍，实施中小学“银龄讲学计划”以来，已招募近1万名退休校长教师到农村义务教育阶段学校讲学。今年继续面向社会招募4500名退休校长教师，到中西部18个省份和新疆生产建设兵团支教讲学。扩大实施高校银龄教师支援西部计划。，从61所部属高校选派银龄教师146名。今年继续选派退休教授、副教授到西部高校支教支研，支援高校扩大到75所部属高校和部分部省合建高校，受援高校扩大到10所，选派名额增至300余名。
