近日,东湖生态旅游风景区华侨城小学(又名华中师范大学附属华侨城小学)里的“东湖生态文明教育馆”正在进行修整。不久后,新同学们就会从这里开启独特的生态文化教育。
坐落于东湖之滨的华侨城小学“得水独厚”,尤其珍重这份自然的厚爱,并将教育融入其中,让每一名师生一方面享受自然界的恩泽,一方面用点滴行动养成关爱自然、低碳生活的习惯。
,全校师生共同参与的实践活动《美丽东湖,我们是行动者》荣获全国第34届青少年科技创新大赛一等奖,正是该校多年来持续开展生态环境教育的一个缩影。
建校7年来,华侨城小学着力开展生态环境教育,先后荣获国际生态学校、国际湿地学校、全国生态文明教育示范学校、全国生态环境教育百强学校、湖北省绿色学校、武汉市生态环境保护先进集体、武汉市园林示范学校等称号。
华侨城小学结合生态办学特色,校内外两基地的建设既为推进低碳教育扩展了新的空间,也使学校的特色品牌更加凸显。
校内建“东湖生态文明教育馆”。把东湖“搬进”了校园,将东湖湿地的风光与声光电等现代技术手段巧妙结合,为全校师生提供了一个大视野近距离与东湖湿地交流的新天地。
校外有“华阳湖”社会实践活动基地。学校将东湖子湖石灰凼子的尾湖认领为社会实践活动基地,学生取名“华阳湖”。
学校把课堂“搬进”东湖,在此开展一系列亲近自然、保护自然的学习、实践。
华侨城小学持续开展“小湖长”护湖活动,通过小手拉大手、大手牵家庭、家庭带动社会,共建美丽武汉,共享生态文明。
华侨城小学师生到东湖湖泊生态系统试验站学习。
同学们组成巡湖队走进东湖,调查了解东湖的人文历史,感受东湖的自然美景,用多种形式记录东湖,及时劝阻不文明的行为,自发地带动家长及亲朋好友参与绿色低碳行动。
学校坚持每两周对东湖(筲箕湖出水口附近)和华阳湖的水进行采样、分析,调查水质变化的原因。在此过程中,同学们开动脑筋,不仅提高解决问题、团队协作的能力,而且提升了水质监测和调查探究能力。
学生们走进华阳湖,探寻华阳湖的生态系统,调查现存生物,寻找水生生物对湖泊水质的影响。学生们用记录大自然的方式,认识、记录东湖,用自己的画笔传达对生态环境的热爱。
师生们还共同编写了《大美东湖》系列校本教材,包括《魅力东湖》《人文东湖》《生态东湖》3本。认知东湖,成为学生们的必修课。
“护湖小卫士”们收获广泛认可。,竞选上东湖民间湖长;,学校获评武汉市“十佳民间湖长”;,当选“湖北省河湖长示范人物(团体)”。
以东湖为核,以生态环境为翼。华侨城小学将生态环境教育融入学生们的身边、手边、脑海里,充分利用植树节、世界水日、世界地球日、世界环境日等节日开展低碳宣传,相继举办了生态艺术节、绿love低碳环保运动会、“我眼中的东湖”系列作品展,将学生的作品制成宣传手册,发放到社区,传播绿色低碳知识。师生们创编的环保剧《我的颜色》,用真情表演呼吁:保护环境从我做起,从身边的垃圾分类开始。该剧获武汉市“我们都是戏剧大师”决赛一等奖,并在央视播出。
(撰文:陈祎)