我们在生活中，经常会碰到坏脾气的孩子，他们怒气冲冲、大喊大叫、顽固无理，让父母伤透脑筋。
怎么回应孩子的坏脾气？
是该转移话题，还是冷处理，或者直接以暴制暴，进行打压？其实这些都不妥。
正如很多家长认为青春期才是孩子的逆反期，这个想法也并不完全正确。
那么，今天贝贝妈妈就和你好好聊一聊这个孩子的“叛逆”。
逆反主要分为三个阶段：3-6岁左右是第一个逆反期，第二、第三逆反期分别在10岁和13岁发生。
被界定为“准大人期”和“青春逆反期”，家长们一想到逆反期就觉得很头疼。
希望能够让孩子完全避免逆反，有这样的想法也是不准确的。逆反心理是每个人成长中都必须要经历的，不能够完全避免。
那么家长如何处理孩子叛逆期的坏脾气呢？
其实，这就涉及了孩子的情绪管理方面。因为之前不够重视孩子的情绪管理，孩子才会如此的“叛逆”。
一、要先学会理解情绪，才能管理情绪。
理解情绪的其中一个要素是建立因果关系，是什么样的事情，让我有了怎样的情绪。
那么，我们是怎么知道自己当下的是什么情绪的呢？
人们是从什么时候开始，知道流眼泪了可能是伤心，心跳加快手心冒汗是恐惧，头脑发热大喊大叫是愤怒的呢？
特定的身体感受对应一个具体的情绪名称是我们天生就会的么？
为什么有的人咆哮着说自己没有生气，又哭泣着说自己不难受？
关于对情绪的认识，神经科学家有不同的解读。但共识是，人不是从出生就知道特定的身体反应就是某种情绪，能够定义情绪是学习的结果，而理解情绪和充分的体验情绪分不开。
一个不被允许体验完整情绪的孩子是不完整的。
一个只被允许笑不被允许哭，只被允许表达积极情绪，而压抑负面情绪的孩子，不会因此变得只有快乐。
事与愿违，当人可能对情绪的感知越来越麻木，粗糙，陌生，变得冷漠时，情绪并不会离开，只会变得神秘而无法掌控。
所以我们应该让孩子理解情绪，正确认识情绪，才能学会管理情绪。
当孩子在每一次情绪到来，身体产生不同的感受，比如温度变化，心跳变化，手发抖，或者浑身轻松，心跳平静等等的时候，都被允许，甚至被鼓励充分地感受这些变化。
看到我们给予的相应的表情和说出的特定的情绪名字，他们就可以从内而外，从身体到头脑完整地理解一个情绪。所以，我们家长要先教会孩子正确理解情绪，认识情绪，才能教会他们管理情绪。
孩子人生中的每一堂课其实都是父母教的，父母应用自己的言行去影响孩子，一定要对自己严格要求，给孩子起到一个良好的榜样作用。
高素质的孩子都是从小就开始培养好行为习惯的，还有自控力和抗挫力。当然高情商也不能少，这个靠家长的说教是做不到的，家长可以给孩子准备一些关于好性格，好品格，高情商等的绘本书籍。
抓住3-6岁这个好性格和好习惯关键期，培养孩子良好的行为习惯和性格品质，未来的路才会更好走。这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》就很不错，一套共有10册。中英双语绘本，对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。
这套绘本共有10本，分别是《我能保护我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是诚实守信的好孩子》、《我不随便发脾气》、《我们是好朋友》、《好孩子懂礼貌》、《分享是我快乐》，《妈妈我能行》、《养成好习惯》都是从不同的角度教会孩子学会表达。
在3岁之前，父母可以读给孩子听，当作睡前故事书。在3-6岁当作好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。
孩子看绘本时会有很强的代入感，将自己代入到绘本中的角色之中，这也正是孩子为什么看绘本学东西快的原因。健全的性格会让“雏鹰”的翅膀更有力量，有了力量他们会飞得更高更远。不要错过了给孩子养成好习惯的最佳时期。
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