家有高三学生，不宜过度焦虑
首先建议放松心情，不要过度焦虑。生活在一起，家长的情绪会传递给孩子，特别是不要抱怨不能上课怎么办等等。换一个角度想，目前的情况对大家都是一样的，至少统一省份的同学不会有差别，在疫情得到有效控制之前，不会有学校贸然开学上课。
外部环境对所有高三学生都一样
离高考还有几个月时间，现在还不清楚高考是否会有变化，但是作为高三的学生，需要时刻做好准备。目前已经处于二模前的复习阶段，也就是说基本不会再有新知识出现，这对高三的同学来说是一个有利之处，也可以说是现阶段受影响较小的群体。
疫情对高三学生的影响也许不会像想象中那么大
高三的学习强度很大，但主要体现在既要复习知识点，又要不停做试卷练习，同时老师又会结合试卷做知识解析和拓展，也就是这段时间的主要学习模式是练—讲—练，老师讲的部分也不会有太多新知识。由于开学时间不定，目前中小学是停课不停学，通过网课的形式帮助学生在家学习。
学校和相关部门会想办法解决高三学生的困难
针对高三同学的情况，相信学校和教育相关部门也会出台相应措施和方法予以有序学习。目前仍然还处于寒假期间，各地学校对停学不停课如何实施也还在筹备中，目前已经开展网上教学的主要是教育机构，他们本身有较为成熟的网络教学体系。今天就从网上看到毛坦厂中学发的一份疫情防控期间辅导学生学习方案，期间主要学习方式是通过家长群，老师发布学习材料，家长下载供学生学习，完成后由老师检查和解答问题。这与高三的学习模式并无太大区别。每天的时间安排几乎与在校学习一致。
假期延长，对于自律的学生来说是机会
学习效果是否受到影响，唯一不确定的地方是学生的自律性。对自律的学生来说可以把握机会查漏补缺，一位高三的班主任就表示，学生如果能够按照学校要求进行学习，学习进度和效率并不会受到太多影响，甚至可以结合自己的实际情况进行个性化的学习，对自己的薄弱环节可以有针对性地进行训练，效率还可能更高；但对自律性较差的同学来说，就有可能完不成学习任务，需要家长多督促。很多家长之所以着急，多数也是因为孩子自律性较差的缘故。当在当下的情况下，只能依赖家长多付出一些，老师不在身边，学生不在课堂，对于自律性较差的学生来说，任何督促方式效果都不会特别理想。
做好学习计划，保持学习节奏
学生在家最好把自己的学习计划更细化一些，结合老师发的学习资料及进度要求，按照平常的课表划定每个时间段的学习任务，同时按照学校的课堂纪律要求，非网络教学时间不开电脑，不碰手机。保持与老师的联系，每天总结汇总，有问题当天解决。
对高三的学生来说，时间耽误不起，但疫情防控期间，不能集中教学也是没办法的事。重要的是自己不要慌，做好学习计划，配合老师做好网络教学，培养自学能力，增强自我管理能力。也可算是对大学生活的提前适应，毕竟大学期间对自我管理能力的要求是非常高的。
