“你觉得高考一考定终身，是好事还是坏事？”
今天是6月7日，也是首批975万00后学子高考的日子。
前几日，新浪教育发起了一份 “00后的高考谁做主？”的问卷调查。
超过半数受访00后考生并不认同“高考改变命运”的说法。
他们认为，高考只是一种经历，不必上升到“改变命运”的高度。
1、高考不再是进入名校的唯一路径
00后有更多的出路和发展机会。
调查数据显示，超过25%的受访00后除了参加普通高考，还尝试通过出国、自主招生、艺考等途径上大学。
是不是很可怕。
普通人家的孩子因为支付不起高昂的艺术培训、竞赛培训的学费，
只能选择埋头苦读。
而富裕家庭的孩子有了更多的选择。
不仅在学习上有利，即使在艺术培训上也有着更多的资源。
特别是各大高校，尤其是名校的招生都将眼光放在了普通高考之外的地方的时候。
2、网络是利还是弊？
调查显示，半数以上的孩子曾通过课外辅导班弥补自身主科辅科的不足，他们中半数左右上过线上辅导班。
对00后来说，网络是获取复习、报考信息离不开的工具，他们的家长也极为认同这一点。
对于普通家庭来说，网络，可能是弊大于利。
而对于富裕家庭来说，网络是利大于弊。
为什么这样说？
1）教育理念
虽然现在的父母，都十分重视孩子的教育问题。
但不可否认的是，越是富裕的家庭越是重视，也越有经济实力去支持教育。
更加不同的是，
普通家庭家长的教育还停留在口头督促孩子学习上，表现为‘假、大、空’。
“好好学习！”
“该去做作业了！”
“这次成绩考得好，我就奖励你xxx”
而富裕家庭家长的教育却更进一步。
讲个我老板的例子。
虽然他平时很忙，但是他总是会抽出时间专门陪伴/帮助孩子的学习。
怎么个帮助法呢？
他会把孩子的教材都看一遍，把知识点都理出来，分块。
然后把重点告诉孩子，并且教授如何得高分的技巧。
就拿语文的作文来说。
他研究了高分作文的框架格式，将之分为四块。
孩子只要负责“填充”就可以。
并且他还会和孩子讲述这样拆分的道理，
让孩子掌握‘解构、观测，对标，学习，重构’的方法。
你觉得这样做下来，哪个家庭的孩子会更乐意去学习？
2）教育环境
人是社会性动物，可以影响别人，也会受别人的影响。
就拿学区房来说。
学区房在一定程度上划分了人群。
能够拥有学区房的家庭，最起码都有一定的经济实力。
而这样家庭的孩子聚集在一起，更容易产生‘正能量’。
要知道，孩子都是十分有好胜心的。
别人拿了什么好成绩，得了什么奖，在哪个好的培训班上课。
他也是愿意为此付出自己的自由时间去学习的。
因为，只有这样，才能‘合群’。
而普通家庭的孩子，只有少数人是愿意付出课后时间去学习的。
所以，在农村，很多时候，‘学霸’听起来反而是个贬义词。
So，当普通家庭的孩子与富裕家庭的孩子都遇上网络时，
一个是线上辅导，一个是线上吃鸡。
3、高考志愿
调查显示，超过1/4的00后已经有了明确的大学和专业目标，61.8%准备自己决定高考志愿。
将近1/5的考生会因为偶像而选择某个大学或专业，对于这种疯狂追星行为，竟然有14%的家长选择支持。
同时，86.92%受访家长认为，孩子没考上大学不必抱歉，未来的路也与父母无关。
北京的王女士说，她的儿子非常喜欢易中天，准备报考厦门大学。偶像带来了积极正能量，引导孩子确立更高的目标，激励他努力学习，王女士认为这样非常好。
“这才是年轻人嘛！”80后胡先生则表示，因为偶像选择志愿才符合00后年轻新潮的风格。
看了这个数据是不是很吃惊。
什么时候，家长们都这么开明了？
放在以前，因为追星就想要考艺校之类的，可能会被扫地出门吧。
当然，和现在的网红经济愈加发达也不无关系。
说到这儿，我想问个问题。
你觉得高考志愿是高三才应该考虑的事情吗？
家长们应该都会回答，不是。
然而，虽然有的家长的确很早就和孩子提过早日考虑志愿的事。
但只有真正到了高三，家长才会真的放在心上，日日耳提面命。
可这样做，其实为时已晚。
志愿不是一蹴而就的。
而是需要根据孩子的特长和能力以及结合兴趣/钱途，
早日开始寻找‘最优解’的。
我有个同事，
她的弟弟今年高一，眼看着下半学期就要高二了。
这不，浙江的‘3+x’模式的噩梦就来了。
火烧眉毛了，才来考虑。
这不，自己想学啥也说不出个所以然来。
因为没研究过高校，也没研究过哪个专业。
就连自己的兴趣也说不出个一二三来。
这样做出来的选择，很难对自己的未来负责。
而富裕家庭的家长，
可能从一开始就为孩子规划好了各种可能。
或者是支持孩子的想法，为他提供有力的帮助。
而正是这样一点又一点的差别，造成了如今的‘寒门难出贵子’。
真正需要觉醒的，除了孩子以外，还有各位家长啊。
