《海上钢琴师》这部电影讲述的是一名船员在远洋客轮上发现一个被遗弃的婴儿的故事。他被非正式收养，并在他出生的那一年被命名为“1900”。在很小的时候，这个男孩就展示了演奏钢琴的非凡天赋，随着他的成长，这种天赋越发耀眼。这个男孩在没有正式身份的情况下成长为一个男人，但他一生都没有从船上走向干旱的陆地。他亲爱的朋友鼓励他离开船，去追求属于他的名利和财富，甚至可以成为一代伟大的钢琴家。但是1900却拒绝了他，只是简单地解释他需要的一切都在船上。
1900创造了自己的世界，我承认它是我迷失的世界。1900的世界已经明确划定了界限，他害怕冒险，害怕陆地，陆地代表着一个没有边界的地方，在那里人们或许会迷路，那时一个没有开始或结束的地方。对我来说，1900的故事可能是一个隐喻，暗指了那些在生活中找到适合自己“舒适地”而害怕冒险的人。在许多情况下，与1900一样，他们永远不会知道世界之外的精彩。
精彩的故事讲述，令人难以置信的音乐以及令人惊叹的视觉效果几乎让我感动得热泪盈眶。在我看来，世界各地的音乐爱好者，梦想家，浪漫主义者和电影爱好者都会喜欢这部作品，所以我也希望能有更多的人看到它。这就像一场梦，一个美好的梦，我希望永远不会结束。
我同意大多数评论家的观点：这是一部美丽、富有诗意的电影，有着令人着迷的故事，唯美的画面和骄人的成绩。但是，1900终究是一个悲剧性的，有缺陷的角色。他对于从不踏出船只的自我约束不存在任何高尚之处。有一次他几乎离开了船，但最终却没有这样做，因为他还是不确定在船只以外的生活是否会受到创伤。虽然，他对生活的评价是正确的：生活的界限不是确定的，一个人选择如何过自己的生活有自己的自由。但是，他对未知的恐惧导致了边缘的存在。一个伟大的人是愿意在生命中拓宽视野的人，他们不断地在寻求更多，并且愿意冒险甚至是承担失败的风险。最后，1900甚至愿意与马克斯分离。他不允许别人录制他的音乐，因为这将涉及他不熟悉的“外部”世界。所以，这部电影令人痛苦的地方也在这里，他本来可以是一个拥有更有意义生活的人。
后来我渐渐明白，1900代表着一种理想，代表着这个尘世中的多数人，注定不会付诸行动，却会始终心怀向往的理想。它矗立在那里，自由，决绝，而悲伤。我们是生活在“外面的世界”里的人。这个世界的意义在于“传承”。就像一个游戏，每个人都是其中的玩家，然而获得的任务，却是如何使这个游戏永远存在。赡养父母，繁衍后代，诸多必须背负的责任令前行显得缓慢而艰难。然而我们的人生对于整个游戏而言，存在的时间或许只有一秒，或者更短。也唯有越短暂，这个游戏的运行时间才会越长，才有可能，“永不结束”。
这样一想会不会又心有不甘呢？辛苦奋斗的一生，其实不过一粒微尘，轻得仿佛随时都会消失。然而在闭上眼的那一瞬还会不会含笑着想起，自己的孩子在不久前，正带着他们的孩子在绿草地上放起风筝；会不会含笑着想起，自己曾拥有良人在侧，从此不再无枝可依；会不会含笑着想起更久远的从前，父母曾令你无忧无虑，而那些萌生的小情绪，或许唯有感慨地大笑出声，无奈地摇摇头，道一句，那时真小；会不会想起那些温暖的片段，想起自己曾经的付出与所得，带着回望的沧桑，感怀，和崭新的希望。
我们为什么不会像1900一样，选择在漫天火光中永沉海底，这样壮烈，却获得永生的自由？因为我们一直生活在这个“外面的世界”，清楚地看见它的混乱，却因为某一瞬间体验到的那些温情，那些无以伦比的美好，而心甘情愿地忍受着它所给予的伤害，努力弹奏出最华美的人生乐章。
或许我们生来便没有令人羡慕的天赋，但是我们至少能做到勤恳努力、为人踏实。我们从善良和天真开始，学会圆滑，学会世故，但内心深处，终究会一直记得，这一生所做的种种妥协，不过是为了在这个微尘世界，在这架上帝给予的钢琴上，创作出独属于自己的旋律与琴音。
