登录“晋安离退休干部”微信公众号,点击“空中课堂”收看全省离退休干部线上学习报告会,这是晋安区老年大学在线学习的情景。受新冠肺炎疫情影响,福州市晋安区充分发挥老年远程教育优势,积极转变线下教学模式,利用微信公众号、班级云课堂、新媒体电视等平台多形式开展线上教学,确保学员“离校不离教,停课不停学"。
近年来,福州市晋安区认真贯彻落实全国、福建省老年教育发展规划和福州市实施意见精神,积极顺应新时代老年教育发展要求,加强资源整合,夯实工作基础,大力发展老年远程教育事业,基本形成了以区老年大学为龙头、乡镇(街道)老年学校为骨干、村(居)老年学校为基础、老年远程教育为重要补充的上下左右全覆盖、实体网络相结合的老年教育体系,推动了全区“文化养老”服务和老年教育新发展。晋安区获批“第六批全国老年远程教育实验区”。
一、创新形式完善教育体系
顺应发展需要,夯实责任、制度、队伍三个基础。区老年大学根据老年人的兴趣爱好,开设了时政、书画、舞蹈、声乐、门球等12门课程,尽量满足老年人的实际需求。同时各教学点根据地方特色编制课程教材,例如北峰山区结合乡村振兴开设了种养植技术、技能培训等课程,开拓和创新农村教育内涵和形式。目前,晋安区老年学员数15396人,占区老年人总数20%,已创办区、乡镇(街道)、村(社区)三级老年大学(学校)共195所,其中示范校6所。目前累计有3万余人次参加在线课程学习。
二、整合资源 发展老年远程教育
积极探索“互联网+老年教育”新模式,整合资源布局,加大财政投入,创办老年远程教育收视点195个,确保每个收视点做到“六个有”:即有牌子、有场地、有设备(电脑、投影仪、音响)、有管理人员、有课件、有收视记录。同时注重精准运用,开辟“自学课堂”“乡村课堂”“共享课堂”“家庭课堂”等多样课堂,充分运用中国老年大学协会“网上老年大学”“福建老年教育新媒体电视平台”、福州电视台“闽都金秋”栏目等老年教育平台,积极为老年人打造精神文化乐园,扎实推进老年远程教育。
三、以学促为传递正能量
结合重要节日庆祝活动,以音乐会、书法展、文艺汇演等形式,多层次、多视角热情讴歌我区经济社会方面所发生的深刻变化和亲身感受,点赞新时代;通过第二课堂延伸实践活动,组织“梦田”合唱团、养生舞班、时秀班学员参与各类公益演出;组织书法班成员进社区开展义写春联活动,组织机关门球、兵乒球班成员开展垃圾分类宣传等志愿者活动。疫情期间,区老年大学学员更是积极创作了一批有温度、有力度诗词、书法作品,鼓励社会各界共抗疫情、共克时艰。