很多爸妈多抱怨自己家孩子快两岁了，或者已经两岁多了，不会说话，不喜欢说话，说话不成句等等语言发育问题，可能大部分父母都是对比别人家孩子，人家孩子不到两岁就开始牙牙学语，两岁就会交流了。自己家孩子两岁了，勉强会叫爸爸妈妈，还懒得说话！就开始焦虑了。
我的宝妈群里，有个宝妈分享，自己一个人在家带孩子，三岁了，孩子不爱说话，在幼儿园说话也不成句，还是单个词蹦，有时候老师讲话也听不懂，老师几次要送回来！
我家大侄子，三岁了还只会说“烫”，一个字！
我家大宝，我心里也很焦急，如今快2两岁了，还只会说爸爸，一二，好！打死都不叫妈妈，我有时候非常沮丧。
由于我自己现在也经历这一些育儿时期，根据我自己学习的各种育儿知识。我开始意识到孩子语言发展并不是孩子智力不行（特殊情况除外），主要原因是父母，父母没有塑造一个良好的语言学习氛围，处于语言敏感期的孩子，没有语音词汇的来源，当然语言发展能力表现出来就是迟缓。
比如说，第一个宝妈，她说自己本身比较孤僻，从农村来城市没有什么朋友，一个人在家带孩子，也不是很爱说话。老公常年在外地，可能有外遇，自己心情也不好。可想而知，平时跟孩子交流非常少，孩子从哪里去学习语言？
我家大侄子，三岁之前一直由我大伯大妈带着，两个老人，四五十年的夫妻，很多事情眼神就可以交流，甚至不需要交流，就可以合作。家里静悄悄的，孩子去哪里学习语言？唯一个字：烫！那还是迫于生存学会的吧！
我家大宝，我现在想起来有些后悔，一岁三个月的时候，爷爷奶奶很想回老家，我又在上班，于是就让他们带回去了。我家公公婆婆比较木的人，婆婆除了买菜出门，基本不出门，平时两个人在家就是默默看电视，家里一个声音也没有。大宝跟他们一起呆了四个月左右，只跟着《熊熊乐园》学习了两个字“一二”两个词，她去的时候就已经会叫爸爸啦！后来生病，我接回来了，现在每天教，一个月学会了很多词“谢谢”“拜拜”“三七八”“行”“好”等等。
分享一下我开发孩子语言能力的方法:
1、做什么事情都跟孩子讲。吃饭，洗手，洗澡，看电视，一起走路，睡前讲故事读书。其实就是多出一些声音，给孩子多输出一些词汇语音。
2、一段时间一个重点语音词汇。刚开始，孩子喜欢单个词，或者重叠的词。你可以观察，孩子哪个字母比较擅长，反复往那个方向引导。比如我说的宝宝有段时间经过我一天到晚教“1-10”，她除了一二之外，先学会了七，于是我就继续多教她“行”“谢谢”等，都是发X为声母的词汇。
3、一个词反复教。耐心很重要，可能很多爸妈觉得气馁，其实你每教一次，对于孩子来说就是一次刺激，反复刺激，刺激到一定程度之后，自然就开口。孩子掌握语言要领之后，感到欣喜，自己也会不断地探索学习，那个时候会快很多。本来说话迟的孩子，说明她的语言学习可能已经比人晚了一步了，她还没有领略到表达的欣喜。反复刺激，让她感受到这种欣喜，感兴趣，自然更愿意说话，学习也快。
4、多带去跟小朋友一起玩。孩子和孩子之间学习最快。我家女儿，非常喜欢跟别家小朋友玩，别的小朋友干什么她就干什么，别人叫她学者叫。别人喊加油，她一开始哇哇乱叫，后来又一次终于叫对了，我们都鼓励她，她开心叫了一上午“加油”！
5、尽量用正确的发音，不一定需要用奶音，或者叠字。隔壁邻居家孩子，说什么话都带个“子”，平时说话“鞋鞋子”“车车子”“燕燕子”，大人可能觉得很好玩。很多育儿专家说，没有必要用奶音和特殊叠字，这样加重孩子语言学习负担。孩子不会分辨“车车子”和“车子”，他会觉得是两个词汇，她要学习两篇！
我是我自己的总结出来的经验，每个家庭也可以根据自己情况来教。如果真的觉得孩子，语言发展能力缓慢可能是由于智力原因，不要轻信什么贵人语迟，人家孩子都会几门外语了，你还语迟，那不是讽刺吗？还是建议去儿童医院咨询一下，如果不是，获知一些语言开发知识也是很好的！
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