河南商报记者 弯文奎 实习生 赵亮 通讯员 李鹏鹏 刘宁 文/图
一个多月来，因为不小心摔伤，济源市高级中学英语高一老师李兆龙都是打着石膏、拄着拐杖走进教室上课。
自从李兆龙腿部骨折以来，这样的画面在课堂上，便是一道“别样的风景”。他的学生表示，看老师拄着拐杖上课，很心疼。
意外骨折，休养三周就回校上课
说起这次骨折，李兆龙有些沮丧，他告诉记者，平常酷爱运动的他在春节期间意外受伤，医生建议他在家休养3个月。
受伤后，李兆龙并没有太在乎自己的伤痛，反而担心自己的学生。
济源高级中学安排了临时班主任帮李兆龙带班，让他多在家休养一段时间，但他始终放心不下自己的学生，仅在家休养三周便回到班级上课。
在他看来，自己不仅仅是一名英语老师，还是一名班主任，“我们班的学生当时马上要分文理班，事情太多，放心不下。”
“我觉得没有医生说的那么严重，还是能上课的。临时班主任家的孩子也小，所以我就干脆提前来上课了，站不稳，拄着拐杖上课就好了。”李兆龙笑着说，分班后班级重组，又是理科班，班内男生较多，所以管理起来比较困难。
打石膏拄拐杖上课一个多月
李兆龙称，伤病期间，同学们对他的帮助也很大，“刚开始自己不方便去食堂就餐，同学们就主动把饭带回来给我，我们是互帮互助。”
平时，李兆龙就打着石膏、拄着拐杖上课，这一上课就是一个月，据学校其他老师反映，李兆龙所带的班级，学生纪律良好、学习劲头十足。
“刚开始也不容易，毕竟刚分班，有些学生不是很适应。但是当我拄着拐杖一瘸一拐走上讲台时，同学们都安静了，他们看到我骨折还坚持来上课，就多了一些理解和配合。”李兆龙说，辅导同学们两周后，班里逐渐形成了浓厚的学习氛围，班级稳定了起来。
同事们对李兆龙赞叹有加。“我也是班主任，同时也是一位英语老师，我们同在一个办公室，对他比较了解，他这个人工作非常踏实并且责任心很强，最重要的是他管理班级很有方法。”宋艳红说，他平时面对学生不急不躁，培养出来的学生情商很高，在伤病期间，有不少学生来我们办公室给他送上一些小礼物，在学生心目中他很重要。
“虽然他每天拄着拐杖，但是仍然陪学生上早读、早操，为他们辅导功课。”宋艳红佩服地说，平常我们都会向他请教管理班级的经验，他也很乐于分享，是我们学习的榜样。
学生：看他拄着拐杖上课，很心疼
“有李老师这样的好老师带我们班，同学们都觉得很幸运。”班长邓毅自豪地说，“刚上高中，李老师就是我的班主任，假期结束分班后听说他骨折不能来上课，我心里很不是滋味。”
邓毅告诉河南商报记者，同学们听说李老师带伤在家，学习就比较松懈，李老师了解情况后，毅然回到课堂为大家上课。“上课期间他坚持拄着拐杖站着上课，一堂课下来我看到他的腿都是肿胀的。上课时，同学们都很活跃，大家也都很喜欢上他的英语课。希望老师早日康复。”
“刚分到这个班的时候，得知班主任受伤在家休养，我还挺好奇的，很想知道是一位怎样的老师当我们班主任。”杨秉醇介绍说，新学期开学没多长时间班主任竟然拄着拐杖来上课了。“当时，看到这一幕我很心疼，慢慢了解老师后，他认真负责的精神让我很佩服。”（实习编辑 熊子文 编辑 施尚景）
